我的同桌小學三年級作文(集合15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的同桌小學三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同桌小學三年級作文1

我的同學叫張虎，長着一個大大的腦袋，就像一隻大西瓜，那雙烏黑的小眼睛是嵌在西瓜上的西瓜籽，紅紅的嘴脣則像是成熟的瓜心。

他非常勇敢，常捉小蟲子玩。一次，他捉了許多西瓜蟲放在紙盒子裏，小蟲子爬滿了盒子，真噁心，可他卻喜愛得不得了，像得了寶貝似的養着，還常用手去撥動小蟲子，一點兒也不嫌髒。他還經常拿着他的寶貝蟲子在大家面前炫耀。大家都羨慕張虎，他更是高興得合不攏嘴

有一次，他在草坪裏捉蚱蜢，我也跟去，在草坪邊看着。他看到了一隻綠蚱蜢，便悄悄地走過去。猛地伸出雙手，輕輕一按就捉住了。我跑過去看，只見一隻可愛的小蚱蜢正在他手裏跳高呢。他把那隻小蚱蜢送給了我，自己又去捉了幾隻。

你看，這就是我的同學，一個昆蟲迷。我喜歡和他一起玩，最喜歡看他捉昆蟲了。

我的同桌小學三年級作文2

我的同桌是一個很惹人喜愛的男孩子，他遇到不會的難題就會和我一起討論。

我的同桌叫陳諮羽，一年級時，我和劉一諾、姚安琪玩過家家，結果他當了媽媽，把我們惹得哈哈大笑。不過，他當得還蠻像的，一會兒做飯，一會兒教我們識字。我的同桌雖然沒有上過幼兒園（只上了2天），但他讀的書非常多，都接近800本了呢！從這一點，我就很羨慕他。他背的成語也非常多，就像《淘氣包馬小跳》裏的丁文濤一樣，出口就是一大些成語。他還和我說，他把老師讓背的成語都背完了呢！真讓我驚訝不已。

這就是我的同桌，一個惹人喜愛的同桌，希望你也像我一樣喜歡他！我的同桌

我的同桌小學三年級作文3

我的同桌叫楊柳輝。平時大家肯定都認爲他是一個安靜、乖巧的男生，其實不然，現在我就來揭開他的“真面目"。

楊柳輝平時最大的缺點就是愛來學校補作業。不管是語文還是數學，英語還是科學，只要作業有點多，他就會早早地來教室裏補。楊同學，你晚上在家有這麼忙嗎？

楊柳輝也會耍小性子。沒想到吧！每次我在寫作業時，他都會來戲弄我說:“傻瓜是陳慶。”我正想去揍他時他又說:“是她的同學楊柳輝。”我平靜下來時他又說:“是楊柳輝的同學陳慶。”真是煩死了。不過後來我就慢慢習慣了。

楊柳輝看起來好像很堅強，從來沒哭過的樣子。其實不然。有一次，我們正在玩，玩得很高興。然後謝根鑫來找他說了點什麼亂七八糟的東西。接着當我去找他玩時就看見他哭了，同學們都說是我弄的，我都還在那裏納悶呢？

其實楊柳輝的把戲可多啦，大家可不要被他的外表所迷惑哦！不過說句實話，我的同桌還是蠻可愛的喲！

我的同桌小學三年級作文4

我的同桌叫王明洋，他是男孩，瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭髮，臉蛋白裏透紅。

他喜歡穿白色的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是乾淨還是髒的。他喜歡穿運動鞋，跑起路來就像風一樣。

他的'學習成績不太好，有時候還會被老師批評，可這叫我怎麼辦呢？一向不太用心學習的他讀書倒是響亮得很，可是讀得沒感情呀！就說下課吧，鈴聲一響，他就衝出去和男生們玩，可是當上課鈴響了，第一個下課的人倒變成最後一個進教室，這是爲什麼呢？原來是他太喜歡玩了。

這都是二年級的事了。告訴你們吧，現在的王明洋學習可好了，讀書不僅有感情，而且不再貪玩了，這是爲什麼呢？原來是他找到了學習的樂趣，更喜歡學習了！

我的同桌小學三年級作文5

因爲學校會定期的更換座位，所以我的同桌也會定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。

她的頭髮長長的，臉蛋白白的，是個少數民族。她瘦瘦的身體託着一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，可以看出她無比的快樂。

她是班裏優秀的班長，從一年級起，是她引導我當上班幹部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯了事，他都會幫助我去承認錯誤，我很感激她。

她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開朗。一下課，就會有她幫助過的人熱情地說“我們一起玩吧！”她還是我們班的書法家，她的作業經常被當做範本展示出去。我們的關係很好，不管誰煩了錯誤，都會提醒對方改正錯誤，這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時候她會借給我，她沒帶東西的時候我也會借給她。有好的東西，就會一起分享。我在她身上學會了很多的知識和道理，她已經成爲我形影不離的好夥伴。

我覺得她是一個聰明、樂於助人的小女生，你們覺得呢？

我的同桌小學三年級作文6

我的同桌是個樂於助人、活潑開朗調皮的男孩子。他留着一個小平頭，濃密的眉毛下，有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰，告訴你吧，他就是張英傑。

張英傑是我班出了名的小胖子，他的臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說：“你爲什麼長得這麼胖呀？”他總是笑着不回答。

上課的時候總是喜歡和我講話，所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛好，比如：畫畫、彈吉他，不過吉他彈得可好啦！

記得一次，我和他還有王琛浩玩“星球大戰”的遊戲，王琛浩玩不過我們倆，知道我說不過他，於是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和王琛浩打了起來，張英傑連忙上去，才避免了一場“大戰”。

這就是我的同桌，我爲有這個同桌而感到自豪！

我的同桌小學三年級作文7

我和我的同桌有時矛盾，有時和好。

矛盾都是因爲小小的幾件事而發生：寫作業時，我一不小心碰了她一下，給本子上畫了一道老長的線，她非常惱火罵了我一句。我一聽這句話，可以說音調拖的能當唱戲演員了！

我繼續寫了起來，不料她專門碰了我一下，本上也畫上去了老長的一條線，我倆開始吵起來；還有一次，我來那個爲了一個小小的垃圾袋發生了矛盾：這個垃圾袋是我倆共用的，可垃圾袋放在學校又怕值日生拿走，於是我倆爭吵讓誰帶回去再帶過來，每個人都不讓對方，吵個不分上下，最後決定一天自己一天對方……

和好的可能性一般只佔百分之二十。一般都是在我倆由於別人的某種情況，心裏一致纔會互相幫助：張昊馳和王珂霸佔我們的位置，我們會給他們來個大反擊，再把他們擠成我們的那麼窄；馬晨睿太胖需要很大的位置，可是我倆的桌子如果不對齊的話，教室會顯得很難看，所以我們讓他擠一點，讓胡欣悅寬一點……

這就是我和我的同桌。

我的同桌小學三年級作文8

在班裏大多數人都有同桌，我曾經也是有同桌的，但不知什麼原因，已有好幾周沒來了，現在我的同桌是一團空氣。

我因爲太愛講話，所以老師把我換到後面。如果他還在的話我可能上學就會變得更開心一些，而不是悶悶不樂。下課我們可以在教室後面打打鬧鬧的，放學我就成了他的跟屁蟲，晚自習又可以捉弄人。

可是他說學習無聊，枯燥乏味，不想來上學。我就是搞不懂，小小年紀不讀書，不上學能幹什麼呀？“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理我們也懂一些，現在貪玩，將來可怎麼辦啊？

我問老師，我的同桌爲啥不來上學？老師告訴我，因爲他不夠聽話，他老爸送他去韶關軍訓基地訓練了，至少要半年。半年？那不就是退學了嗎？

我想對我的同桌說：不管到哪裏？都要好好學習，不要再貪玩了。我也在反思自己，如果我不聽話，媽媽會不會也送我去韶關？我可不想要。

我的同桌小學三年級作文9

我的同桌叫畢枋庭，他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭髮，再加上白裏透紅的臉蛋就組成了他。

畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是乾淨還是髒的了？他喜歡穿運動鞋，跑起路來就像風一樣。

他的學習成果不太好，有時候還會被老師批評，可這叫我怎麼辦呢？一向不太用心學習的畢枋庭讀書倒是響亮的很，可是讀得沒感情呀！就說下課吧，鈴聲一響，他就衝出去和男生們玩，可是當上課鈴響了，第一個下課的人倒變成最後一個進教室，這是爲什麼呢？原來是他太喜歡玩了。

這都是小學二年級的事了。告訴你們吧，現在的畢枋庭學習可好了，讀書不只有感情，而且不再貪玩了，這是爲什麼呢？原來是他找到了學習的樂趣，更喜歡學習了！

我的同桌小學三年級作文10

我的同桌是一個天真活潑可愛的女孩子。烏黑油量的頭髮時而散在肩膀上，時而紮成羊角辮。一雙美麗的小眼睛，好像會說話一樣。她笑起來臉上就會出現一對迷人的小酒窩。她的各自在我們班上屬於中等的。她性格開朗，非常喜歡笑，喜歡幫助別人。

我的同桌，非常喜歡唱歌和畫畫。她每到週六下午都回去上畫畫補習班。她喜歡畫人物畫。我感覺她已經畫的很好了，但她說她畫的還不行，還得繼續努力。我的同桌也喜歡唱歌，班裏組織的唱歌比賽她都參加，每一次都少不了她。由於她的參加班上取得了好成績和很多榮譽。

我的同桌，同時也是一個熱心助人的人，班上有那個同學有困難了，只要她知道了她就會第一個站出來給予困難的同學幫助。我的學習不太好，學習上總有一些不懂不明白的，她知道後總是來幫助我。

我的同桌就是這樣的人，在老師眼裏她是好學生，在我們的眼裏她是好同學。我們都喜歡她。

我的同桌小學三年級作文11

我的弟弟很調皮！他是個光頭，像一個西瓜一樣。就連我姐也哪他沒辦法，要知道我姐是哄小孩的高手啊，可弟弟實在是太調皮了！

有一天他在網上看見犀利哥就有模有樣的學起來，可他是個光頭怎麼學也不像。於是他偷了媽媽的假髮來戴，我一看見他的樣子就哈哈大笑！還有一次，他玩其了打豬遊戲。我家是在農村，所以豬對我家十分的重要。於是我就上去打他。他就跑掉，然後在笑~着說：‘‘你這頭豬’’！

我的弟弟調皮吧！他就是我弟弟黃銳。

我的同桌小學三年級作文12

我的同桌換了一個又一個，每個人有每個人的特點，我現在的這一位人人都佩服。

她的身材又高又瘦就像一個小演員，眼睛黑黑的，小小的，但你可別看她的眼睛小，視力可好着呢。一些我們看不見的東西她一眼就能看見。她的鼻子高高的，聞東西最好使。

平時她也愛運動。有時打羽毛球，有時打乒乓球，還有時跑步。但她最拿手的是跑步，有一次跑步比賽輪到她了，她一個箭步衝了出去，像風一樣跑呀跑，跑了第一名。大家誰也追不過她。

她的學習也很好，次次考試都數一數二。字也認識的很多。比如有一回老師給我們出了一個字，所有同學都不認識，就見一隻小手舉了起來，她大聲念出來，我們都很佩服她。

這就是我的同桌“焦響”。

我的同桌小學三年級作文13

我有一個愛幫助人的同桌，她叫宋文娟她長的不高，小鼻子小眼的。

你看他的五官一定認爲她很小氣，可事實並不露此。

有一次我們正在寫字，我不小心把字寫錯了我就找橡皮，可怎麼也找不到了。我的同桌看見了就從她的筆盒那出橡皮，放到我的課桌上說∶“你先用吧。”我那過說了聲謝謝。

還有一次馬豔新把練習本用完了，就找她的同桌借她同桌說不借。她急得哭了，我的的同桌看見了就把她的預備的練習本借了她。馬豔新破涕爲笑。

我被同桌的這種無私的精神所幹動，於是我也向他學習，成爲一個愛幫助人的人

看我的同桌又在幫助人呢！

我的同桌小學三年級作文14

我的同桌是個活潑開朗的女孩子。

我是她的同桌，所以我非常瞭解她。每當休息時，她就拉着我，大聲說：“去玩啦！”不會做題目時，她就在一旁指着題目，提醒我，並且沒禮貌地加上一句：“白K!”我總會裝作生氣的樣子。

記得去年我校開運動會田徑比賽上，她信心十足。裁判員一聲槍響，她就像脫繮的野馬向前奔去。頓時加油聲此起彼伏。各個選手你追我趕，場面十分壯觀。她使出全身力氣奮力向前跑去。近了！

近了！

10米，9米，8米，7米，6米，5米，4米，3米，2米，1米，到了！

她不負望衆，取得了第一名！

大自然好像也在爲她的精神喝彩：鳥兒在歌唱，樹葉在鼓掌，花兒在跳舞，一切都那麼美好！

頓時，歡呼聲響徹雲霄，迴盪在校園上空。

我的同桌真棒！

我的同桌小學三年級作文15

我的同桌是一個漂亮的女生，她那紅樸樸的臉上鑲着一雙明亮的大眼睛，眼睫毛忽閃忽閃的，嘴巴小巧卻口齒伶俐，一頭烏黑的頭髮梳成一束馬尾。

她上課十分聚精會神。有一次考試，一隻兔子從同學的一個紙袋裏竄出來，我早已分心，目不轉睛地盯着兔子，考試早忘到九霄雲外去了，全班也熱鬧起來，可她卻毫不在意，還是認真考試。時間滴嗒、滴嗒地過去了，小免子捉到後，我回頭一看，她仍然一絲不苟地做着考卷，我不禁羞紅了臉。

我的同桌是一個樂於助人的同學。有一次，我下午來上學，忘了帶文具盒了，急得象熱窩上的螞蟻，便去找同桌，她不假思索地借我東西。

還有一次，我把語文書掉在家裏了，她與我共着看書……

我喜歡這樣的同桌，她上課認真，樂於助人，我一定會向也學習！