【精品】小學三年級的作文6篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的小學三年級的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文 篇1

今天，我和吳豔庭他們踢足球。我們先約定了一些重要的規則。

開始踢球了。我興奮無比，因爲中場球是我們對發，而且是我們隊的“大力神”發。他力大無窮，而且身體很壯，不像我那麼瘦。他一下子就把球踢到對手的龍門那裏去了。

換對手發球了。他們發的是球門球。他們的守門員先傳球給吳豔庭，吳豔庭又傳給他的隊友。這個人剛想射門，就被我搶了過來。

然後我把球傳給了“大力神”。他剛想射門，突然有個人說：“暫停。有沒有誰戴錶呢？”我們異口同聲的回答：“沒有！”那個人又說：“那我們就比哪個隊先到10分，就那個隊贏。好啦，現在開始。”

“大力神”帶着球跑來跑去。但有很多對手上來搶他的球。最後他被逼無奈，只好把球傳給我。我馬上帶着球往前跑。這時有一個對手上來想絆我，我一閃躲了過去，結果他把他們自己隊的一個隊員給絆倒了，弄得全場哈哈大笑。就在他們哈哈大笑的時候，我把球射進了對方的大門。

到時候了，我說該回家了。對方很沮喪，因爲他們輸了。吳豔庭也很生氣。我安慰他說：“足球比賽就跟電腦遊戲一樣，總是會有輸贏的。”他說：“我知道了。”聽到這句話，我也放心了。

小學三年級的作文 篇2

我的班主任李老師，每當提到這個名字，總使我們感到那樣的親切，那樣的和藹可親。她一頭烏黑的亮發，濃濃的眉毛，那黑寶石般的眼睛顯得炯炯有神。在那高高的鼻子下面是一張能說會道的小嘴。憑她那幽默風趣的語言，常常把我們帶入那絢麗多彩的語文世界。

有一次，老師叫我們做練習冊，因爲我是新轉來的，沒有練習冊，老師就讓我買，可是過了幾天我也沒有買到，李老師就說我吧我的拿給你做。我拿着練習冊說：“謝謝李老師”。當我拿到練習冊時，心裏就在想多麼可親可敬的老師啊!

有時候我們不會做的題就拿上去問老師，李老師就會耐心的教我們，直到教會爲止，還教我們一些學習方法。她總是那麼有耐心。

還有一次，李老師叫我，我當時在做作業沒聽見。然後，同學們說：“李老師叫你上去”。我這纔上去。以爲會受到批評，但是李老師並沒有批評我。只是問我在以前那個學校的學習情況。

你看，我們的班主任李老師是多麼偉大呀!

小學三年級的作文 篇3

雖然爺爺年紀大了，可很愛趕時髦，他還有一個寶貝手機，連我也都不能和它相提並論。

早上，爺爺正準備出門，摸了一下口袋，“嗯！沒有？”爺爺一邊說一邊把口袋摸了個遍。這下爺爺的眉毛都擰到一塊了。爺爺趕緊回頭，看看手機有沒有在臥室裏，沒有。爺爺急壞了，大聲說：“老天爺呀，我的手機沒啦！”爺爺這麼一叫，全家都來找。爸爸和媽媽挪開沙發，沒有；奶奶走到爺爺的臥室拿開枕頭，掀開牀單，也沒有；我趴在地上，瞧了個遍，還是沒有。

我突然靈機一動，問爺爺：“您的手機開着嗎?”爺爺不耐煩地說：“開着開着。”我趕緊撥通爺爺的手機，嗚――嗚，“這聲音好像從冰箱裏傳出來的！”我趕緊打開冰箱，只見手機在冰箱裏“避暑”呢！爺爺看見了寶貝手機後，喜出望外，趕緊把手機握在手裏，說：“可能是我把菜放進冰箱的時候把手機也放進去了。”

我的爺爺真糊塗！

小學三年級的作文 篇4

在我的記憶長河裏，記載着許多的往事，其中有個教訓使我終生難忘。

那是一年前的冬天，我和媽媽要到外婆家去。那天我們興高采烈地去等車。外婆家在福建的雲西。我們是要乘火車去的。我們剛到車站的售票廳去買票時，一位鬼鬼祟祟的人出現在我的面前。他對我們說：“我的兩個朋友有急事不能來，我把票便宜賣給你們，怎麼樣？”我媽媽想了想說：“也行，還可以省錢呢！”我們買下了他的票。我們把省下來的錢買了一些補品孝敬外婆。

到上車的時候了，當我們高高興興地把票拿給檢票的叔叔時，那檢票的叔叔卻嚴厲地對我們說：“你們是不是票販子？”媽媽很奇怪地問：“這話該從何說起？”叔叔說：“你們看，這些票的日期都過了。”叔叔的話音剛落，我不禁叫了一聲“啊？！”爸爸說：“怎麼這麼大聲，想讓全世界的人都知道啊？”叔叔又問：“這事是怎麼回事？”我們把事情的原原本本告訴了叔叔，叔叔半信半疑地說：“我暫時相信你，如果你們下次再有這種情況，我就把你們送到警察局去。”我們只得又去買下一趟的車。

經過了這個教訓，我知道了這樣一個道禮：做事要提高警惕，以防壞人的騙局。

小學三年級的作文 篇5

我是一名三年級的小學生，有着帥氣的外表，戴着一副小眼鏡，顯得文質彬彬，其實我的內心非常的剛毅、堅強。

我喜歡各項體育運動，如：踢足球、打籃球、跳繩、跑步等。這些都是我課外活動不可缺少的內容。

我是一名學生當然還是以學習爲主，我喜歡學校裏的各門功課，但我最愛的是“機器人”課，因爲他能開發我們的智力，豐富學習知識，使我各科成績都能得到提高。

我喜歡和同學們一起研究難題，學習別人的方法，有效地提高自己的成績。我能虛心的接受老師和同學們的批評和勸告。我的學習成績不太好，但我有信心在班主任老師和同學的幫助下展翅高飛。

我也有美中不足的地方，那就是在學習上有偷懶的想法遇到難題不動腦筋，有時會出現馬虎現象，這就是學習態度的問題。我應該儘快地改正，向好的.同學學習，爭取好的成績。

在課外活動中，我積極參加了體育活動，我加入了班級的足球隊參加各項訓練，我有不怕苦的精神和大家在一起互動，切磋球技，生活很充實。

我感到我們班級就是一個大家庭，老師就是家長，同學就是兄弟姐妹，我們每天生活在一起，學習在一起，在老師的呵護下幸福成長。我們的生活充滿了陽光，我願意做一名陽光帥氣的好少年，這就是我，一個健康快樂的小男生。

小學三年級的作文 篇6

那天，天那麼低，雲那麼厚，風那樣猛。我的心沉甸甸的，不安的等待着....

終於，我拿到了語文試卷，那鮮紅的“82分”猶如晴天霹靂，讓我的心一下子沉到了谷底。我傻傻的看着試卷，怎麼也不敢相信，心裏有無數的爲什麼，卻怎麼也找不到答案。考試前，我明明是信心滿滿，難道這就是俗話說的“關羽失荊州-驕兵必敗”嗎？

我迫不及待地打開試卷，去尋找失敗的原因。那一個個紅筆寫的大叉，刺痛了我的雙眼。基礎三分，作文四分，閱讀更是慘不忍睹一共扣了11分。那些題目並不難，如果我用心的把題目理解清楚，都是可以做對的。真不能原諒自己！

放假回到家，我放下沉重的書包，如蝸牛一般慢慢的把試卷交給爸爸媽媽。我不敢看他們的眼睛，怕他們對我失望了，不再相信我了，我靜靜地等待着暴風雨。突然，媽媽溫柔的說：“孩子，誰都有失誤的時候，一次失敗不算什麼，下次不要再犯同樣的錯誤就行了。”

媽媽的話猶如一束溫暖的陽光，穿過密密的雲層，照進了我的心底，暖暖的。

我永遠也不會忘記這次失敗的經歷，那百般滋味會讓我更加勇敢和堅強！