【實用】三年級文明作文六篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的三年級文明作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級文明作文 篇1

春天是個播種的季節，你在純潔心田播下什麼樣的種子，決定着你未來的生命之路怎麼成長；你的人生將收穫那些果實。如果你渴望着擁有美好道德情操，那就應該在此刻種下道德文明的種子。

也許有大多數人會問：“什麼纔是文明美德？”其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，文明來源於生活中的點點滴滴。再寒冷的冬天，對他人一句親切的問候就能夠溫暖他人，正是語言的文明；拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行爲文明……驗證一個人是否具有良好品德於素質，取決於生活中的點點小事。

這些都在你的身邊處處可見可聞，假使文明在你卻不知，那是你缺乏關於文明的理念。

或許是因爲大多數人都忽略了生活中文明的存在，導致文明美德的理念日漸淡薄。儘管我們處在高科技的時代，卻愈加需要文明美德的重建。因爲若是失去文明美德，我們的社會就像一幅優美的的風景畫失去了顏色的裝飾，從而失去生機。

在學習中，我們將會認識到做人的基本文明美德原則，學會做一個有尊，明辨是非，對人負責任的人；做一個懂誠實，守信用，與人爲善的人，不斷學習與人相處的道德與藝術；培養競爭與合作精神；對社會、對祖國、對世界的關注；熱愛生活，心憂天下的情懷。

中華民族是一個具有文明美德優良傳統的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。

古代關於文明美德的生活比比皆是。戰國商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關於誠信、謙讓、孝順等傳統文明美德。

文明是一個人道德素質得以體現，文明來自生活，生活完善文明的理念。一個國家的發展與文明的關係密不可分，作爲炎黃子孫，懂文明，講文明是每個炎黃子孫義不容辭的責任與義務，因此在今天，我們既要不斷髮展，不斷創新，又要繼承中華文明的歷史，讓我們攜起手來，共同創造一個和諧美滿的社會，讓文明之花處處開放，讓文明之果伴隨我們一路成長！

三年級文明作文 篇2

隨着現在有錢人越來越多，車子也越來越多，馬路上的車子川流不息，因此道路上的紅綠燈也多了。

我們每個人都要遵守交通規則，我們上幼兒園老師就教過我們；紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。不管是機動車還是非機動車還有行走的都要看紅綠燈這樣才安全，不然就很危險。聽我爸爸說開汽車的人闖紅燈的人要罰款的，還有車子不要亂按喇叭，車速不能快。

有一天，我上學時看見一位老奶奶在過馬路時有一輛車子飛快的開過來把老奶奶撞倒了一會兒圍了一大羣人也有人報警了警察來了一調查，原來是那個人車速太快，來不及剎車才撞倒了老奶奶的，這樣的人就是不文明行車。

我認爲亂闖紅燈的人也不文明。我媽媽接送我上學從來不闖紅燈。

嗨！告訴大家紅燈千萬闖不得，寧可等一秒，不可搶一秒，否則害人又害己啊！

爲了家人的幸福我們大家都要文明行車，每個人遵守了交通規則這樣就避免了交通事故。

三年級文明作文 篇3

要說文明使者，我們樓棟還真有一位，那就是我們樓棟的清潔工，清潔工說着簡單，做着難！不信我們一起去看看。

清潔工每天掃地拖地，還要擦扶手，上午一次，下午一次，週末還不休息。更何況大部分的清潔工多是40歲以上的，而且天氣又那麼熱，萬一哪天中暑了，那就慘了，我知道一個感人的事例，一起來看吧。

講的就是一個七旬環衛工倒地再沒起來，爲什麼這個七旬老人倒下去再也沒有起來呢？哪是因爲老人在烈日的'煎熬下，還在掃地，給他帶來的不是水，而是漢，他用自己的生命來保持世界的“綠色”。

我們小區也有一位“文明使者”剛好在我們這個樓棟，他也是每天都在烈日下工作，可是沒有半句怨言，每次我遇到他，他都會給我打聲招呼，有一次天氣非常熱，我見他在工作，就給他買了個雪糕，但是他沒要，他說他這兒有水，然後就繼續工作，只要是他走過的樓棟，再髒也會變乾淨。

這位“文明使者”是我的榜樣，是我最敬重的榜樣，也是我佩服的榜樣。

三年級文明作文 篇4

人人都說講文明。可我心裏想：文明是什麼呢？媽媽似乎看出我的心思，便說：“文明有多種，比如一個人待人禮貌、語言禮貌等等，都是文明的表現，我輕輕的點點表示可以理解了。

星期日，媽媽帶我去小公園玩。到了小公園我看見體育器材周圍全是垃圾。我在想：做一些有意義的事情會不會也是“文明”的一種呢？於是，我就把垃圾全部拾到垃圾桶裏，正好旁邊有一個清潔工阿姨看見了，誇我是個懂“文明”的好孩子。我不好意思的說：“謝謝阿姨，這是我應該做的。” 碰到媽媽的時候我告訴媽媽這件事。我又問媽媽：“媽媽這是不是講文明的一種？”媽媽回答說：“是，因爲文明的概念並不是固定的，其實文明只是生活裏點點滴滴的小事，文明並不一定是指語言的文明，還有許多方面都能體現文明，哦，我明白了，原來文明就在我們每個人的身邊呀！

三年級文明作文 篇5

我參加了“文明杭州、小紅帽在行動”的活動。我穿好校服、戴好紅帽子，帶上環保紙質垃圾袋、一次性筷子、一次性手套、黏黏紙等出發了。

我們的目的地是家附近的三寶公園。你知道我們要做什麼嗎？告訴你吧！我們要像環衛工人一樣做件了不起的事——在公園裏撿拾垃圾！而且做得好的小朋友還可以得到粘紙哦！

先等候所有人員都到齊，我們開始撿垃圾了，戴上手套、拿好筷子（筷子夾住不會腐爛的垃圾、比如塑料、玻璃、餐巾紙等）。我們這兒撿撿、那兒撿撿，一個下午下來，我們感到了做環衛工人的艱辛，所以，我們要好好愛護環境啊！看見有位小朋友過來了，我覺得他是看到我手上非常漂亮的粘紙，來向我討的吧！可是出乎意料的是，他把一片樹葉放到了我的紙袋裏，我拿出粘紙送給他，說：“以後別亂扔垃圾哦！”後來的活動中，我們看到每個小朋友就給他粘紙，並跟他說：“以後別亂扔垃圾哦！”

我們撿完了垃圾，在乾淨整潔的公園裏，全體拍了一張美美的照片。我們把垃圾分類放到垃圾桶裏，在我們統計的過程中發現最多的是香菸頭和食物包裝袋，第二是餐巾紙和食物果皮。在接下來的活動中，我們開始勸告大人小孩不隨地亂扔垃圾、保護環境。

我不僅是在今天這個地方撿垃圾，還要在平時的生活中如果看到地上的垃圾就隨手撿起來，扔進最近的垃圾桶。

經過這次的活動，我知道了不亂扔垃圾的習慣要從小培養，所以給弟弟妹妹做榜樣非常重要。地球只有一個，幫助環境從我做起——從身邊的小事做起。

三年級文明作文 篇6

叮鈴鈴“，急促的下課鈴響起，我迫不及待合上書本，拎起書包跑出教室，我急急忙忙找到玩伴，和她一起衝出校門，去我們倆從小玩到大的”祕密基地“，在去”祕密基地“的路上，會經過一個垃圾桶。我們像往常一樣一陣風似得衝向目標，可是，她的目光卻被垃圾桶旁滿地的果皮紙屑吸引了，不由自主地停住了腳步。

只見她毫不猶豫地彎腰把垃圾扔進了垃圾桶。我看着她皺着眉頭撿垃圾，心想：”這不是個好辦法。今天撿了明天還是照舊，怎麼辦？“我絞盡腦汁想啊想。突然，我靈機一動，不如寫一張標語。說幹就幹，我從書包裏取出紙和筆，趁着她撿垃圾的時候，我開始趴在地上仔仔細細的認認真真地寫標語。

在她的不懈努力下，垃圾終於被清理的乾乾淨淨，同時我的標語也寫完了，她走過來，來看我寫的標語，標語原先是這樣寫的：不準亂丟垃圾。可是，我們覺得有一些命令的語氣，別人有可能不能接受，我們倆商量了一會最終我們倆定下，要不如就叫文明——只差一步吧，我們倆說道，我們倆都同意。

最後，我們就去我們的”祕密基地“高高興興地玩了。

王新澤