有關我的六年級作文彙編六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的六年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的六年級作文 篇1

每當無助時，是自信讓我重新站了起來。每當失落時，是媽媽的一句句鼓勵讓我又重新找回人生的方向。

小時候的我，很是不自信，大到不敢上臺表演，小到不敢上課回答問題。

尤其是剛上一年級那會兒就更是不自信。有一次我們正在上語文課，老師讓我們思考問題，過了一兩分鐘，老師大聲喊道：“下面有誰能回答一下我的問題？”我聽了很害怕，直把頭往我前面坐的大個子後面鑽，誰知老師一下子就看見了我的舉動。“楊景輝，你站起來，回答我的問題。”我一下子懵了，我慢慢騰騰地站了起來，我終於鼓起了勇氣說了出來，全班同學都爲我給予了掌聲和鼓勵。從此，我變得自信了起來，我也慢慢地敢上舞臺表演了。我漸漸得喜歡上了與大家一起交談的時間，我變得開朗起來。

現在的我，上了很多次作文班的大舞臺。這還要多虧我那些“良師益友”們的幫助呢。使我有信心有勇氣上了舞臺，把最真實的我展示給大家。從那以後老師讓我們回答問題，我總是把那手舉得高高的，回答了老師的問題，有時還會得到同學們的掌聲。

信心是家人一句鼓勵的話語，自信會讓人重新爬起來，讓人找到自己人生的新方向。

我的六年級作文 篇2

十七歲的我，你好：

·相信你已經長成一個亭亭玉立的大姑娘了。有沒有把粗心的壞毛病改掉？有沒有按照媽媽的要求收好自己的東西？有沒有讓父母操心、讓老師滿意？身體怎麼樣？學習怎麼樣這些都是我想問的。不過我相信你一定已經把這些壞毛病改掉了，對吧！

你還記的你八歲的時候，爲你臉蛋上的小雀斑而煩惱的`事情嗎？那時候你很自卑，怕同學嘲笑你，每天都不開心。媽媽發現了你的心事，安慰你說：小雀斑長不長咱們臉上，咱們說了不算，它來了。我們就把它當朋友，它是我們身體的一部分，只有你自己接受了別人纔不會嘲笑你，再說爸爸媽媽也覺得你很可愛。同學要是說你的話，你就告訴他們：它長在我臉上，你着什麼急呀？聽了媽媽的話，你茅塞頓開，又開朗起來。

現在的我是十歲，在班裏擔任班長，人緣不錯，和同學們相處非常融洽。那麼你呢？想必也有很多好朋友吧！你還記的以前的好朋友和教過你的老師嗎？你和他們有聯繫沒有？十七歲的你和現在的我都要懂得珍惜快樂的童年哦！因爲只有一次！

祝：身體健康，學習愉快！

十歲的你

XX年8月26日

我的六年級作文 篇3

“今天要考試。”不知是哪位同學大聲地吼道，聽到這個消息，同學們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進行了語文考試，今天又要數學考試，是有點兒煩。但是我想，這也是證明自己的一個機會，所以我決定認真對待。

開始考試了，我拿到卷子便認認真真地審起題，生怕漏掉了一個字眼兒。做題的時候，我更是全身心地投入進去。做完後，我又拿起筆在草稿本上仔細地驗算起來。檢查了一遍又一遍，我都還不停息，生怕還有什麼漏洞。那時的我，彷彿與外界隔絕，沉浸在了考試的世界裏。

不知不覺，下課了，我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午，葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷着好奇地心情去看葉老詩批改作業。不看不知道，一看嚇一跳，葉老師居然拿着我的卷子在批改。此時，我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地划動着，不斷重複着打勾的動作，我生怕葉老師稍稍改變一下動作，我的卷子上便出現了一個“漂亮”的大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全對，還沒來得及歡呼，就有一次進入了緊張的時刻。我在心裏不斷地默唸着：“一百分，一定要一百分。”還剩五道題，四道，三道，二道……最後一道了，其他全是勾，只見葉老師輕鬆地在最後的一道題上畫上了一個大大的勾，這也就意味着我已經是一百分了，望着滿卷的紅勾勾，我高興得簡直要發狂，我恨不得大吼幾聲來發泄自己內心的激動，恨不得拍打桌子來證明自己的興奮，恨不得……

我成功了，望着那來之不易的一百分。我終於明白一百分不是在考試的時候玩出來，而是認認真真地做出來的。凡事不認真怎麼行呢？

我的六年級作文 篇4

時間老人牽着我的手，匆匆一過，十年早已逝去，現在的我又會是什麼樣子？——題記。

早晨，夜還在沉睡着，並沒有任何甦醒的痕跡，風在緩緩的吹過，帶走一片的落葉。這時一盞燈卻亮了起來

如茫海中的一盞孤燈在照亮着周圍的世界。

這時，我早爬起來，望着鏡子裏的女孩：臉蛋早已長開，從前齊肩的短髮也沒有了蹤跡，只看見一頭齊腰的長髮，飄飄然在飄蕩着。

我是一名義工，望着今天要做的事——去敬老院我不禁有一些小激動。我看着時間，不管三七二十一就吃完了早飯，直奔着我的目的地出發。來到敬老院，我急忙開始了我的工作。

我來到一位老奶奶面前，她早已是一頭的“蒲公英”，臉上也爬滿了皺紋，眼睛裏的是那積累的智慧。我取來暖水，用毛巾輕輕地擦拭着老人臉龐，一遍又一遍的洗淨，直到老人的臉完全乾淨。我心想：老人一定很愛乾淨，我一定要做好每件事情。我來到老人的面前，手裏拿着梳子，輕輕地攏着老人潔白的頭髮，像雪一樣看不出任何的雜質。我用白色的髮夾固定着，老人拍拍我的手，說：“姑娘，你可真用心呀！我好像年輕了十幾歲。”

面對老人的誇讚，我卻小心翼翼的扶起老人，小聲柔和的對着老人說：“老奶奶，我陪你去曬一曬太陽吧！”只見外面，陽光暖暖的灑下來，照在雪地上，如一些暖和給人們帶來希望。我輕輕地小心翼翼的推着老人。望着那美景，我不禁和老人一齊欣賞。

夜深了，寒風在吹卻不似先前那些凜冽，而帶來一些暖和，使人會心的笑了。

望着時間早已過去十年的我，望着那忙碌而又興奮的事情在我眼前閃過，我不禁感嘆了，感嘆這十年。

我的六年級作文 篇5

我是一頭白象，名叫落雨。是白象羣中的一員。住在大森林中，不定居生活，四處遊蕩，經常受到動物們的侵襲。

這天，下着濛濛細雨。我們剛送走一頭老象進了象冢。每頭象的心情都很陰沉。象王“歐”地大吼一聲：“不要傷心難過了，我們要有足夠的精神去對付敵人。”他帶着我們回到巢穴。我卷食了一大串芭蕉，又吃了一朵巨大的芭蕉花。吃飽了，心滿意足地回到巢穴小睡一會兒。我昏昏沉沉地睡着了……

忽然，我被一個什麼東西抽了一下。我推搡着，想繼續安眠。那個東西更用力地抽了我，我驚醒了。是好朋友疾風，“快！快！獅羣又來偷襲了！”我趕忙起來，奔到外面，外面正在一場大戰。獅子就像一羣黃色的斑點，向我們衝來。我立馬緊衝過去，撞翻一頭公獅，用牙直穿了它的心臟。剛把牙拔出，便感到背上火辣辣的。我用鼻子狠狠抽了它。它一叫，咬住我的後腿，好疼好疼。我一扭頭，想用象鼻將它拔下來。它就像吸血的螞蝗，咬住不鬆口。我又疼又怒，用象牙直刺它的腦袋，它立刻七竅噴血，終於倒下了。

接着，我又衝向纏在象王身上的公獅。我用象鼻猛抽它，它掉下來了，我再用勁全身力氣踩，踩，踩，將它踩死了。象王感激地看了我一眼，繼而衝向它的妻子莫婉。她正被兩頭獅子糾纏着。我甩着鼻子繼續迎戰向我奔來的獅子。它故意朝我頭上撲來，我拿象牙對準了它，沒想到它就着我的牙，狠勁一蹦，爬到我背上。我正想抽它，它一閃，爬到我的屁股上又撕又咬。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼也打不到它。忽然，我有了個主意。我立刻使勁後退，“轟”地一聲，我往前走幾步，轉身一看，獅子被我撞得很慘。忽然所有的獅子嗚咽一聲，很快地逃走了。看來我殺的這頭是獅王。獅王死了，獅羣當然亂了陣腳。我真爲自己大難不死感到慶幸。

白象是一級保護動物，我們十分稀有，但仍有壞人垂涎於我們的象皮和象牙。人類啊，你們要好好保護我們啊！

我的六年級作文 篇6

一米三左右的個子，一個圓圓的腦袋，一雙明亮而又炯炯有神的眼睛下面挺着一個小鼻子，一張能說會道的嘴巴，一雙靈巧的小手，能折各種漂亮的摺紙玩具。不禁有人要問了，這個人是誰呢？告訴大家吧，這個人就是我的弟弟。

在我的眼中，弟弟的性格變化多端，有時像只溫順的小貓，有時又暴跳如雷。但弟弟也非常聰明，會自己設計一些卡片玩，還會發揮出他的奇思妙想，折出一些漂亮的摺紙玩具供自己娛樂。總而言之，弟弟的性格多種多樣。

記得那次跟弟弟玩跳格子的遊戲。玩到一半，弟弟犯規了。我跟弟弟說，他犯規了。但是，弟弟就是不承認，還耍起脾氣來，索性不玩了，臉上的表情馬上由晴轉陰。我和姐姐知道他的脾氣，便不和他計較。我和姐姐繼續玩。可誰知道，弟弟居然較上勁了，搞起破壞。我和姐姐見此情景，便不再玩了。

這時，嬸嬸要去菜園，問弟弟要不要去。說也奇怪，弟弟一聽要去菜園，馬上就答應了。臉上的表情也由原來陰沉沉的，變成了笑容滿面。

弟弟雖然有時性格不好，但有時候又是個可愛的小淘氣。

那次玩撲克牌的時候，我和弟弟一組，嬸嬸和姐姐一組。剛開始，嬸嬸和姐姐的運氣可好了，每次都贏。而我和弟弟呢？運氣可差了，老是輸給她們。

這時，弟弟便拿着牙籤盒在姐姐和嬸嬸的頭上轉來轉去，嘴裏還一直念着“壞運纏身，壞運纏身”。這一滑稽舉動，把我逗得哈哈大笑。

這就是我眼中的弟弟，一個可愛而又性格多樣的弟弟。