關於三年級景色作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級景色作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級景色作文 篇1

知了的聲音漸漸消失了，天氣變涼了，我們知道秋天已經來了。

藍藍的天空飄着朵朵白雲，像一條條小船在天空中自由的飄蕩。一羣羣大雁排着“一”字形的隊伍正向南方飛去。綠油油的樹葉變黃了，紛紛揚揚的落下來，像給大地鋪了一層金色的地毯。

田野裏一派豐收的景象。包包菜長的一個比一個大，就像充了氣的大氣球。蘿蔔都冒出頭來，正在呼吸新鮮空氣。玉米舉着紅纓樂了，忘了一個夏天的煩惱。

果園裏果實累累。蘋果紅紅的，像小姑娘的臉龐，它們害羞的躲在樹葉的後面。柿子紅紅的，像一個個紅燈籠，掛滿了大樹，把整棵樹都映紅了。葡萄像一個個紫色的水晶，晶瑩透亮，我真想摘下一個嚐嚐。石榴高興地笑了，有的笑咧了嘴，有的笑破了肚皮，露出亮晶晶的字兒。酸甜可口的菠蘿、好吃的桔子、黃澄澄的梨……都在向我們招手呢！

秋天，帶給我們的是幸福，是喜悅，是陶醉！

三年級景色作文 篇2

白白的雪在空中飛舞着，雪有兩種樣子，一種是像白糖一樣的雪，一種是像花一樣的雪！ 雪天是雪的世界，一個白白的世界，下雪了，大家都興奮的說：下雪了，下雪了！雪把許多地方染白了，還有些人在堆雪人呢！ 雪花有的看起來向白糖，看着忍不住想試一試，有一次，我看見那想白糖一樣的雪花，我弄了一點試了一下，結果沒有一點味道，不過放入口中冰涼涼的，一下子就融化了。 想花一樣的雪我也試過，結果，也像白糖的雪一樣沒有一點味道，不過放入口中冰涼涼的，一下子就融化了。 我試了兩種，兩種都是一樣的！ 雪天有好處，也有壞處，好處是：給人們帶來快樂，壞處是：雪太冷了，不太想出門！

三年級景色作文 篇3

如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收穫；冬天是雪白的，充滿挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。

春天來到孩子們的中間，小朋友們脫下厚厚的棉襖，在操場上做着快樂的遊戲，笑聲飛起來了。

春天來了，綠色郵差送來了春天的請柬，給我們帶來絲絲驚喜。 春天來了，綠衣天使發來了新春的祝福，給我們帶來了美好的希望。春天來了，如宣紙上塗抹的幾筆寫意，又如校園裏傳出的琅琅書聲。 春天來了，在我們每個人的心裏注入了無限生機。一年之計在於春啊，春天永遠是美好的開始

春天來了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復甦的季節。像蛇，熊，青蛙之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭豔，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來爲我們報春。春天正是播種的好季節，農民伯伯正趁着這個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收成。

春天，它不像夏天那樣乾枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等於一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。我們可喜歡春天了，因爲這美麗的春天，給人以新的開始，新的收穫，新的生命，新的希望。隨着春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。

這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

三年級景色作文 篇4

美麗的春天剛走，就迎來了烈日炎炎的夏天。

夏天的花草樹木最爲茂盛，人們的衣服變得很薄，坐在樹蔭下乘涼。樹葉都綠油油的，在暖暖的夏風中，搖着一把把綠扇子，爲樹下乘涼的人們帶來了涼風。

夏天的天氣是多變的，時而晴天時而下雨，剛剛還烈日炎炎，不一會的功夫就電閃雷鳴，雨水就鋪天蓋地，像有人一大盆一大盆地往下潑水，夏天的雨去的也快。轉眼見，烏雲全都散了，太陽又光芒四射。雨後的空氣格外清新，房子、道路被衝得乾乾淨淨。

夏天，小朋友最喜歡了，可以去游泳、打水仗、吃冷飲……太有意思了。

我喜歡美麗的夏天！

三年級景色作文 篇5

午後，雖是一點斜陽微醺，但空氣依然清寒漠漠，讓我無奈的是，金色秋日裏那麼多美與好我還未來得及擁抱，已是烈烈西北風漸緊，裹一件厚長的外套，便是冬了。站在風裏，眼巴巴看着歸鴻來去，寒塘霜柳，只有落葉低迴點綴。

雖然西北風的刀子已被磨得很鋒利了，但在南方他不過只在早晨於夜間肆虐，白天儘管寒氣逼人，陽光還是斜射着，看起來很明媚，如初嫁新娘的微笑，讓人欣欣然有了精神。

行走在城市裏的交通大道旁，筆直的大道縱貫城市東西，路兩端原來的濃蔭大樹已經掉完了葉子，以前的繁密草地完全禿了頂，閒適的心情變成了一種憂鬱。悲涼。任視野極目遠眺，可達遠山天邊。灰色的小山沉寂着，由於雲霧的飄渺，山和天自然的銜接在一起，又彷彿是幾座巨峯直衝雲霄。不錯，這是張水墨畫，秀氣。空靈而又磅礴。我融在這五顏六色的人流車流之中，眼前身後涌動着喧囂繁華，心自然受其染，隨之浮動。

稀疏的枝，脆黃的葉，冷清的天。冬天總是空廖而呆板的，這也免不了心情的低落。風力還夾着梅花淡香，冷風冷氣隨刺鼻，但卻能感受到它的醞釀，側目望去，嬌嫩的花瓣顯的可愛，花瓣上的霜還沒化完，可更加玲瓏剔透，我將花瓣上的霜拭去，本想爲她減去冰冷的負擔，看着她寒冬盛開得可憐，好像是被盛名拖累着。可是她的嬌顏卻在這灰濛濛的世界裏分外奪目。輕似“花間傲骨少幽魂”

雪片冷冷碎碎的.劃過，傍晚時，華麗的燈光輝映着雪片嬉戲的飄落下。商城，玩具店的櫥窗下，臥着點小雪。伴隨着悠揚的音樂，毛絨玩具在櫥窗裏靜默着。“平安夜，鈴兒響，誕爺爺來拜訪…”一個小朋友帶着聖誕帽，賣弄着嗓音，跳着走着，手裏拿着禮物，他會不會就是那個聖誕老人？零落的雪花飛舞着，小精靈般打着轉，閃着光，渲染了城市夜晚的祥和與美麗。

走在路上，我聽見雪在腳下痛苦的低吟，身後的腳印慢慢被重新覆蓋，亦如我經歷的。變淺了的歲月…

心情散落，若紛飛的葉凋落。怎能釋懷，斷續的風難再續！天寒心，風凜列，變化莫測，無助的佇立於飛雪中，默默數着無言的傷痛。

三年級景色作文 篇6

夏姐姐邁着輕盈的步子走來了，天氣越來越熱了。

太陽像個大火球烤着大地。藍藍的天空中飄着幾朵悠閒的白雲。

小草長得鬱鬱蔥蔥，就像一塊塊綠地毯。小花開的遍地都是，芬芳撲鼻。柳樹搖着長滿葉子的長辮子，隨風舞動。各種樹木長的非常高大，就像搭起了一個個綠色的涼棚，人們都坐在樹陰下乘涼。小狗吐出它那火紅的舌頭，好像在說：“好熱呀，好熱呀！”成羣的蜜蜂在花叢中忙碌着，美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

池塘邊，小青蛙在：“呱呱呱”的唱歌，好像在唱：“夏天真好呀，夏天真好呀！”。池塘裏，美麗的荷花開了。小魚兒在自由自在的游來游去。小鴨子在快活的嬉戲着。到處一幅生機勃勃的景象。

夏天是美麗的，更是多姿多彩的。我喜歡夏天。

三年級景色作文 篇7

暑假，是一個令人快樂的時刻，特別是對於我們學生來說。同學們都不用上學了，白鷺洲公園正是我們同學的天堂，公園裏到處都充滿着歡聲笑語。

看，那湖邊的柳樹把長長的頭髮甩人湖中，用這清澈見底而又純淨的湖水清洗着她們那碧綠的長髮。這些柳樹姑娘們手拉着手，把這片美麗的大湖擁抱着，永遠守護着這神聖、純潔的湖水。湖水中的魚兒們歡快地遊着，它們永遠都是無憂無慮、自由自在的快樂天使!

岸邊的人們也都很快活呢!看呀，他們有的在湖邊邊聊着一天的趣事，邊悠閒地散步;有的在觀賞開得正豔的月季花，不時從嘴邊冒出幾句誇讚的話;還有的老爺爺、老奶奶在練太極拳，你看他們多投入呀，左一拳、右一拳的，而且還打得是有模有樣呢!

公園裏笑聲成片，大家笑成一團，這美麗、迷人的景色、那些可愛、憨厚的小動物再加上這天真、甜美的笑聲，三者結合在一起，相互交錯，可真是天衣無縫呢!

三年級景色作文 篇8

金黃的秋天悄悄地走了，大雪紛飛的冬天即將來臨。

不一會兒，天上飛來雪白的小精靈，給世界穿上了白色的大衣。

整個世界就成了雪的海洋。雪還在下着，雪花變成了雪絮，雪絮越飄越多，房上，地上，都蓋上了一牀雪白的棉被，真是一派北國風光。

可愛的小朋友帶着歡樂的心情出來了，都在喊："下雪啦，下雪啦。"他們戴上手套，拿起落在地上的小精靈，立馬變成了一個個小饅頭，往其他小朋友身上扔。在大地的衣服上留下了許多腳印，像是在大衣上畫上了一幅美麗的畫。每踩一步，都會發出"吱吱"的聲音，彷彿在跟小精靈們說話。

冬天，真像個不愛說話的老爺爺，看着我們嬉鬧。

點評：在小作者的筆下冬天是小精靈的世界，不再孤單，不再寂寞，更多的是快樂。

三年級景色作文 篇9

冬天，像一位白髮蒼蒼、心地善良的老爺爺，飄動着他那神奇的白髮，給大地送來冬天的寒意。

大地上，一切都睡了，枯萎的小草，穿上了冬爺爺爲它精心製作的棉衣，花兒凋謝了，向大地收回了色彩絢麗的衣服。當松柏仍然在狂風中展示它那雄渾的綠色時，我會覺得，就算冬天被皚皚大雪覆蓋了，但它仍然有生命，仍然有活力，仍有希望。臘梅呢？也不甘示弱，在風雪交加中堅挺。說到這兒，我想起了宋代大詩人王安石的名句“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”

冬天的雪景也是很美的，大地就像穿一件晶瑩透亮的衣裳。可是，這天寒地凍的大雪也阻擋不了我們小朋友玩的興趣。學後的校園，成了我們的樂園，我們在雪地裏蹦呀，跳呀，玩得不亦樂乎。

我愛冬天。