【熱門】三年級難忘作文五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級難忘作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級難忘作文 篇1

期末考試前一個星期，我就已經緊張得不行，媽媽鼓勵我說：“沒關係，只要平時認真學習，跟着老師好好複習就可以了。”

所以那一週我認真地跟着老師複習，回到家媽媽幫助我梳理知識要點。媽媽每天還換着花樣給我做飯，希望我放鬆心情，減輕壓力，考個好成績。

在各種的不情願中，我還是迎來了期末考試。到了考場，我的心裏就像揣了一隻小兔子，怦怦地跳個不停，全身就像一個小噴泉一樣往外流汗。答題時，我的手一直在發抖。過了幾個小時，兩場考試終於結束，我心裏的石頭也總算落了地。回到家後，媽媽問我考得怎麼樣？我回答還行，媽媽開玩笑說：“這都多虧了我早晨給你煎的兩個雞蛋，一根火腿腸。”

左盼右盼，終於到了領通知書的那天。功夫不負有心人，語文我考了91分，數學考了98分。我永遠都不會忘記這幾天，因爲有了媽媽的鼓勵才讓我有了學習的'信心。

三年級難忘作文 篇2

“快來買呀！快來買呀！走過路過不要錯過，機不可失，時不再來，東西便宜賣嘍”一陣陣吆喝聲從操場上傳來，原來是紅領巾跳蚤市場活動開始了！

平日裏冷冷清清的大操場一下子變得人山人海了，每個班都開出了自己的店鋪，店鋪裏的商品可真多呀：有玩具、書、工藝品和文化用品，還有美食呢……

我們趕緊把商品擺放起來，排得整整齊齊，扯着嗓子大聲喊起來：“快來買呀，快來買呀……”特別是趙梓程，人高馬大，手裏拿着一個毛絨玩具不停地揮舞，還真別說，很多小朋友都被他吸引過來了，一會兒就賣掉了一個，我們興奮得滿臉通紅。大家喊得更帶勁兒了！

玩具一個個被挑走了，我的大企鵝還站在那兒無人問津，正在我發愁的時候，一個聲音傳來：“這企鵝怎麼賣？”我擡頭一看，原來是一位大着肚子的女老師，她正笑眯眯地看着我，我連忙回答：“7元！”“能不能再便宜點？3元行不行？”我還沒有來得及回答，劉鈺就連忙說：“好的，好的。”我只好眼睜睜地看着我心愛的大企鵝被抱走了，心痛極了！

時間過得真快，紅領巾跳蚤市場很快落下了帷幕，大家戀戀不捨地收拾東西，走回教室。我們都盼望着明年的紅領巾跳蚤市場快點兒到來……

三年級難忘作文 篇3

你知道我最難忘的一件事是什麼嗎？說起這件事，還都怪我呢。

有一次，我在樓梯扶手上滑，不小心把自己卡到了裏邊。下樓的同學，他們一個個的躲開了我，並且都從另一個樓梯口下去了。這時，我絕望的想：唉，都怪我從這裏滑下去，這下可沒有希望了。結果有一個同學跑去告訴校長。校長奮不顧身地拿着鋸子把樓梯鋸開，越鋸手上流的的血越多，我急忙勸校長說：“校長啊，您放棄吧，再鋸你會受傷的。”校長堅定地說：“你不用管你們的家長把你們送到學校，就由我來負責。”我被這件事感動了。

這就是我印象裏最難忘的事。

三年級難忘作文 篇4

“休息啦！”舞跳好了，我們開始了中場休息，大家一窩蜂地跑出了教室，有的去喝水，有的去上廁所，有的去涼快涼快，還有的就......不過，大家之後沒有玩遊戲，而是不由自主地立起了倒立。

我本來坐在旁邊“觀賞”的，可媽媽卻把在練的小朋友說服了，給我留空位子，不會立上去的我來練習，一會兒功夫，大家都讓出自己的位子給我，我不好意思了，只好慢吞吞地走過去，手一撐，腳靠牆來了一個倒立，不料，還沒完全立上去，又掉了下來，我們班的高個子“青青”在我立上去時幫我把兩條腿一直靠在牆上，過了一大會，她才把我放下來，對我說：“現在你自己試一試吧！”我使勁一立，樣子和第一次差不多，這時同學“佳佳”對我的做法發表了意見：“你再快一點就可以了！”我又重新有了勇氣，大家也喊着加油爲我鼓氣，“啪”我立了上去，大家都興奮爲我高興，我也不敢相信自己的眼睛，媽媽拍着手爲我喝彩，連虞老師都瞪大了眼。

人只要持之以恆，一定會成功。這是我最難忘的一次！

三年級難忘作文 篇5

今天，我們班將舉行精彩的跳繩比賽，但是我卻死氣沉沉的。

因爲，我最多隻能跳5個。到了教室，老師告訴我們除了想參加比賽的，其他人做記錄員。這時，我的臉色纔好轉了。

到了比賽現場，參賽選手們個個精神抖擻，我想這次參賽選手的成績肯定都很好。可惜的是我的水平太差，無緣參加這次比賽。

開始老師分組了，我負責的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。

哎！我的運氣真不好啊！如果分到繆銳就好了，那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒，老天不長眼啊！不過能看到這麼多人精彩的比賽，我也算走運了。

開始比賽了，老師倒數“三、二、一，開始。” 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩，只能看到選手們和他們上下揮動的手，跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽着這整齊的刷刷聲，一邊數這我負責的選手，身體還不住地跳着，這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。

比賽結束了，講臺前全是人，他們都在登記比賽情況。回到座位上，我看到黑板上全是一、二百分。啊！我們班跳得真好啊！

我一定要學會跳繩，爲我們班作一份貢獻，爲我們班創造輝煌！