關於三年級校園作文7篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的三年級校園作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級校園作文 篇1

一次自習，面對浩瀚如煙般的作業，精神上簡直要崩潰了。無意間，眺望到那棵銀杏樹，心中豁然開朗。——題記

那天自修，老師佈置完作業，就匆忙趕去開會。留下如此宏偉的作業工程，僅憑一己之力，叫人膽寒。耐着性子做了起來，越做心裏越煩啊！

咦！那片地！校園中那棵古銀杏已經掉葉了，以前濃綠的樹葉，現在卻已經黃的如枯葉蝶一般，地上鋪滿了落葉，頗爲壯觀，可其中又有一絲淒涼之感，不正如我此刻一樣，忙於做令人戰慄的作業嗎？再望那樹皮，坑窪不平，褶皺佈滿了任何一處地方，也沒有什麼新枝長出來，真沒活力，也不正如我被困在茫茫學海之中一樣嗎？

看着它，我又想到。它已經有三百多年曆史了。是什麼讓它屹立於世三百年而不倒，令人心驚啊！這麼久，它該有靈魂了吧。高高的教學樓反而映襯出它的偉岸，如此粗壯，挺拔，它吸收了多少養分呢？

回想到我，這些作業只不過是冰山一角罷了，以前做了難以計算的作業，還怕這些不成？抱怨是沒有用的，以後將會遇到無數困難，難道每次抱怨就會有出路嗎？這些作業像土壤中的養分，唯有吸收養分，樹才能成長，人不也一樣嗎？只有獲取知識，人才能去實現自己的目標，去奮鬥、追求。一輩子，淹沒在人海中，做個庸庸碌碌的人，不，不行。來到校園，第一眼只會去關注那棵銀杏，而不是它身旁的松樹，灌木、那些松樹……不正做銀杏的陪襯，在銀杏的光輝下黯然失色嗎？那剎間，我醒悟了，想要有大作爲，首先必須克服眼前的困難。事在人爲，俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要有毅力，就定能成功。

通過這件事，我成長了一些。校園裏的事物總能給人一些啓發，不過要自己享受，參悟。

三年級校園作文 篇2

不知不覺，我在學校已度過了四年的美好時光，到處都有我的足跡，而我最喜歡的就是操場。

操場的四周都栽滿了樹，花草，春天來了，玉蘭樹都開滿了花，真像一排排士兵在站崗，放消守衛着我們的教學樓。月季節，水仙花……也都一個接着一個怒放，美麗極了。綠瑩瑩的小草也不甘示弱，悄悄的探出了小腦袋，瞧！多可愛啊。

操場的北偏東方向有5個乒乓球檯，下課了，同學們紛紛跑到這兒來打乒乓球。

操場裏面有一個升旗臺，還有2個籃球架，在升旗臺上方有三面紅旗，二面紅色的，一面藍色的，一陣風吹過，紅旗就包住了杆頭，好像一杆紅槍。籃球架很高，一些高年級的大哥哥會到這裏來打籃球，好開心啊。

操場上鋪滿了紅綠相間的塑膠跑道，好軟好舒服，就算摔倒了也不會覺得疼，還有五條跑線，比賽跑步的都會站在二條跑線中間。

我愛我的學校，但更愛學校裏的操場，請大家多多來我的學校玩。

三年級校園作文 篇3

今天上數學課，老師要我們設計未來的學校。在說之前，要先四人小級去討論。

我是第五排，可是最後一排只有一個人，所以只有三個人討論。雖然我們人比較少，但是討論起來比其它小組還要激烈。我先說：“我設計的學校只有一平方分米，教學樓有十萬平米納米！”“那還不成了名副其實的螞蟻學校了！”張翊有氣無力地說。區汐滛說：“我設計的學校有一平方千米，而且可以……”“可以看電視！”張翊接下去說。我聽了張翊的話，像要宣佈什麼重大消息似地說道：“每天可以看一百次電視，想看什麼就看什麼。而且，第個人擁有兩部電視，一臺筆記本電腦。”“能住在五星級酒店，裏面的菜有辣土豆、清煮桂花魚、麻辣蝦條、火鍋等各式各樣的鮮美食品，還可以吃一萬根甜甜的雪糕，一千瓶二十升的汽水！”我也不甘示弱，叫：“能吃超多解喝西瓜，學校有一個一百平方米的游泳池，想遊就遊！”區汐滛也搶上了話題：“游泳池的水很爽，旁邊有‘天箭號’的飛船廳！”把我和張翊給逗樂了。

我們爭得面紅耳赤，都在設計學校爽的位置。最後我說：“好了，未來學校在五星級酒店裏，裏面讓我們吃得好，穿得暖，玩得歡；外面的設施全是我們喜歡的。總之，在學校沒有一陣陣哭泣、抽泣聲，只會傳來同學們歡樂笑聲！”

三年級校園作文 篇4

在我們的校園裏，每到課間，到處都是 玩遊戲的同學們，有的在跳繩，有的在打羽毛球，還有的在扔沙包，我最喜歡玩的是扔沙包。

記得有一次，下課鈴剛響 ，我就迫不及待的和 小夥伴們來到操場上，我們讓周晉輝和李宇飛扔，我和郭名然等幾名同學躲沙包。

遊戲開始了，剛開始，扔沙包的同學們佔了上風。沙包就 像離弦的箭一樣向我們飛來，儘管 我們左躲右閃，但還是有3名同學被沙包打下了臺。接下來，我們又佔了上風，我和郭名然不斷接球，先後把3名同學救了上來。扔沙包的同學憤怒了起來，我和郭名然也東躲西閃，可謂是不分上下。他們的瘋狂進攻越來越弱，最後連扔高球的力氣也沒有了，我們躲沙包的人見了這情形，都笑了起來······

歡聲笑語在操場上回蕩。

三年級校園作文 篇5

在我心中。校園是最美的地方，因爲學校有同學的陪伴，老師的關懷，下課時的熱鬧與一年四季的美景。

叮叮叮下課了。同學們走出教室玩着各式各樣的遊戲，如捉貓貓、鑽山洞、跳繩……緩解了同學們上課的壓力與緊繃的心情。

春天到了。樹木悄悄的吐出嫩綠的葉子，這一叢，那一簇；花兒也含羞的點着頭；小草在經歷風寒後也探出腦袋張望着。進入炎熱的夏季。知了不停的哭述着鍋爐似的天氣；小狗也耷拉着舌頭不停的喘着粗氣；下課後操場上也不見同學們的身影。

秋天。樹上的葉子像一隻只“金色的蝴蝶”，一會兒飄在空中，一會兒停在地上。頑皮的同學們在這滿天的金色中奔跑着，遊戲着。冬天，最不願意做的事就是做早操。在一陣陣叫苦聲中搓着冰冷的手，任憑寒風肆意的打着同學們的臉蛋。花兒已沒有當初的芬芳，小草也羞澀的低下了頭。

在美麗的校園中我們會更加努力的學習，爲美麗的學校增添更多的風采。

三年級校園作文 篇6

我們的校園非常美麗，其中校園裏的花園特別美麗。

一進校園大門，可以看到一棵一二十米蒼翠挺拔的雪松，它威風凜凜的像一位大將軍。早晨，它歡迎着我們上學；傍晚，它守護着我們的校園。我打心眼兒裏佩服它。雪松旁邊長着一棵枝繁葉茂的石楠，密密麻麻的葉子像翠綠的屏障。

往前走，就來到了一條綠色長廊——葡萄架。夏天，葡萄架是一個天然涼棚，同學們在下面嬉戲，形成了一幅美麗的畫面。一陣微風略過，層層的葉子“沙沙”作響，漾起一片片波紋，美極了。秋天，葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，像寶石，像瑪瑙，像珍珠，還像……讓人垂涎三尺。

再往前走，看到四棵木瓜樹橫着站成一排，靠近它們，就能聞到一股令人陶醉的香味。擡頭看，一個個木瓜像金黃的大鴨梨，真想嘗一口啊！

你是否感覺我們的校園很美？如果你想來參觀的話，我們隨時歡迎你的到來！

三年級校園作文 篇7

春姑娘來了，她送走冬日的嚴寒，用那雙靈巧的手，把我們的學校——油田一中，裝飾得猶如天堂一般——

早晨，紅彤彤的太陽從東方升起，校園上空中，幾隻燕子從南方飛回來了，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了，春天來了！”柳樹醒了，開始梳妝打扮，漂亮的綠頭髮在暖暖的春風中翩翩起舞。春暖花開，粉紅的桃花開了，穿着粉色的沙裙，好像在向我們招手問好呢！雪白的梨花開了，黃色的迎春花也開了，所有的小花都開始晨練了。小草冒出了頭兒，看了看這陌生的世界，發覺沒危險，才站了起來。它像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。課間，同學們紛紛奔出教室，脫下厚長的.衣服，三人一夥，倆人一組，進行着他們感興趣的比賽和遊戲，寬闊平整的操場上，跳躍着同學們輕盈矯捷的身影。春日校園的早晨，好一派生機勃勃的景象。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向美麗的校園，把氣勢雄偉的教學樓映襯得好象天上的宮殿。在教學樓的北邊有一棵美麗的玉蘭樹，春天一到，它就開出雪花一樣的花朵，給春日的校園帶來了一道亮麗的風景。它像一位含香天使，在微風的吹拂下，讓她的香氣飄滿校園，深深地呼吸，沁人心脾。放學了，同學們三三兩兩地往校園外走去，浩浩蕩蕩的放學大軍，更是我們油田一中的特色。同學們一邊走，一邊聊天，一邊欣賞這美麗的校園春色，盡情地沐浴着溫馨的陽光，心情格外舒暢。

傍晚，夕陽映紅了天空，圍牆下的一排櫻花顯示出比平日更好看的顏色，她們穿着粉紅色的紗裙，在傍晚的微風中搖曳着婀娜的身姿，美麗極了。校園裏的美景舉不勝舉，那氣派的辦公樓，寬闊平整的操場，乾淨明亮的食堂，獨具特色的圖書館，在夕陽的餘暉中熠熠生輝，給傍晚的校園增添了幾份情趣和雅緻，也讓這個校園更加漂亮……

春日的校園，處處充滿着生機，無一不向人們展示着我們學校的蓬勃和美麗。

春天，真好！