我的同桌作文合集15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文1

明天你是否會想起，作天你寫的日記，現在還會想起你那是欺負我的情景是那麼的溫馨，不知道你現在還好嗎？李恩惠我是永遠不會忘記你的，你偷吃我買的方便麪，你偷喝我買的飲料，這是我的早點啊！那時的你是多麼的看不起我，不過誰讓我是你的同桌呢？你笑話我是多麼的不給面子，讓我當時真的下不了臺，哥長的不帥就這麼讓你羞辱嗎？

但是我心地善良可以嗎？讓我的內心受到很大的重創，當時真的想找個地方鑽進去，不讓你看到我，可是沒辦法我就長這樣啊，我又不是你男朋友你有什麼好擔心的呢？讓我真的很討厭你，可是我沒有說出口我怕捱揍，你是總是以多欺少對我說是那麼的不公平，誰讓你是個女孩子，長得好看總有男生幫你出頭呢？

我每天還要給你寫作業，我真的是不敢不寫要不然不就有苦日子了，好討厭上學，每天被老師罵還天天要被你欺負，我真的快瘋了。你可能或許把我已經忘記了，不過是不會忘的現在真的好想找一個和你一樣性格的女孩，來做我的女朋友，帶給我開心與快樂就好。現在來說你就是社會中的小太妹，抽菸喝酒你是樣樣精通，不過說真的當時的你還是蠻可愛的，罵起人來是那麼的野蠻，很讓我吃驚不可思議，現在嘴上說討厭你，心裏還是挺捨不得你的，只要你開心就夠了。

同桌的你，其實我很願意做你的受氣包，當你發泄的工具，真的上學的時候被你欺負現在心裏其實挺開心的，現在你估計已經嫁人了，只能祝你幸福了。

我的同桌作文2

今天，我讓大家猜一個人，他是一個男孩，他的頭是橢圓形的，他的頭髮黑而硬，一根根豎在頭上，活像刺蝟，前額上略有一搓長一點兒，橫擋在頭前，像一頂遮陽的帽子，還有一對短而濃的眉毛，他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那，他的眼睛非常動人，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉到眶中的任何部分都顯得俏媚，他揚起長長的睫毛，眼珠像浸在水霧裏的黑葡萄，他還有一張大大的嘴巴，他的嘴脣還是如此鮮嫩，紅潤。

他是一個助人爲樂，雪中送碳的人。

記得有一次上美術課，老師叫我們畫畫，我兩手一空什麼都沒帶，老師說到：“我過一分鐘檢查，沒帶工具的扣十分，時間飛快的流動着，我的心也每一刻都在捏緊拳頭，緊張得無地自容，生怕老師會發現我，當我看見他的圖畫本上有一大堆白紙時，彷彿看見了生的希望和渴望的源泉，眼睛盯着那堆白紙看了好久，兩眼發着光，心裏有種強烈的願望想向他借，卻又不敢，老師正一步一步的向我逼近，我終於開口說到：”嗯······那個······你能······能借我一張紙麼？“他見我這樣乞求，二話沒說，豪不猶豫的給了我一張，我看着那白的沒有一絲雜色的白紙，一時不知該說什麼，可能只有”謝謝“這兩個普通的字吧！

大家都猜出他是誰了吧！對,他就是我的同桌歐陽鴻宇。

我的同桌作文3

我的同桌就是潘子涵，他沒有什麼引人注目的地方，可那次比賽我最敬佩他了。

“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環境下，瓶子小車比賽要開始了！我班派出了潘子涵同學來比賽，同學們緊張得像熱鍋上的螞蟻，祈禱潘子涵能得個好成績，爲班級爭光。

這時，潘子涵同學又是彎彎手指，又是踢踢小腿，一副急不可待的樣子出場了。同學們的興奮點也被充分地點燃了，瞪圓了眼睛，伸長了脖子，注視着賽場上的一舉一動。比賽雙方蹲下來，放下瓶子小車，轉動木棍，情況十分緊張，潘子涵漲紅了臉，躍躍欲試。

“預備，開始！”科學柏老師喊下口令，只見雙方放開瓶子小車，瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學都像小蜜蜂似的蜂擁而至，一起擁到了賽場上，把賽場圍了個水泄不通。“潘子涵，加油！”“潘子涵，加油！”整個賽場上回蕩着吶喊聲、加油聲，一浪高過一浪，氣氛達到了頂點！有的同學甚至站到了椅子上、有的同學激動得一直跳、還有的同學一直叫喊，只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲，衝得最遠，“啊——”有的同學大叫起來，“耶、耶、耶——”潘子涵第一名，潘子涵爲我們班爭光了。

從這以後，潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學大王”。你看，這就是我的同桌潘子涵。

我的同桌作文4

那個瓜子臉、小嘴巴、大眼睛的小女孩是誰？她就是我的同桌——王宣越。我和她同桌已經兩年多了，算得上是“老搭檔”了。我們之間發生過許許多多的事，有傷心的、也有開心的。

有一次，我去學校時，發現她坐在我的座位上，我讓她離開，她卻不以爲然。我生氣了，拿起“人質”（其實就是她的鉛筆袋），就像強盜一樣，兇巴巴地對她說：“快點，不然我就‘殺’了它！”她竟然爬在桌子上大哭起來，此時我已經慌了，忙把“人質”還給她，並且對她說：“對不起，我是和你開玩笑的，我不該這樣和你玩”。她立馬從桌子上爬起來，笑眯眯的對我說：“我是嚇唬你的”。這時她竟然跳了起來，淚水早已無影無蹤了，臉上的笑容就像一朵燦爛的花兒。我簡直是驚呆了，真是變臉比變天都快啊！

我的同桌喜歡讀童話類的書，我喜歡讀科學類的書。於是，課下我們互相借閱、互相交流。

她身上有許多優點：善良、愛學習、愛勞動……當然，也有一點點缺點：做事拖拉，不會合理安排時間。我們就相互學習、互相幫助，共同進步。

我的“老搭檔”——王宣越，擁有一顆善良的心，這樣的美德少年值得我們學習。

我的同桌作文5

一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張馨。

四年級時，老師把插班生張馨調到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒怎麼在意。經過半個學期的相處，我發現她的學習和我不相上下，便和她成爲了好朋友。

“啊，我忘帶書了！”我着急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“沒關係，我和你看一本吧。”張馨微笑着對我說。

上課了，同學們都在講話，直到數學老師走進了教室。他對我們說題目：“有沒有人沒帶書？”教室裏安靜得連一根針掉在地上都聽的見。”“老師，對不起，我忘帶了。”張馨對我眨眨眼，立刻站了起來。

數學老師皺起了眉頭，走進我們，說題目：“張馨，你怎麼也犯這種錯誤？我決不允許有下次，坐下。”她用只有我們兩個聽的到的聲音說題目：“還好老師沒看名字，哈哈。”我的心裏泛起了一股感動的漣漪。

張馨不但樂於助人，還多才多藝。“張馨，你畫的真好看！”我開心地說。“沒什麼，再說國畫你畫的更好看，上次你畫的江南水鄉多美啊！”她謙虛的笑了。

美術室裏迴盪着我們的笑聲，過了許久才散去。

這就是我的同桌張馨，六年級也來了，我希望我們還是同桌。

我的同桌作文6

開學已經快一個月了，我們班同學中，最熟悉的當然是我的同桌了。我的同桌名叫吳騰宇，男孩，六歲。他學習還算不錯，但是比我差點，老是我幫助他。一般同學上課總是找同桌說話，因爲跟前面的或者後面的同學說都很容易讓老師發現。他平時上課安靜，我上課很安靜，他不想安靜也得安靜。他是我們組的語文組長。每一次語文老師說：“組長出來收本子。”大家都向他遞本子的時候，他纔出來。我感覺他當組長的缺點，一個字：慢。他戴着一副眼鏡，嘴巴老是撅着，像生氣的樣子。我想，他就像《白雪公主》裏的七個小矮人裏面的“愛生氣”。有一次我朝他開玩笑，說了聲“喵嗚。”他學着大人的口氣說：“去去去。”我只好把身體扭回到自己的座位上。

雖然他愛生氣，但有時候也會笑的，只是這樣的機會可少了。有時候全班都是笑聲，但他卻不笑，仍然撅着嘴。這是星期二的一節健康課，健康老師繼續給我們教眼保健操。“同學們，做第四節眼保健操可不是在眉毛上亂撲拉。”健康老師又給我們做了撲拉的樣子，大家鬨然大笑。但吳騰宇卻沒有笑。我拍拍吳騰宇，他好奇的扭過頭來，我故意用手在眉毛上亂撲拉，他也笑起來了。有時候他也是開心果。今天，我想讓他出來一下，讓我進去。我碰碰他的背。因爲我站在後面，他看不見我，就好奇的左看看，右看看。他的頭朝後面一扭，纔看見了我，趕緊站起來讓我進。坐在前面的賀夢陽看見了，哈哈笑了。這就是我的同桌，一個性格多彩的男孩。

我的同桌作文7

我的同桌叫xxx，她性格開朗，活潑，善良，長着一雙大大的眼睛，臉蛋紅彤彤的，嘴巴笑起來像個月牙，還帶着甜美可人的酒窩，頭髮長長的，像童話中的長髮公主一樣美麗。

她是一個缺少勇氣的女孩。記得有一次她因爲一件小事卻超越了自己。那一次她不小心用鉛筆劃破了我的下巴，我並沒有哭，他的好朋友都勸他，湊到她的耳邊說：“只要對同學說聲對不起，一切都會結束，你和她就會更要好了，就像我們學的課文一樣，自己對別人造成了傷害，就應該道歉。”

她的好朋友都用期許的目光看着她，可是她還是支支吾吾說不出一個字來，她又想，是呀，對別人造成了傷害就應該說聲對不起，我的同桌終於鼓起勇氣大聲對我說道：“對不起，陳添鑫!”這件事讓她找回了自己的自信和勇氣，我跟她更要好了。

還有一次，老師叫她回答一個問題，她正跟同學在說閒話，她聽到老師叫她的名字，她站起來說：“幹什麼?”全班笑的肚子都疼了，他呆呆的站到自己的座位上，一動不動，我給他說老師叫他答題，這時他纔回過神來，這就是我可愛的同桌…

我的同桌並不是大家想象的那樣，固執、自私，橫行霸道，而是一個善良美麗的小女孩。

我的同桌作文8

自背上書包成爲一名學生後，我有過許許多多的同桌，但他們有如過眼雲煙，但是其中有一名同桌卻使我終生難忘，他就是路子徵。

他很喜歡助人爲樂。記得有一次，我的語文練習冊和數學練習冊忘記帶了，上課老師恰好要講這兩本練習冊，頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌見我抓耳撓腮的樣子，小聲地問：

“你怎麼了？”

“我的兩本練習冊昨晚寫完忘記帶了。”

“看我的吧。”

於是，我們倆合看他的練習冊。老師講完題後，讓把錯題改正過來，當老師下來巡視，馬上就要到我們這的時候，我心想：“這下完蛋了，老師一定會讓我把今天講的知識抄寫１０遍的。”路子徵看到老師走了過來，馬上把兩本練習冊推倒我的面前。

“你幹什麼？這可是你的，這樣你會……”

“你拿着吧。”

“可是這樣做，老師會罰你的。”

“沒事的。”

老師見我們倆合看一本練習冊，就生氣地問道：“你們兩個誰沒帶練習冊？”我剛想說的時候，路子徵卻搶着說：“是我，是我沒帶。”沒想到它卻替我背了這麼大的一個黑鍋，頓時我的臉羞得像一個熟透的大蘋果。下課後，我們兩個一起把所講的內容抄了10遍。

這就我形影不離的同桌，他的這種助人爲樂的精神難道不值得我們學習嗎？

我的同桌作文9

期中考試結束的第二天，老師就讓我和劉××做同桌，我還記得剛剛和他做同桌時，我以前對他不瞭解，沒有太多的好感，覺得他好動、淘氣、愛管閒事。而且，我發現這次考試成績我比他好，我也猜測不到他到底有多大的實力。和他坐同桌，我很怕他，心想：他一定會欺負我的，我可不是忍氣吞聲的人，如果我和他鬧了矛盾，整不好，我會和他打起來。想不到，真的想不到！事情沒有我想象得那麼糟糕！當我到他身旁時，他竟然給了我一個善意的微笑。和他接觸了一個星期左右，這讓我對他的看法發生了翻天覆地的變化，對他的那些惡習，我頃刻間就拋到了九霄雲外，留下的只是聰明又伶俐。這也讓我從開始的不好感轉變成了欣賞他。他學習也非常好，我也儘量去追他，只想儘快趕上他，並且爭取超越過他。

他一方面很活潑，另一方面呢？

還有一件事讓我記憶猶新：他很樂於助人，在我有困難時經常幫助我。我在數學方面比較弱，他就熱情主動地去幫助我解決各種各樣的難題。他好聰明哦！他能解決出好多問題。那天，我做數學題又碰到難題了，看見我的同桌在一旁若無所事的樣子，我就輕輕碰他一下，問他那道題，他仔仔細細地看了看那道題，之後還給我講解題的做法，我認爲和劉洪文做同桌真的很好。

老師們都說他淘氣，他確實真的很會玩兒。他有時候玩高興了，就會給我們班級扣分，我們就會和他講，這樣做是不對的。

劉××真是一個既聰明又淘氣的好同桌，我以後一定要多跟他相處，成爲一對好朋友！

我的同桌作文10

一頭烏黑的捲髮，水汪汪的大眼睛，白晰的皮膚，這就是我的同桌，漂亮可愛的'林以菲！

她是一個愛唱歌的女生。有一次，我找到了一首很好聽的歌曲，但這首歌很難唱，我學到一半就放棄了。而以菲卻胸有成竹地說：我一定要學會這首歌，唱給你聽！

週末，我到她的家裏，她正戴着耳機，輕輕地哼唱着那首歌，她沉浸在音樂的世界中，唱着唱着她就手舞足蹈起來，我不忍打擾她，就靜靜地在一旁看着。她呀，直到這首歌結束才發現我，她驚訝地說：呀，你啥時候來啊？我不慌不忙地說：早就來了，阿姨開的門，你唱得太入迷。我們兩個不約而同地笑了。

星期一的第一節課上完，她就迫不急待地把我拉到走廊上，欣喜若狂地對我說：樂樂，那首歌我學會了！說完就唱了起來，她的歌聲像百靈鳥一樣婉轉悠揚、清脆悅耳，我簡直不敢相信，我激動地抱住她說：你這麼快就會唱了啊，你真的好棒！

她不僅會唱歌，還很幽默。記得那天我很不開心，她湊到我身邊說：咦？你有沒有聽到什麼聲音？我搖了搖頭，她故作神祕地說：我知道啦！是你腦子裏的小精靈在哭，它說因爲小主人不高興，所以它生病了，很難受，叫我跟你說，快別生氣了，求求你別再生氣了，行不行？看她那俏皮的樣子，我的壞情緒全都沒了，我忍不住笑了起來，她看到我終於笑了，高興地拍起手來。

這就是我的同桌林以菲，她是不是很可愛呀？

我的同桌作文11

我有一個同桌叫謝昀凝，她九歲了，在四方實驗小學三年級一班上學。

我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，好像一對大寶石，她還有一個小巧的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。有一次我很傷心，她就安慰我說：你就不要把這件事放在心上就行了。

她可大方了。記得有一次，我到她家玩，她把好吃的、好玩的都拿給了我，我抱着她最喜歡的玩具喜歡得不離手，她看見了說：這個玩具就送給你了！我們繼續開心地玩了起來，這真是我最大方的同桌了。

她不僅大方還熱心，很關心別人。還有一次我到她家玩捉迷藏，她先抓我，我找到了一個很隱蔽的地方，遊戲開始了，她找了我好多地方都沒找到我，她說：你出來吧！我認輸了，我都擔心了。我於是就出來了，她看見我說：你總算出來了，把我擔心死了！我把我家翻遍了，原來你藏在櫃子後面，你一定要注意安全呀！我說：我知道了。

她有一個偉大的理想是成爲書法老師，因爲她想讓同學們的字都寫得工工整整的。

這就是我的同桌，我們班的班長謝昀凝。

我的同桌作文12

我的同桌是一個樂觀、開朗的人，每天都是笑嘻嘻的。你們猜猜他是誰呢？

他喜歡穿着一件橙裏帶黃的棉襖，總是戴着手套，似乎很冷一樣。他那雙皮鞋，閃閃發亮。也許因爲天冷的緣故，他的臉就如蘋果一般彤紅。頭髮根根分明，就像刺蝟的背一樣。他的眼睛如火眼金睛一般，透着一股機靈勁，又彷彿能看透一切。耳朵就像順風耳，多遠的聲音都能聽得見。他就是林俊豪，你們猜到了嗎？例如：他的皮膚黑得發亮，卻是他最具有標誌性的顏色。白瓷般的牙齒總是那麼搶眼。一雙會說話的眼睛透露出一個喜劇人對舞臺的享受，嘴上總掛着一句：“瞧你個損粗！”這就是宋小寶。

有一天，他去我家玩。我向他介紹我的房間。我的房間裏到處擺放着玩具，他看到玩具迫不及待地跑過去，各個都覺得新奇。這時一不小心，把手劃傷了。我卻擔心的不行。他卻笑嘻嘻地對我說：“沒事沒事。這點小傷算得了什麼呢？”

不管在什麼地方，他都會露出他那熟悉的微笑。從此，我要向他學習，做一個不愛哭，只愛笑的孩子。

我的同桌作文13

我的同桌是一個名副其實的“淘氣包”，黑黑的皮膚，不大不小的眼睛，還有一張愛說話的大嘴。他個子不高也不低，體育非常好，但是文化課卻不行，有這樣一句話來形容他再恰當不過了：頭腦簡單，四肢發達。

他有一個最大的缺點，就是考試的時候，總想着作弊。

那一次的語文考試，我正專心致志地答題，我的這個同桌卻不知道在幹嘛，一會東瞧瞧，一會西望望。最後公佈成績的時候，我考了96分，他考了80。我覺得以他平時的成績，這次考得還算可以，但他卻十分不滿意，嚷嚷着說：“我全是看着你的試卷抄的，爲什麼分數這麼低？”我這時才反應過來，原來考試的時候，他一直在想着辦法抄我的試卷。哎！真是拿他沒辦法。

雖然我的同桌文化課不好，但是他的體育卻非常好。

去年的運動會，我們全年級進行50米短跑比賽，我的同桌代表我們班參賽。發令槍響了以後，只見他像一支離弦的箭一般衝了出去。我們班的同學頓時炸開了鍋，大家都非常驚訝與興奮。我心裏想着，如果讓我去比賽的話，我肯定跑不了這麼快。正在我胡思亂想的時候，我的同桌已經第一個衝過了終點線，爲我們班贏得了第一名！所有人都歡呼起來，我這時候，對他佩服的簡直五體投地。

每個人都有優點和缺點，我的同桌也是這樣，正所謂“尺有所短，寸有所長”。

我的同桌作文14

“小黃子”是我的同桌，她是個“兩面派”，她在同學們眼裏是一個文靜淑女，可在我的眼裏卻是一個“活潑女孩”，甚至有點活潑過頭了。

她在學校裏不愛說話，上課認真聽講，下課靜靜看書。除了上廁所，幾乎不下座位。你們可能會問她是不是考試第一名？肯定的呀，這麼認真不考第一名，老師心裏都發慌。因爲不愛說話，不愛下座位，同學們難免會覺得她是文靜內向的書呆子。但她總是全班第一名，自然而然，同學們對她只有佩服。

再來說說她在我跟裏的樣子吧！她跟我一起約着去玩時，一點也看不出在同學們眼裏“內向”。她看見一個不認識、沒見過的東西，好奇地忽閃着大眼睛。左看右看，東摸西摸，成了一隻頑皮兔，而不是乖乖兔。

有一次，她和我一起約好去大幫助潤髮玩，到了以後，家長們買東西去了，我和她在一旁看書。她看完一本書，非要我和她一起去選書。一起選書的途中，她突然被什麼吸引跑了。我心想：小黃子日一定看見了一本好書。我想到這，不禁覺得渾身充滿力量，飛奔到她身邊，發現小黃子在看貼紙。那時我第一個想到：她怎麼了？只見她眼神充滿了對貼紙的喜愛，她對我說：“這個好可愛呀！”跟平時專注學習的她判若兩人。她媽媽卻很習以爲常，給她買了貼紙。她開心極了，一蹦一跳像一隻歡樂的小鳥。

我的同桌作文15

我曾經的同桌，是一個可愛的小姑娘。

她的眼睛大大的，睫毛長長的，長長的睫毛忽閃忽閃，顯得神采奕奕；她的鼻子和我一樣圓圓的，鼻孔像兩滴倒過來的水滴，很乖巧很可愛。她的嘴巴小小的，會表達各種情緒：生氣時，她的嘴脣就高高地嘟起來，皺起眉，一幅要哭的架式；高興時，嘴角向上翹着，像初一的月牙；思考時，她呆若木雞，眼睛、嘴巴都不動了，十分逗人喜愛。

她總是扎着一束高高的馬尾辮，皮筋上時不時掛着一兩顆粉紅色的小櫻桃，或一個小絨球；她最喜歡穿一件胸口印着時尚墨鏡的T恤衫，搭配一條有花邊皺摺的天藍色長褲，還喜歡外面套一件半透明的粉色防水連衣裙。

有一次，我忘了帶熒光筆，向她借，她大方地說：“沒問題！”。可是，她喜歡的東西就不一樣了，因爲，當我忘了帶鉛畫紙時，向她借，她卻捨不得了，還喃喃自語地說：“恩，恩，不行，我自己也只有一兩張了。”

你們猜猜她是誰？

她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。