【必備】三年級螞蟻作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的三年級螞蟻作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級螞蟻作文 篇1

我在樓下的綠化帶旁邊玩，無意間發現了一件超級有趣的事情。一堆很顯眼的小沙丘隆起在地面上，一羣螞蟻正在修建一座“寶塔”。“寶塔”上有許多個小洞。螞蟻們從洞裏進進出出，看起來十分忙碌。它們進去時，嘴裏都叼着食物，出來時卻兩手空空。我斷定，這座“寶塔”一定是他們的倉庫。

正當我盯着“寶塔”入迷，卻被旁邊的一幕吸引住了。一隻螞蟻拉着另一隻比它大兩倍左右的同伴往旁邊爬去。顯然，那隻同伴好像受傷很嚴重，一動不動。我很好奇，心想，它是救兵嗎？它準備把傷員搬到哪裏去呢？難道是拉去搶救嗎？我開始靜靜地觀察它的一舉一動。

只見那隻螞蟻救兵一會兒舉着傷員快速前行，一會兒又放下來，拖拖拉拉。地面是由一塊塊長方形地磚鋪成的。螞蟻救兵爬過幾塊地磚後，來到一塊地磚邊沿停了下來。它把傷員放在一邊，自己爬到前面去探一下路，然後回來拉上傷員繼續走。半路上看見許多個同伴，可是那些螞蟻連聲招呼都不打，各走各的路，實在太沒禮貌了。（科學書上學過螞蟻是用觸角交流的。）

過了一會兒，那隻螞蟻救兵跌跌撞撞地爬過了許多塊地磚，差不多有兩米距離！終於把傷員拉到了綠化帶的一簇草叢邊上，那有一層沙子。它把傷員放下就自己爬草叢那邊的蟻穴去了。我心想，它可能太累了，找幫手去了。可是過了很久都沒見它回來。那隻傷員一動不動，好像死了。旁邊還有幾隻死螞蟻。陸續有幾隻螞蟻經過這裏又離開。其中有一隻也搬來只不會動的。難道這裏是他們的墳場？螞蟻救兵不辭辛勞，費勁九牛二虎之力，千里迢迢地把受傷的同伴拉回家搶救。同伴卻在半路上死了！它不離不棄，將它拉到家門口的墳場！

這可真是隻有情有義的螞蟻呀！

三年級螞蟻作文 篇2

小螞蟻莉莉是一個愛漂亮的小姑娘，它整天都忙着到處向別人炫耀它的美麗。秋天快要過去了，寒冷的冬天即將來臨。

森林裏的小動物們都忙着準備過冬的食物，只有小螞蟻莉莉沒有準備。小動物們都勸小螞蟻莉莉要趕快準備過冬的食物，可是小螞蟻莉莉根本沒把小動物們的話放在心上，它還是整天都向別的小動物們炫耀。寒冷的冬天來了，別的'小動物都住在自己的家裏，吃着自己準備的食物，只有小螞蟻莉莉什麼都沒有準備。它站在樹底下，心理想：要是能讓我度過今天，我明天一定去準備食物。就這樣小螞蟻莉莉度過了難熬的一天。到了第二天，小螞蟻莉莉早就把昨天心裏想的全忘了，還是像往常一樣向別人炫耀。這回它被凍昏了過去，幸好它遇到了好心的烏鴉夫婦。烏鴉夫婦心理想：這個小螞蟻雖然平時愛炫耀，但是我們不能見死不救呀！就把小螞蟻莉莉帶回了自己的家裏。小螞蟻莉莉看見自己是被烏鴉救的，並且住在烏鴉家裏，它想：我可以使喚烏鴉呀！它就假裝生了重病，每天都讓烏鴉夫婦幹這幹那。有一天，烏鴉夫婦無意中看見小螞蟻莉莉好了，但它還是讓烏鴉夫婦幹這幹那。烏鴉夫婦忍無可忍，最後，它們把小螞蟻莉莉從房子裏扔了出去。小螞蟻莉莉這時才醒悟過來，任何事情都是要自己動手去做，天上不可能會掉餡餅。小螞蟻莉莉就自己去找食物了，可是冬天裏只有雪，一個食物也沒有了。小螞蟻莉莉只好被活活地餓死了。

這篇故事告訴我們，一分耕耘一分收穫。做什麼事情都要自己去做，天上不可能會掉餡餅。

三年級螞蟻作文 篇3

春光明媚的一天，一羣螞蟻來到一座美麗的花園。

在花園裏，一隻小螞蟻看到了一塊大大的麪包，它就用它的“天線”給其它同伴發信息。過了一會兒，其它小螞蟻就匆匆地趕來了。一隻活潑的小螞蟻指揮着大家，讓蟻羣把隊伍排得整整齊齊的，然後，它排到隊伍最後，用力頂着那塊巨大的麪包。

它們走呀走呀，終於走到了洞口，可是，它們推呀，拉呀，怎麼也不能把麪包推進去。正在它們發愁的時候，那隻活潑的小螞蟻靈機一動，想到了好辦法，於是它跟大夥說：“我們不如讓整個螞蟻王國的居民出來幫忙吧！”其它螞蟻也都贊成這個辦法，於是紛紛用它們的“天線”給自己的親朋好友發了信息。不一會兒，一大羣一大羣的螞蟻蜂擁而出，它們排着隊伍，有的爬到麪包頂上舔上面香甜可口的奶油；有的鑽到麪包下面用“鉗子”分割麪包；還有的掛在麪包“懸崖”邊拼命撕扯；還有的在麪包上爬來爬去，好像在仔細打量和偵查……

正在它們吃得開心的時候，一隻老蝸牛慢吞吞地爬過來，有氣無力地說：“孩子們，你們能給我一點麪包嗎？我已經餓得走不動路了！”小螞蟻們快活地答應了，它們分出一塊麪包專門給蝸牛，接着又高興地分享着美味的麪包。

等大家都吃飽了，麪包也變小了好多。勤勞的小螞蟻們齊心協力把剩餘的麪包分成小塊，一趟一趟地搬進洞裏，這些食物還夠它們再美餐一頓呢！

通過這件事，小螞蟻們懂得了分享和合作。它們就這樣相親相愛地生活着，每天都幸福又快樂，真讓人羨慕。

三年級螞蟻作文 篇4

昨天下午，我在後院玩，突然發現一團黑黑的東西在移動。我很好奇地走近一看，原來是螞蟻。

螞蟻，大家應該都認識吧。它是一種很小的昆蟲，小的像個芝麻。它有三對腳，對我們來說就好像是根線， 還有一對觸角，十分靈敏。這對觸角主要用來偵探敵情。別看它小，本領可大着呢！我往旁邊站了站，注視着它 們的一行一動。只見一個“大將軍”出來了，後面跟着一大羣“士兵”扛着一條大青蟲。

"大軍”一下子就到巢穴了，它們有的咬大青蟲的肚子，有的咬頭。不一會兒，大青蟲就成了一張皮……

着團結的力量真是強大啊！

螞蟻還有大本領，就是能預知下雨。哪天，你要是看到成羣結隊的螞蟻往高處爬，或轉移巢穴，那一定是即將 要下雨了。

小小螞蟻不僅可愛，還給我們人類很多啓發呢！

三年級螞蟻作文 篇5

一隻小螞蟻想環遊中國，它對朋友說了，大家都哈哈大笑，有的還說：“你能在地圖上爬一圈就不錯了，還想環遊中國，真是笑死我了。”

回到家，小螞蟻問媽媽：“我的夢想真的那麼好笑嗎？”媽媽一邊把晚飯端上桌，一邊說：“你的夢想讓人有些不相信，但是如果你能堅信自己的理想，一定會完成的。”從此以後小螞蟻沒有放棄過自己的夢想。

小螞蟻長大了，去完成它的夢想了，一路上風吹雨打，越過高山，它從一隻年輕力壯的小螞蟻，變成了一隻老螞蟻，它總是想只要還有一口氣在就不會放棄夢想，一定要讓夢想成真。

又過了好多年，螞蟻征服了一座又一座高山，爬過一個又一個城市，經歷了無數的風風雨雨，克服了一個又一個困難，終於完成了環遊中國的夢想！

這一年，這隻老螞蟻因體力不支過世了，但它死而無悔，因爲它夢想成真了！

三年級螞蟻作文 篇6

一個風和日麗的下午，珍珍在花園裏吃麪包時不小心把麪包屑灑在了地上。不一會兒，一隻小螞蟻聞到了麪包香甜的氣味，它先慢慢爬過來確認是有食物後馬上爬回洞裏向同伴碰碰觸角打招呼，彷彿在說：花園裏有食物，我們快去把食物搬回洞裏吧！於是幾十只螞蟻成羣結隊來到了花園裏，珍珍好奇地蹲下來，仔細觀察螞蟻們的一舉一動。只見它們在大螞蟻額指揮下，有的螞蟻啃了些碎片先運回家；有的螞蟻兩兩合作用前肢推着比自己身體大好幾倍的麪包屑；還有的螞蟻咬住麪包使它方便往前移動就這樣，螞蟻們齊心協力地把麪包屑都搬回了家。

通過觀察螞蟻，珍珍懂得了一個道理：人心齊，泰山移，人心散，搬米難。小螞蟻們團結一心的精神值得我們學習。

三年級螞蟻作文 篇7

螞蟻一向被稱爲“大力士”，而我發現，它不僅是“大力士”，還是一個摔不死的小強，無論你如何整它，只要不去用力捏，沒什麼辦法可以把它整死。

一天，我在外面玩雪的時候，偶然發現了一些零亂的“黑點”在移動，我定睛一看，原來是黑螞蟻在挖雪洞呢！我很好奇：難道螞蟻不怕冷？緊接着，我又看見一隻螞蟻從一個我搭的白雪城堡上掉了下來，居然沒有摔死，而是扭一扭身子，順勢抖一抖，就大模大樣，從容不迫地回到蟻羣，報信去了。我見了這一幕，不猶得大吃一驚，好奇心都爆表了，螞蟻真的摔不死嗎？

我又單獨抓了幾隻螞蟻，把它們舉過頭頂，又迅速放開，只見螞蟻迅雷不及掩耳之勢，轉了一個跟頭，敞開六隻腳，接着平穩地落在我事先堆好的雪山上，撞出了一個螞蟻狀的小坑，然後侷促不安地逃開了。我看得目瞪口呆。

我百思不得其解，爲什麼螞蟻摔不死呢？原來是因爲螞蟻很輕，受到阻力大，掉到地上比較輕緩，所以摔不死。

這件事讓我知道了不能以貌取人，不要看螞蟻那麼小，不堪一擊，可是它的力氣和生命力都不可小看哦！

三年級螞蟻作文 篇8

一隻大雁和兩隻小螞蟻

利川市民族實驗小學301班 向 航

一場大雨淹沒了整個螞蟻王國,全部的螞蟻都到樹上去了，而只有兩隻幼小的螞蟻在水裏痛苦地掙扎。

忽然，一隻大雁飛來，大雁看見兩隻弱小的螞蟻在水裏痛苦地掙扎，心裏難受極了。於是，拼命把身上的羽毛啄了下去。輕輕的羽毛在水面上飄來飄去，終於飄到了兩隻小螞蟻的面前。

兩隻小螞蟻爬了上去，感動得流下了淚水。

大雨終於過去了，太陽也出來了。那隻大雁在樹枝上跳來跳去、婉轉地唱着歌。兩隻小螞蟻高興地在一旁看大雁優美的舞蹈。

然，從草叢裏伸出一隻槍，槍口正對準大雁。一隻小螞蟻發現了，急忙對另一隻說：“我發現了一隻槍，槍口正對準我們的救命恩人——大雁，我們要去救他！”

於是，兩隻小螞蟻趁獵人沒開槍的時候就已經爬到了獵人的手上。獵人要開槍的一瞬間，兩隻小螞蟻就一起使勁繞獵人的癢癢。第一發，沒打着。這時，大雁聽到槍聲，一下子飛走了。當獵人想打第二槍的時候，摸了摸口袋，沒子彈了，於是垂頭喪氣地回家了。

一隻小螞蟻高興地蹦了起來大喊:“我們救了大雁！”“我們救了我們的救命恩人！”另一隻糾正道。歡呼的聲音在森林裏迴響。

過了幾天，大雁飛回來了。大雁和兩隻小螞蟻成了好朋友，在那裏歡快地玩耍、唱歌、跳舞，他們過着幸福的日子……

三年級螞蟻作文 篇9

螞蟻，它是一種常見的昆蟲，人們都忽視它，然而它卻讓我懂了人要團結，不論多大的困難都能解決。螞蟻用它們的身軀向人們昭示着人間哲學！

螞蟻它樣子很小，也很不起眼，它渾身黑了咕咚的，幾乎看不到它的眼睛，要想看見它的眼睛，我估計需用300度的放大鏡。

一天，我正爲一道暑假作業題爲難，“問老師吧！”經常跟我寫作業的小軍說。“什麼？老師正在度假，怎麼可能呀！”我說，“我們別寫了，玩一會兒吧”，來到院子裏忽然我看見院子裏的小黑點在移動，噢，原來是一羣小螞蟻，我剛彎下腰準備玩弄它們時，兜裏的餅乾掉了下來，小螞蟻們看到又回到了洞裏，我想：這都怕。過了一會兒，又出來了一隻、二隻、三隻……螞蟻。我想：這麼多螞蟻，它們想幹什麼呀？只見一隻個頭大的螞蟻來到餅乾前，用幾乎看不見的觸角把住了餅乾，其它螞蟻也是這樣，它們一點點把大它們身體本身幾倍的半塊餅乾一點點移動，看到這一幕，我想：唉，你們肯定搬不動，準備回家。我剛走到樓前，我又想：螞蟻們進展進怎麼樣了，又跑了回去只見它們己經把餅乾搬完了，“天哪，團結的力量這麼大！”我又想到作業，對呀！我可以找小夥伴們一起思考呀！這道題我們用了半小時終於研究明白了，真是衆人劃漿開大船啊！團結力量大啊！

小小螞蟻，微不足道，可是螞蟻身上，有一種精神讓我們佩服那就是團結合作，齊心協力！

三年級螞蟻作文 篇10

今天，我和朋友一起去公園觀察小螞蟻。

我覺得螞蟻很有趣。我發現了小螞蟻的嘴和我們人類的嘴不一樣，它的牙齒像一把彎彎的刀，我想：“也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割後吃下去吧”。我發現了螞蟻的身體分三節組成，分別是頭部、腹部、尾部，螞蟻還長着四條細小的腿。有趣的是螞蟻頭上長着兩根觸鬚，我想：“這兩根觸鬚有什麼作用呢？”。

我覺得螞蟻很團結。螞蟻發現了一些糧食，螞蟻試着搬了搬，太大了，搬不動。這時，它急忙用觸鬚來傳話。過了一會兒，我看見了一隻只小螞蟻從黑黑的洞裏排着隊走了過去，然後，螞蟻們一起奮力地往食物走去，一起來搬走這一塊食物。我對夥伴說：“螞蟻是用觸鬚來傳話的，是它們的交流的器官呢！”今天真開心！

通過觀察螞蟻，我知道一個道理：別小看這些螞蟻，但團結起來力量大。無論做什麼事，只要大家齊心協力，就能成功。

我喜歡螞蟻。