【精選】三年級讀書作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的三年級讀書作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級讀書作文 篇1

星期三，在大禮堂，我們聆聽了薛家柱爺爺的講座，令我非常難忘。

當我到達大禮堂時，早已人山人海。大約過了15分鐘，薛家柱爺爺來了，熱鬧非凡的禮堂立刻安靜了下來。伴隨着雷鳴般的掌聲，薛家柱爺爺坐到了椅子上，開始了講座。

首先，薛家柱爺爺講出了今天內容的3大類：1.爲什麼要讀書？2.讀書的意義和作用3.讀什麼書？怎麼讀？令我最關心的還是第一個內容：爲什麼要讀書？薛家柱爺爺先給我們講了一個故事：一次作家協會，前兩天都是作家，而第三天卻是航天之父錢學森！這下下面的演員可不幹了，你能上去我們就不能了？但最終，錢學森以他的知識征服了那些演員，讓他們知道要把一個行業做好不讀書是不行的！書就是知識和力量，只有得到了知識和力量才能把一件事做好！所以，任何行業都有兩個共同點：想象力和創造力。

讀書有四個作用：豐富知識、陶冶心情，同時娛樂和教化。薛家柱爺爺又說：“讀什麼書都是對自己有用的，但不能經常讀同一類的書！“

最後半小時，是我們的提問時間，我們班有三個同學搶到了提問機會。最好笑的還要數羅成渝的問題了：“我最近在讀佛經之類的書，請問這種書對我的學習有幫助嗎？”我們聽完後捧腹大笑，薛家柱爺爺笑答：“我說過讀任何書都有幫助，只要不經常讀同一類的書就行了！”

國家興亡，匹夫有責，讓我們一起讀書，讀好書，爲了讓祖國更加繁榮昌盛而努力！

三年級讀書作文 篇2

書是人類進步的階梯，所以我想大家都有讀書的.故事吧，今天我就講講我的讀書故事。

小時候，我還不識字，就讓家人給我講故事。爸爸媽媽特別忙，所以總是不給我講。我只好找姥爺給我講，他呀總講一個故事，現在那個故事我都能倒背如流。

上了幼兒園，我媽媽給我報了閱讀班，閱讀班的老師每節課給我們發一本畫冊，上面畫着花花綠綠的各種圖畫，只有下面寫着一行小小的字。正是漂亮的圖畫吸引了我，所以我每星期都盼着上閱讀班。

上了小學一年級，因爲認識了不少字，所以不喜歡畫冊了，卻愛上好看的童話故事。每天我一有空就捧着書看，雖然書中有很多內容我還看不懂。

上了二、三年級，我愛上了小說。《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》都是我的最愛。小說讓人入迷，有一次姥姥叫我吃飯，我因爲看得太認真沒聽見，姥姥叫了好幾次我還沒聽見。最後姥姥憤怒的喊：“過來吃飯。”我才聽見。

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”因此讓我繼續在書中的海洋中遨遊吧！

三年級讀書作文 篇3

我的讀書之路走得很順暢，是因爲——在我的啓蒙階段，有一位最最親近的“老師”——我的爸爸。

我的爸爸愛好廣泛，特別是對語文可以說是癡迷的狀態，連新華字典都背了下來，所以古文也特別好。他很愛看書，上小學後，也經常教導我要“多讀書”、“讀好書”。在爸爸的影響下，我也迷戀了看書。

到了三年級，作文字數提升，我也不怎麼想打草稿了。爸爸批評了我，並建議我每天寫日誌，在電腦上打草稿，給爸爸看，讓爸爸給我修改。剛開始，我先是記流水賬，後來因時間關係，不能打下那麼多字了，因此我便學會了詳寫和略寫。接下來的過程，也讓我學到了許多。語文成績不但提高，打字也更快了。

我每天都有計劃地看書，還把書中的精華都抄在了筆記本了，這樣堅持了一年多，我的作文水平提高了。今年參加了第28屆楚才作文競賽，獲得了三等獎。這些“戰績”與爸爸的教導是分不開的。

我非常感謝我的領路“老師”——爸爸！