當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 三年級優秀放風箏的作文(精選14篇)

三年級優秀放風箏的作文(精選14篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.37W 次

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的三年級優秀放風箏的作文(精選14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級優秀放風箏的作文(精選14篇)

三年級優秀放風箏的作文1

在一個春光明媚的下午,小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的草地上放着風箏。

他們開開心心地走着,小剛拿着風箏,小明拿着烏黑的風箏杆,慢慢地等待着小剛的放線指令。

過了一會兒一陣大風吹來,他們逆風奔跑,小剛一下子就找到了合適的時機,他大喊了一聲:“放線”小明就開始轉風箏杆上的“小轉盤”。

小剛吸了一口氣。往後“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋,風箏便飛了起來,妹妹看見風箏飛了起來高興得跳了起來。

線越來越長,風箏也飛得越來越高,線的長度和風箏的高度都差不多。它們就像兩個運動員,在比賽中跑得不分上下。

不一會兒,各種各樣的風箏都源源不斷地飛在曠亮無邊的天空,它們時而飛得高,時而飛得低,瞧!在遠處還有一對家人在放風箏呢!

三年級優秀放風箏的作文2

三月的春日裏,春風拂面,正是放風箏的好時節,小紅、小明和小剛便約好一起去公園參加風箏比賽。

來到公園,他們發現公園裏的人可真多呀!天上的風箏多得數不清,有活蹦亂跳的小金魚正在空中暢遊,有威武的老鷹正在捕獵,還有細長的蜈蚣正在空中爬來爬去,五顏六色的風箏把天空裝扮成了一個巨大的動物園。

小紅他們幾個也趕緊放起了自己的風箏。小明先拿出自己的大雁風箏,小剛連忙舉起風箏,小明拿着線軸往前跑,當他感覺有風時,大聲喊:“放”。小剛馬上放開風箏,風箏噌的一下就飛上了天空,太棒了!小明和小剛開心地歡呼:“我們的風箏飛起來了!飛起來了!你看它飛得多高啊!”這時小紅的風箏也飛起來了,她看了看風箏對他們說:“嘻嘻!我的風箏比你們的高哦!”“你的技術真好,教教我們吧!我們拜你爲師。”小紅被他們倆個逗笑了,忙說“好啊!”

直到晚上他們幾個才戀戀不捨地回家了!

三年級優秀放風箏的作文3

星期天,陽光明媚,晴空萬里,是個放風箏的好日子,在這美好的一天,元元、壯壯、陳陳約好一起去公園的草坪上放風箏。

公園裏放風箏的人可真多呀!三人驚訝的目睹着天空中各種各樣的風箏,有小巧可愛的金魚;有多條腿的蜈蚣;還有一隻兇猛的老鷹……,不遠處,還有個孩子站在那兒玩着一個三角形的彩風箏,這麼多的風箏聚在一起好像在跳着優美的舞蹈,美麗極了。

於是,壯壯拿出了自己的風箏,對陳陳說:“好兄弟,拿住風箏,聽我指揮,讓你放就放。”“好的。”陳陳開心地說。一切準備好後,壯壯便跑了起來,陳陳也跟着跑起來,元元抱着蝴蝶風箏給她們加油打氣“加油!加油!加油”!壯壯一拉一放,經過九九八十一難,他們的風箏終於飛上了藍藍的天空,加入了風箏舞會。一個個五顏六色的風箏給天空添加了一份份彩色。

玩着玩着就中午了,元元、壯壯、陳陳就收起了風箏,依依不捨地回家了。

三年級優秀放風箏的作文4

昨天下午,陽光明媚,這麼好的天氣,爸爸準備帶我去放風箏,我聽了,高興得一蹦三尺高。

我們來到一座石拱橋上,我迫不及待地拿出風箏,我抓住風箏線,爸爸拿住風箏的兩端,成四十五度角,然後我喊:放!爸爸馬上鬆開雙手,我就像脫繮的野馬一樣飛奔了出去。

但是,我和爸爸試了好幾次,風箏都放不上去,一次一次地墜落,還總是翻跟斗。風箏似乎有點兒不高興,好像在說:主人呀主人,爲什麼我總是飛不起來?我邊安慰風箏邊說道:沒事的,上進的風箏,一方面是因爲今天風不夠大,另一方面是因爲場地太小。

正當我們灰心喪氣的時候,有一位老爺爺走過來,他邊擺弄我的風箏邊說:因爲這個風箏的尾巴太重了,所以飛不起來,你可以剪短一些。聽了老爺爺的這番話,我恍然大悟。

這一次放風箏雖然失敗了,但是我吸取了很多經驗,我相信下一次一定會更好。

三年級優秀放風箏的作文5

今天是星期六。在下午,爺爺和我去放風箏快樂。

我們來到了拱橋廣場,許多人在那裏放風箏。爺爺和我拿出風箏,把它放在一起。“現在你可以放風箏了!”我高興得又跳又叫。爺爺拉着手裏的線,我帶着風箏向北跑去。“放手!”爺爺喊道。我迅速鬆開手,風箏慢慢地飛了起來。風箏在半空中時,我跑回爺爺身邊。我的心像蜂蜜一樣甜。但時間並不長。幾分鐘後,我看到風箏在空中翻來覆去。爺爺把線拉鬆了,拉緊了,還是沒拉緊。最後,風箏似乎失去了控制,掉到了地上。我不氣餒,因爲我想成爲灰太狼。一個不能做兩次,兩個不能做三次,總之,總會有成功的時刻。所以爺爺和我決定再玩一次。但事情往往不像我們想象的那麼容易。風箏又一次飛上了天空,但不知怎的,風箏線突然斷了,很快從天上掉了下來。爺爺和我好不容易纔找到風箏。爺爺說:“我們回家吧!”風不適合放風箏。我們能改天再放風箏嗎?我失望地點點頭。

三年級優秀放風箏的作文6

一天,天氣晴朗,小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風箏。有很多小朋友也在放風箏,其中有一家三口,小孩叫鼕鼕,他也在放風箏。

小剛和小明準備放燕子風箏。小剛對小明說:“你來跑,我幫你舉。”小明跑了起來,小紅喊:“小明加油!”小明跑到沒力氣了,風箏還沒飛起來。他們試了好幾次,終於飛起來了。小明把風箏綁在樹上後就去幫試了很多次也不能讓風箏飛起來的小紅。因爲小紅的蝴蝶風箏小,所以他一次就放了起來。

遠處的鼕鼕要爸爸媽媽幫他放,他說:“爸爸高,爸爸拿,媽媽矮,媽媽跑。”於是,他們幫冬冬把風箏放起來了。鼕鼕給了爸爸媽媽各一顆糖,並說:“謝謝爸爸媽媽!”之後,他自己也吃了一顆,這三顆糖還是老師獎給他的。

還有許多小朋友也在放風箏,他們有鯉魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏等各種各樣的風箏。

小朋友們玩完了,也都回家了,他們都玩的非常高興。

三年級優秀放風箏的作文7

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鴛。”孩子們早早放學了,在公園放風箏。

小天笑眯眯拿着心愛的“小燕子”帶着弟弟妹妹來到公園,一到公園,各種各樣的風箏隨風飄動,有“蜈蚣”、“金魚”、“老鷹”…,對面有一個小孩也在放風箏,他是和爸爸媽媽一起來的,他的風箏是彩色的,美麗極了。

於是小天他們也迫不及待開始放風箏了,小天右手拿着風箏線輪,左手拉着線,弟弟雙手舉高拿着風箏,一臉期待的等着小天發口令,“一、二、三,準備好了嗎?”小天喊道,“好了”。於是小天他們趁着風大的時候,弟弟鬆開了手,小天快快地跑了起來,小天越跑越快,風箏越飛越高,像只小燕子在天上自由自在的飛翔着。看着風箏越飛越高,弟弟興奮得拍手叫好!

妹妹抱着自己的風箏,等着哥哥們來幫幫她,像放飛小燕子一樣,妹妹帶着期待的表情追着哥哥們。

滿天的風箏爲春天增添了許多生趣,歡快的笑聲在公園裏迴盪…

三年級優秀放風箏的.作文8

三月的春日,正是個放風箏的好季節。一個陽光明媚的週末,小明、小剛和小麗相約一起去公園放風箏。

來到公園,公園放風箏的人可真多呀!小金魚在蔚藍的天空中“暢遊”着,蜈蚣在天上“亂竄”,老鷹在天空中展翅翱翔。

看到這樣的情景,小明對小剛說:“咱們也趕快把燕子風箏放上藍天吧”。“好呀、好呀!”小剛開心地說道。於是小明拿着線軸向前跑,小剛在後面用雙手託舉着風箏,當大風一刮過來的時候,小明便大聲喊到“放”,小剛立馬把燕子風箏投向了天空,小明一會兒放線一會兒收線,燕子風箏便在空中上下翻舞,望着越飛越高的風箏,小明和小剛的心裏樂開了花,小麗也非常開心,她也趕忙讓他倆幫自己把蝴蝶風箏放上天空。不遠處一個小朋友也在和爸爸媽媽一起放着風箏玩。

他們玩得滿頭大汗,開心極了,直到中午才戀戀不捨地回了家。

三年級優秀放風箏的作文9

週末,陽光明媚,晴空萬里,春風徐徐,正是放風箏的好時節。我、元元、壯壯一起約好去公園放風箏。

我們來到公園,只見小草茵茵,草地的上空飛舞着各式各樣的風箏,有玲瓏可愛的小魚風箏,有威風凜凜的蜈蚣風箏,還有展翅欲飛的雄鷹風箏,它們正在比賽,看看誰飛得更高。只見不遠處有一家三口,已經順利把他們的三角形風箏放上了天,爸爸媽媽互相依偎着,好像在說:“寶貝你真棒!”

我們三個也迫不及待地行動起來開始放風箏。我拿着線軸,壯壯把風箏舉得高高的,我拉着線迎着風向前跑,跑了一段壯壯一鬆手,風箏就忽忽悠悠地飛上了天,我興奮地歡呼着,一邊跑一邊放線,風箏越飛越高。放着放着,我彷彿覺得自己就是那隻燕子風箏,在蔚藍的天空下自由翱翔。我們又用同樣的方法幫助元元把她的蝴蝶風箏放上天。

太陽偷偷地下山了,我們不得不收起風箏,依依不捨地離開公園,踏上回家的路。

三年級優秀放風箏的作文10

今天是個晴天。我和表哥來到新廣場放風箏。

有許多風箏、蝴蝶、燕子、老鷹……各種形狀和顏色的風箏展示在我們面前,令人眼花繚亂。一陣風吹過我的耳朵,天空和地面變得活躍起來。人們興高采烈地放風箏,到處都是笑聲。

我和表哥開始放風箏。首先我們把風箏線繫好,然後我們把一些線加長。然後他跑得很快。但是那些風箏似乎無能爲力,它們根本不能飛,它們在我身後發出“噗噗”的聲音。“砰砰”的聲音。嘿,我沒辦法。我得讓我表妹放手。我的堂兄是個聰明的鬼,只比我多做了一個動作。他讓風箏飛。他拉着風箏線跑了。

在表哥和我的共同努力下,風箏沒有辜負大家的期望。它上升了一點,飄了很久很久,最後變成了一個黑點。此刻,他似乎與藍天白雲融爲一體。

我的心突然打開了。是的,它在飛。它帶着我們的希望飛翔。

成長的道路就像風箏飛向天堂。有時候很難,有時候很難。但如果我們試着克服它們,我們就會出生在幸福的寶座上。

三年級優秀放風箏的作文11

風箏是由古代勞動人民發明於中國東周春秋時期的產物,至今已經有兩千多年的歷史了,到南北朝時期它變成了一種傳遞信息的交通工具,直到宋代時,放風箏才成爲人們喜愛的戶外活動。

每年春天媽媽都要帶我去放風箏,放風箏的好處多多,除了可以調節視力外,還可以鍛鍊身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風箏,這是我第六次放風箏了,不過與往年不同的是妹妹也加入進來,這是她第一次放風箏所以顯得有些激動,但是因爲她人小沒有力量放不起來,就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個空曠的地方,在有風的時候把風箏放起來,然後慢慢放長線軸,如果想讓風箏飛得高飛遠得就要朝風向相反的方向跑。妹妹看着我的風箏在天上高高飛翔高興的直拍手。

過了一會我們有些累了,就去草地邊欣賞了一會迎春花和櫻花,迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高,嫩黃色的花瓣非常可愛。

今天真是快樂的一天啊!

三年級優秀放風箏的作文12

春天的早晨,天氣晴朗,陽光燦爛,天空中飄着朵朵白雲。

我和幾個小朋友在草地上放風箏。哥哥拽着線,我把風箏舉得高高的。哥哥高興地說:“徐源鴻,我數一二三放,你就把風箏放了,一二三放!”我說:“好!”哥哥開始奔跑,他一邊跑一邊放線,突然,他大聲喊:“放!”我趕緊鬆開手,我們的風箏慢慢地飛上了天空。

遠處有個小朋友在放風箏,小朋友一手拽着線,一手拿着線軸,開心地說:“爸爸媽媽,你們看我把風箏放得多高啊!”爸爸把手搭在媽媽的肩上,看見空中的風箏,回想起自己小時候放風箏的時候,是多麼開心啊!

天空成了風箏的舞臺,舞臺上鯉魚在跳龍門,老鷹在空中翱翔,長着千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去。有的風箏玩累了,就躺在柔軟的“白雲牀”上,就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

這場面讓我想起了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

三年級優秀放風箏的作文13

春天到了,陽光明媚,藍藍的天空飄着朵朵白雲。小英、小云、小明一起去田野放風箏。

小云拿起“老鷹”風箏,髙高舉在頭上,小明緊拉着風箏線,說:“小云放手”!小云馬上放手了,“老鷹”飛了起來,接着小英也把風箏放了起來。老鷹風箏左飛飛,右飛飛,就像在跳舞。小云在旁邊拍手,大喊到:“太棒了”。小云的聲音引來了許多小朋友。

小明真爲他的老鷹風箏感到驕傲,他的臉笑得像一朵綻開的小花,小云也都眉開眼笑,大家看着威武的老鷹風箏,都裂開了嘴。

放風箏的小朋友越來越多,天上的風箏也越來越多,他們擡頭望去,哇!天空真美!是風箏的海洋,各式各樣的風箏在天空中自由自在的飛翔,它們五顏六色,絢麗多彩。

太陽偷偷的下山了。藍藍的天空變成了一片金黃,朵朵白雲也變得黃澄澄的!他們不得不收起風箏,依依不捨地離開田野。

三年級優秀放風箏的作文14

週末,我作文考了滿分,爸爸獎勵了我,帶着我和妹妹去大草原上放風箏。

剛一走到大草原裏,天氣萬里無雲,氣候宜人,我感覺自己彷彿在天上飄浮着。我們向四面八方看了看,天上的風箏可真多呀!有可愛的“大金魚”,有雄偉的“老鷹”,還有擺來擺去的“蜈蚣”……妹妹看到這些風箏,着急地抓着我的手說:“快!快讓咱們的風箏也飛得高高的。”我也急忙跟着說:“爸爸,咱們也趕緊放風箏吧!”“好呀!”爸爸點了點頭。

接着我們就開始放風箏了。首先,我先把風箏放在了地上;然後,我就飛快地往前跑去,費了九牛二虎之力才把風箏飛上了天空;接着,我就跑來跑去,突然,風向轉移了,其他的風箏都一一掉下來了,幸好我放風箏的技術非常高超,要不然也會掉下來;最後,妹妹的風箏也飛上了天空,在天空上搖搖擺擺的,像一個美少女一樣在跳舞。

時間過得真快,已經到了晚上八點了,我和爸爸還有妹妹就戀戀不捨地回家了。