關於三年級風箏作文八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級風箏作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級風箏作文 篇1

炎熱的夏天悄悄走了，秋姑娘慢慢走來，她帶着五彩繽紛的魔法棒，把橘子塗上黃色，在綠葉中像一個個大大的金色球，給田地換上了金色的地毯，我們一路迎着清爽的秋風，去奶奶家放風箏......

我們在奶奶家附近的魚塘邊，和爸爸一起放風箏，我拿着大魚風箏，輕輕地放開線，把它交給爸爸，他笑着對我說：“ 你放吧。”“你比我高，比我跑得快。”我遞着線對他說，爸爸看着我。接過線，我舉起大魚，快步的往前跑，想讓它飛得更高更遠，我們拿着風箏跑了幾個回和都沒讓大魚飛上天空，我問爸爸：“爲什麼我們的風箏沒有嚴江風光帶邊上的老爺爺放的風箏高呢？”爸爸跑得氣喘呼呼地說：“他們很拿手了，有時間你跟他們學一學。” 金色的太陽已經爬上山坡了，我們也該回家了。

三年級風箏作文 篇2

"噢！放風箏啦！"我和哥哥歡呼雀躍着來到了蠡湖公園放風箏。好一個風箏聚會！有威風善飛的大老鷹，有輕盈靈巧的小蜜蜂，有活潑可愛的大虎頭，有漂亮飛舞的花蝴蝶??真是千姿百態，各顯風采。

我們來到一片空曠的草地上，只見很多大人、孩子已經在放風箏。我帶的是超大的飛機風箏，和哥哥合作讓"飛機"順利上天。哥哥試了試風向，然後舉起風箏迎風站立着，我慢慢邊放線邊往後退，差不多離開哥哥五六米時我站住了。"放！"隨着我的口令，哥哥把風箏用力往天上一送，我趕緊拉着線跑了起來，邊跑邊放線。"快，快放線！"哥哥大叫着。眼見"飛機"慢慢升起來，突然，一陣大風吹過，"飛機"忽忽悠悠地從空中掉了下來，掛在了一棵大樹上，好不容易纔把它拽下來。唉，出師不利，不過沒關係，繼續努力。這次，我們有了經驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次"飛機"很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，"飛機"越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一隻手拿着線團，一隻手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環顧四周，各種風箏在天上盡顯英姿："蝴蝶"和"金魚"跳着優美的舞蹈；"虎頭"正和一隻"老鷹"在對視着，好像馬上就要進行決鬥；我們的"飛機"一會兒俯衝，一會兒又舒緩平穩地滑行……歡聲笑語充滿了整個公園。

時間不早了，該回家了，我和哥哥都覺得意猶未盡，相約有時間一定再來放風箏。

三年級風箏作文 篇3

清晨，陽光明媚，我們一大家子來到天門山風景區遊玩放風箏。

天門山的景色，可真美啊，那一條沙灘就像一條金色的綵帶，舞動在江邊，沙灘上許多大人可是孩子都在盡情的玩耍，有的在堆沙子，有的在騎沙灘摩托車，有的在散步，有的在放風箏……

我們加入了方總真的行列，拿出了，我們準備好的風箏，有的拉線，有的拿風箏助跑，都爭先恐後地把風箏放上空中，這時我看見一隻“大仙鶴”拍打着兩隻翅膀，撲扇撲扇的，頭頂上還有一點紅。非常顯眼，那兩隻有神的大眼睛，還在上下眨動着，彷彿在吃鮮美的食物……這時，又飛過來幾隻小鳥，圍着仙鶴上下翻飛，嘰嘰渣渣的好像在說，這是哪來的小鳥難道比我們還美？真要和他比一比高低。於是他們就圍着仙鶴飛過來飛過去，真是被仙鶴的美姿給吸引住了。

我看的正入迷，突然聽到阿姨正在喊：“風火輪，風火輪”我急忙轉過身向阿姨手指的方向望去，只見天空中還真的'有一個風火輪，上面兩個輪子，在飛速的旋轉着，我們不禁稱讚道：“多麼神奇的風箏啊！”

瞧，天空中的風箏越來越多，那個“大紅蝴蝶”身上滿是美麗的花紋，兩個大翅膀，不停地撲扇着，那個“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤的忙碌着，還有一個五角星閃閃發光，好似放射出萬道金光，我的“小燕子”也在天空中快樂地展翅翱翔，我們在一起飛快的奔跑着，它時高時低，時快時慢，有趣極了！

我歡呼着，跳躍着。歡樂的笑聲盪漾在美麗的沙灘上空。

三年級風箏作文 篇4

一天，我和我的父親我的母親到廣場去放風箏。

我們來到了廣場，看見有幾個小朋友在放風箏。我也拿出一隻“大雁”風箏出來放，我叫我的父親抓住風箏後面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一鬆，忽然吹來一陣微風，我控制不了，風箏慢慢地從半空裏掉了下來。我心裏想：怎樣才能把風箏控制的更好呢？我走到我的父親面前，垂頭喪氣地說：“我把風箏控制的不好，所以就掉了下來。”我的母親走過來說：“不要灰心，如果你失敗了，再來一次，試到成功爲止。”

我聽了我的母親的話，一次失敗了，又來一次。我繼續把風箏一次一次地放，在空中飄來飄去的。我一直奔跑着，我知道放風箏是很難學，但是我一次失敗了，又是一次，試到成功爲止。我最後把風箏控制得很好，可以把風箏放高一點，最後我成功了。我真開心！

我終於學會了放風箏，我懂得了一個道理是：無論做什麼，一次失敗，再去試一下，試到成功爲止。

三年級風箏作文 篇5

我的課餘生活可豐富了，我喜歡在游泳池裏翻跟斗，喜歡在龍泉山遊玩，喜歡在菜地裏種菜，但我最喜歡的就是跟着媽媽和哥哥一起在田野裏放風箏了！

有一天，我和媽媽還有哥哥又去田野裏放風箏了！我連忙拿出自己的“美羊羊”風箏，哥哥也馬上拿出自己的“飛機”風箏，我們就一起出發了過了……一會兒，我們就來到了田野裏，放起了風箏。哥哥最先放，不一會兒，就把“飛機”給飛了起來。我傻乎乎地望着那盤旋的“飛機”，心想：哼，我的“美羊羊”纔不會輸給那隻“飛機”呢！

我跑了起來，前面的風越來越大，因爲我希望把風箏給升起來。過了一會兒，我的“美羊羊”就要比哥哥的“飛機”高了，我又得意又開心！哥哥也不甘示弱，把那隻“飛機”又升高了許多，“飛機”又比“美羊羊”高了。媽媽見我和哥哥這麼愛爭第一，笑着說“你們倆真有意思！”

哥哥又想遠遠的超過我，把風箏又升高了很多很多。忽然，一陣風吹來，“啪”的一下就把“飛機”的線吹斷了，只見哥哥耷拉着腦袋，低着頭，一聲不吭！我惋惜地對哥哥說：“哥哥，是你太霸道了！雖然我的風箏沒你的高，但我的風箏比你的穩，這足以說明做事不能太強求，事事要適可而止！”哥哥終於紅着臉，低着頭說了一聲：“妹妹，我知道了，我會明白其中的道理的！”

我愛風箏，風箏也愛我！

三年級風箏作文 篇6

班隊活動課時，老師帶領我們來到操場上放風箏。

到那兒時，我才發現那已經人山人海。瓦藍瓦藍的天空上飛着許多各種色彩鮮豔，形狀多樣的風箏。有蝙蝠風箏、有飛機風箏……有的風箏已飛的老高，好像在向我耀虎武揚威。

我趕緊把自己的五彩風箏架好。因爲我放過幾次風箏，而且每次都放的很高，所以我覺得很容易，沒想到它第一次就給我來了個下馬威。我看到每個人放風箏時，剛開始都就是跑，於就是我也使勁跑起來。可就是不知爲什麼風箏還就是不聽話。這時風婆婆來助我一臂之力，我剛把風箏放開，風箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了，正當我高興之時，突然沒風了。我那高興勁兒頓時煙消雲散。我左拉右扯也止不住風箏下來的腳步。不知怎麼了，我那漂亮的五彩風箏被樹枝給纏住了，我叫一個同學幫忙，硬就是把風箏給拉了下來。

下課鈴響了，雖然沒把風箏放上去，可我還就是很開心，因爲我親眼目睹了這麼多美麗的風箏。

三年級風箏作文 篇7

星期天的下午，小熊剛睡午覺起來。它想：爸爸媽媽出去找食物了，沒人陪我玩，那我幹什麼呢？忽然，小熊想到了一個好主意：去放風箏。

於是，小熊抱着風箏興沖沖地跑出了家門，來到了森林的一塊大空地上。這裏陽光燦爛，景色迷人，許多又高又綠的松樹圍着這塊空地，真是一個放風箏的好地方呀！只見小熊先把線放出了一些，接着拉住線開始跑，然後再放出一些，最後風箏飛起來啦！他一邊跑一邊開心地說：“萬歲！風箏飛起來啦！風箏飛起來啦！”風箏越飛越高，突然，狂風大作，風箏被吹到樹上，被卡住了。平時呆頭呆腦的小熊這會開始想起辦法了，他先嚐試扯一扯線，結果一用力，風箏的線差點就被扯斷了。他再也想不到其他辦法了，就一屁股坐在地上，“哇”地一聲大哭起來了，眼淚就像斷線的珍珠一樣往下落，哭得可傷心了。

這時，一隻長頸鹿路過，聽到了一陣哭聲，於是他就跑了過來，問小熊：“小熊弟弟，你爲什麼哭得這麼傷心呢？”

“我的風箏被卡在樹上了。”小熊含着眼淚說。

“我來幫你吧，我對這件事是非常有經驗的。”說完，他跑向了那棵樹，嘴巴一咬，就咬到了風箏。

長頸鹿把風箏還給了小熊，並對他說：“下次再遇到這種事情，就直接來找我。天快黑了，你也趕緊回家吧。”

“謝謝你，再見！”小熊拿着風箏，高高興興地跑回家了。

三年級風箏作文 篇8

星期六，陽光明媚，春風和煦，我、父親和母親在濱江路買了一個蝴蝶風箏，美麗極了！

剛來到濱江路，許多風箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風箏也放上天空。我們選擇了一個迎風口，我託着風箏，父親迎着風跑了幾步，不停的放線，風箏漸漸地飛上天空。

父親拉着風箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風箏在下降，你就收線。”說完，他把線給了我。我拿着線也學着父親的樣子不停地抖，我的手有點軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風箏掉下來了，看着別人的風箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風箏，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！風箏終於再次飛上了天空。

看着天上的風箏，我不由得也想變成風箏，自由自在地飛翔。