當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 有關我會三年級作文彙編六篇

有關我會三年級作文彙編六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.64W 次

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我會三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關我會三年級作文彙編六篇

我會三年級作文 篇1

如果我會變,我想變成一隻蜘蛛,爲人們除去害蟲。

一天早上,我發現我自己竟然長了八條腿,再看看我自己,竟然變成了一隻蜘蛛,於是就爬到牆角結了一張網,等待着食物的來臨,過了一會兒,幾隻蒼蠅掉到了網上,我試了一口,發現挺好吃的,於是就吃了起來。吃飽後,我舒舒服服地坐在網上。不料,有一個小男孩把我捉了起來,放在一個又厚又重的杯子裏,可是我就像一個縮小的大力士一樣,無論我怎麼爬,也爬不出杯子,我使勁地爬啊爬,終於杯子摔到了地上,聽到“呯”的一聲響。

“啊!”媽媽聞聲趕來,發現我從牀上摔到了地上,我這才恍然大悟,原來這都是一場夢呀!

我會三年級作文 篇2

我們每個人都有一兩樣拿手的本領,如:會游泳、會滑冰、會騎自行車、會打羽毛球、會跆拳道……我最拿手的是騎自行車。

去年暑假,我在北京。媽媽送我一輛自行車,可漂亮了。它是掛檔車,輪子很小,顏色是橙色的。我可喜歡了。

那天下午,媽媽讓我去騎車。我遺憾地說:“我不會。”媽媽微笑地說:“沒事,我教你!”我興奮地答應了。我坐上座位,右腳踩上踏板。我想:我不會摔倒吧,別緊張!媽媽扶着車子的把頭,叫我放鬆些,不要搖。我點點頭。突然,媽媽把手放開,我的把頭還是搖搖晃晃,差點撞到牆上,我緊急剎車。媽媽連忙跑過來,着急地說:“你怎麼了?”我大聲說:“差點撞牆!”媽媽一直鼓勵我:“兒子,堅持就是勝利!”我一咬牙,手抓緊把頭又上路了。媽媽教我,抓緊把頭,身子坐正,目視前方。我一直努力着。慢慢地,媽媽又偷偷放手了,我居然騎了十幾米。但又因爲我身子一扭,跌倒了。雖然腳劃破了,但我很高興,我學會了!以後的日子裏,我大膽去練習,越來越熟悉。“功夫不負有心人”,我終於會騎自行車了!

我會騎自行車了,但也不能大意,要注意安全。只有這樣,才能做到安全騎車。媽媽才放心。

我會三年級作文 篇3

假如我會變

假如我會"變"

新飛大道小學 三四班 董姍

假如我會變,我要變很多很多東西。當然,在不同的地方,我想變的就不同。

大海裏,我想變成一條小魚,在大海的懷抱裏游來游去,自由玩耍。

我在天空中,我想變成一隻可愛的小鳥,自由自在的飛翔,沒有媽媽的喊聲:姍姍,給我買東西去;姍姍,該學習了……

媽媽帶我到公元裏散步的時候,我就想變成一把遮陽傘,給媽媽擋住太讓的炎熱;下雨的時候,我變成的傘,可以爲媽媽擋雨,讓媽媽平安回家。當太陽公公出來,把雨點弟弟和烏雲哥哥"趕"回家的時候,我又變回小鳥,叼支鮮花,飛上天,向太陽公公問好。

在醫院裏,我想變成一位神醫,爲病人去除疾病的痛苦。

在家裏,我想變成小孩的媽媽,如果她想吃零食,我就給她買,我不會對她說:不行;而會對她說:不要吃太多,那樣對身體不好。我會對孩子很溫和,做一個慈愛的好母親。

我想變很多很多,就是長一身舌頭也說不完,說來說去,我還是想做現在的我。

我會三年級作文 篇4

一天,吃完晚飯,全家人圍坐在沙發旁,說說笑笑,聊着一天發生的趣事,奶奶在一旁收拾碗筷。我突然想起奶奶平時洗碗時的樣子:貓着腰、弓着背,頭上的汗珠像大豆一樣往下落,一顆、兩顆、三顆……可真讓人心疼!這時,一個想法在我的腦子裏閃過:要不,今天的碗由我來洗吧。

我把這個想法告訴了全家人,全票通過,看來這一晚洗碗的任務就歸我了。

我穿上了圍裙,把碗收拾好放進了水池裏。這時,奶奶走了過來,拍了拍我的肩膀說:“劉子淇,學做家務是好事,奶奶先示範一下。”說完,奶奶一隻手拿起一個碗,另一隻手拿着毛巾利索地洗了起來,邊洗邊說:“要抓緊碗口,用毛巾來回搓,再用清水衝乾淨。”

我急忙拿起一個碗,學着奶奶的樣子開始洗,可是,手中的碗似乎特別不聽話,不管我怎麼抓,總是還要往下滑,可能是我手小的`原因吧。洗着洗着,雖然碗還是不配合我,但比開始好多了,也越來越輕鬆,我甚至還哼起了小曲:“洗刷刷,洗刷刷……”這期間,全家人都想來給我幫忙,但都被我一一拒絕了,因爲我相信我自己一定可以。

不知不覺,廚房的臺子上堆起了小山似的碗筷,雖然我已經累得腰痠背疼,但看着自己的勞動成果,心裏美滋滋的。

我會三年級作文 篇5

一個星期天的上午,天高雲淡、秋高氣爽。

小明、小紅和小剛三個小夥伴到公園放風箏,他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。

草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上,等都拿出我自己的風箏後小紅說:“我們來場比賽吧?”小剛和小明都說:“好啊!”

比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鍾,小紅的風箏似乎飄在雲彩上面哩,小明和小剛看見了大聲喊着“放得多高啊!”隨後小明和小剛的風箏也升上了天空,在後面追趕。小紅說:“今天第一肯定是我,”小明和小剛不服氣地說:“我們還能輸給一個女孩?”

他們玩了一上午,最後放得最高的還是小紅。

我會三年級作文 篇6

我帶着活潑可愛的“小魚”來到樓下,一到樓下看到一堆人在放風箏,風箏飛得可高了,都飛到樓上去了,有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,還有活蹦亂跳的“小兔子”……

看完別人放風箏,我對我自己充滿了信心。開始放風箏了,我一手拿着線軸,一手拉着風箏,快速跑起來。風箏飛得很高,我非常高興。我快速放着線,突然一陣大風把風箏吹斜了,就慢慢地掉下來了。可是我一點都不泄氣,再來一次,這次,我慢慢地放線,風箏東躲西藏的都看不見了。正在這時,飛來了幾隻小鳥想跟我的風箏比賽。可是我的風箏飛得太高了,小鳥追不上,垂頭喪氣地“走”了。

真沒想到,放風箏也需要技巧啊!