精選包餃子三年級的作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的包餃子三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

包餃子三年級的作文 篇1

今天是星期六，也是我們小組活動的時間。我們去張鈺家包餃子。

一進張鈺家門，張鈺、劉冉、尹湘琳都爭相來擁抱我，好像很久沒見似的。當然，我們很快進入包餃子的過程中。因爲我來的晚，沒有看到怎麼和麪。但是我回家的時候，爺爺告訴我，和麪是一個很重要的步驟。水放多了面會軟，不筋道。水放少了，面會硬，嚼不動。所以水放的一定要平等，才能達到鮮香滿溢，筋道。

第二個步驟是做餡料，做餡料的難度不是很大，但是小孩子千萬不能做。奶奶先用兩把菜刀把一塊五花肉切成肉丁，再加一點蔥，一點鹽，肉餡就做好了。再做菜餡，把大白菜也切成丁，加入鹽和一點其他的菜，菜餡就做好了。把肉餡和菜餡放到一起，開始攪拌。這個步驟是由我們來操作，可是隻有我一個人沒有拌撒。

第三個步驟是擀麪，這個步驟挺難的。奶奶先把一大塊和好的面切成四大塊。把這四大塊壓成圓球。把其中的三大塊放進鐵盆裏，再把其中的一大塊做成一個面圈，再把它切成很小的塊。用擀麪杖變轉邊擀，就可以了。

隨着我和奶奶麪皮的供應，張鈺、尹湘琳、劉冉和叔叔那邊包餃子的團隊也開始工作了。其實我也試過包餃子，可是包的三個就有兩個露了餡，所以我就選擇了擀麪。看起來他們的陣容很強，可是奶奶的手可快了。包餃子的主要工序先把麪皮的中央放一些餡料，不要太多，也不要太少。先把中間的麪皮合攏，再用大拇指掐住兩邊往上一擠，再把那個皺給按下去，就可以了。

不一會兒，我們就包了兩大簍的餃子。也該煮餃子了，我覺得煮餃子和煮速凍餃子沒啥區別，只不過時間短一些而已。水還是照樣放，鍋鏟還是照樣動，涼水還是照樣放，大火也照樣燒。明明就跟速凍餃子的煮法一樣。

開始吃餃子了，我們有序的排成一排，等待着“敵軍”到來。第一批“敵軍”到了，我們飛速的幹掉他。又來了一批，我們還是把他們給幹掉。這個餃子的皮很筋道，咬一口陷非常的香，還帶着一點湯汁，鮮香滿溢，回味無窮。

包餃子三年級的作文 篇2

今天，盛老師要和我們一起包餃子。同學們都十分高興開始包餃子了。

於是，我拿了一張餃皮攤在手心，先用筷子挑一點菜餡放在餃皮中間，再在餃皮四周沾一點水，然後把餃皮一合捏緊。哈！一個餃子就做成了。可是我覺得這個餃子樣子不怎麼好看，我又捏了幾個小皺子在上面，一個餃子終於包成功了。我把餃子放在我們組的盤子裏。準備包下一個餃子了。有了第一次的經驗，包第二個餃子，果然嫺熟多了。再看看其他組的成員，他們也包得不錯，有的包了一個小小的包子，有的包的餃子像花冠一樣美麗……

我們的餃子下鍋了，看着鍋裏的餃子在水裏快活地“游泳”，心裏也十分開心。“啊，不好！”有一隻餃子皮破了露出了它那青綠色的牙齒，還好其它餃子沒有“離隊”。有的餃子在鍋裏歡快地玩耍着，一會兒在水了翻跟頭，像活潑可愛的小猴子，一會兒又“潛伏”在水底下，伺機襲擊其它同伴。它們在激流中行進……

哦！餃子終於熟了。香噴噴的餃子出鍋了。嘗一口，嗯，好香啊！吃着自己包的餃子，這味道還更香了呢！

這次包餃子活動可真有趣啊！

包餃子三年級的作文 篇3

週六上午，我跟媽媽說：“中午我們吃餃子吧！”媽媽聽了說：“好的。”並拿起錢去市場買餃子皮和做餡的菜了。

等媽媽回來我就迫不及待地動起手了，不一會兒媽媽做好餡，我首先拿起一張薄薄的餃子皮，往上面放了一勺子的餡，把餃子皮的.兩邊均勻地合上，哇！一個胖胖的餃子包好了，接着我又拿起幾張餃子皮包了起來，媽媽誇我包得不錯，她也很快包好一大盤的餃子。

這時媽媽把包好的餃子放入鍋中，水開始慢慢地沸騰起來，不一會兒，幾碗熱氣騰騰的餃子就上桌了。我們津津有味地吃起來，一大碗水餃一口氣吃完了，感覺自己包的餃子特別香，我對媽媽說：“下次，我一個人動手包給您吃好嗎。”媽媽開心地笑了。

包餃子三年級的作文 篇4

端午，中秋，甚至平常吃飯，大家都會見到餃子，餃子和我們的生活是密不可分的。但是知道是怎麼做的嗎？下面就讓我給你講一講，到底是怎麼做的吧！

這天晚上媽媽準備好餃子皮，玉米蘑菇大蒜，和前腿肉，要來包餃子啦！媽媽先把肉剁好，再把玉米挨個剝下來，接着把蘑菇切好，把大蒜，蔥也切好混在一起，撒些鹽，再剁幾分鐘，就準備好餡料了。

令人心動的環節終於開始了，那就是——包餃子！終於開始包餃子了，媽媽不緊不慢地挖一勺餡兒，放到餃子皮中央，再在皮的邊緣撒些水按好，半個月亮就活靈活現地出現在我的眼前了。不一會兒，媽媽又包好了一個兩個，三個，在一旁看着的我早已心癢癢啦，便讓媽媽給我包一個。我學着媽媽的樣子包了一點餡料，你看，想一個漏了氣的皮球，於是我又多加了點餡料；你看，像一個撐的肚子都將軍，難看極了！於是我減少了點兒餡料包餃子，那餃子便“擡頭挺胸”很神氣的樣子，好像在說：“看！我現在多神氣呀！”我又沾了一點水把餃子包好，一個活靈活現人的“小將士”便出現在我眼前了。

通過這次包餃子，我才知道，爸爸媽媽養大我們多麼不容易呀！連包一個餃子，自己都要花這麼長時間，更何況是一桌，爸爸媽媽都依然，不厭倦，我以後也要像這樣努力學習！

包餃子三年級的作文 篇5

暑假裏我學會了好多小本領，媽媽問我包餃子是否想學，如果自己會了，可以包創意餃子哦。當然要了，我最喜歡吃餃子了，何況還可以包創意餃子。

媽媽說包餃子得有耐心，我就模仿着媽媽的樣子，把準備好的餃子皮平放在手心上，再用勺子把餃子餡舀到餃子皮的中間，在餃子皮的邊緣蘸點水，然後，我把它對摺，緊緊地捏在一起，防止露餡。可是看媽媽包的一個個大小一樣特別均勻，而我的呢有長的、方的、圓的還有說不出形狀的，我按照自己想法，還做了不同的花樣，很快我包的餃子和媽媽的也很像了，媽媽說我包的餃子果然都很有創意，還誇獎我是心靈手巧的小美妞。

餃子包好了，我們在燒開的水裏面放下餃子，煮餃子需要放三次涼水，煮熟的餃子一個個胖乎乎的，可愛極了。一家人開心地吃着餃子，忽然奶奶中獎了，她在餃子裏吃到一個一元硬幣，我和弟弟笑得特別開心，爸爸媽媽都批評了我，如果硬幣吃到肚子裏太危險了，我也保證下次不會了再搞這樣的創意。

這次包餃子讓我在勞動中體會到了快樂。

包餃子三年級的作文 篇6

記得四年級上冊的一個星期三，老師讓我們議論星期五搞什麼活動。經過投票選定，最後得出的結論是：包餃子。

星期五到了，我們包了許多姿態不同、形狀不同的餃子。有波餃、有元寶餃……我們先把餃子皮放在手上，再放一些肉。如果你想放一些料也可以，可以放糖、花生、棗、栗子等食品。吃到糖的人，來年日子更甜美；吃到花生的人健康長壽；吃到棗和栗子早生貴子。

聽說，吃餃子還有來歷呢！相傳東漢末年，“醫聖”張仲景曾任長沙太守，後辭官回鄉。正好趕上冬至這一天，他看見南洋的百姓飢寒交迫兩隻耳朵凍傷，當時傷寒流行，病死的人很多。張仲景總結了300餘年的臨牀實踐，便在當地搭了個醫棚，支起一面大鍋，煎熬羊肉、辣椒和驅寒提熱的藥材，用麪皮包成耳朵的形狀，煮熟後連湯帶食贈送給百姓，百姓從冬至吃到除夕抵禦了傷寒，治好了凍耳。從此鄉里人與後人就模仿製作，稱之爲“餃耳”“餃子”，也有些地方逞爲“扁食”或“燙麪餃”。這就是餃子的來歷。

包餃子真有趣！

包餃子三年級的作文 篇7

在新年來臨之際，家家戶都要包餃子來慶祝新年。今年的大年三十，我不僅嚐到了美味的餃子，還親自過了一會包餃子的樂趣。大年三十晚上，爸爸和媽媽在廚房裏忙着包餃子，我溜進廚房，看見爸爸正在和麪，媽媽正在準備餃子餡，我說：“媽，讓我也試試吧。”媽媽看見我點點頭，表示同意了。我高興極了，因爲我就要學包餃子了！媽媽拿起擀麪杖給我做示範，只見媽媽左一下右一下，一個個又薄又圓的餃子皮就成了，我一看，心想：原來這麼簡單。看我的吧！我胸有成竹的接過擀麪杖，學着媽媽的樣子一手拿着麪糰一手推動擀麪杖開始了，不料面卻粘在擀麪杖上，弄了好半天手上面板上都成面了，真煩人！媽媽看着我焦急的樣子笑着說：“要撒點麪粉才能不粘，但也不能撒太多否則就不好包了。”媽媽又給我講了許多要領，並耐心的指導。我儘量按着媽媽說的去做，可剛開始擀出來的還是四不像，看着媽媽那麼不厭其煩的教我，我想：我絕不能氣餒！經過反覆操練，我越擀越熟練了。看着圓圓的餃子皮在我擀好了麪皮，該包餃子了。

我興致勃勃地拿起麪皮加上餡照着大人的樣子包了起來，可餃子餡好像成心與我鬧彆扭似的，一個勁兒往外跑。我站到媽媽身邊想看看媽媽是怎樣包的，卻看見媽媽把硬幣放在餡裏包進餃子裏，感到好奇怪。就問媽媽是幹什麼的，媽媽告訴我，誰要是這就是包餃子的樂趣，我體會到了：只要我們堅持不懈，克服了所有困難後，我們才能成功。吃到餃子熟了！媽媽端上了熱氣騰騰的餃子，我吃着自己的勞動成果，心裏美滋滋的。雖然包餃子遇到了許多困難，但是我學會了包餃子，也值得的。這個餃子，他就會在新的一年裏有好運。爲了能吃到這個餃子，我迫切希望能把餃子趕快包好。我回到了自己的位置上，耐心的琢磨着，思索着。終於，“功夫不負有心人”，經過了一番努力的學習，我終於學會了包餃子，我用手不經意的擦了擦頭上的汗，卻弄得一臉面粉，變成了一隻小花貓。的擀麪杖下快速飛舞，心裏充滿了成就感，我心裏別提多高興了！

包餃子三年級的作文 篇8

包餃子新泰市青雲實驗學校三年級一班曹成藝今天是週末，爸爸提議吃餃子，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。說幹就幹，我和爸爸連忙準備起來。我們先摘好菜，和好餡子，然後開始和麪，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來。可是剛揉了一會兒，我的胳膊就開始發酸，手發軟，額頭上也滲出了細細的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是麪粉，像個小花貓，爸爸笑得前仰後合。開始包餃子了，我心想，這幾個餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進麪皮裏，使勁一捏，由於捏得過猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從麪皮裏冒了出來，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個餃子這麼難！費了九牛二虎之力，我終於把餡子“全部包圍”了。看着用三張麪皮包出的餃子，挺着一個“將軍肚”耀武揚威地站在那裏，我不好意思的摸摸頭，笑了起來??餃子煮熟了，看着熱騰騰的餃子，我吃的津津有味，這必竟是自已的勞動果實嘛！點評：該文抓住了包餃子的具體細節，運用心理活動描寫和動作描寫等手法，寫得細緻，真實，生動，前後富有變化，表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力，更表明了小作者對生活和勞動的熱愛。

包餃子三年級的作文 篇9

我們生活中會發生形形色色的小事，包餃子也是件再平常不過的小事，但它卻教會我一些道理。生活中經歷的小事情帶給我們的啓迪也能讓人受益匪淺。

星期天，我順利寫完作業。趁着媽媽沒讓我閱讀，我想看會兒電視。遙控器還沒拿到手裏，就傳來了媽媽的喊聲：“帥帥，作業寫完了，來學學包餃子吧，學會了，過年的時候就能在爺爺奶奶那兒大展身手了！”“包餃子有什麼難的，就是把肉餡放在麪皮裏，我不用學就會。”

說着我來到了廚房，只見桌子上一盆面，一盆餡兒。一會功夫，案板上就擀出一堆圓圓的麪餅，媽媽糾正說它不叫小餅，叫餃子皮。只見媽媽滾着擀麪杖，“吱溜”一個，“吱溜”一個，好玩極了。我嚷着要試，就把媽媽的擀麪杖搶了過來，小面塊“啪”粘在了擀麪杖上，越滾越粘，撕下來就破了。“爲什麼呀，咋回事兒呀，它爲什麼不聽我的話聽您的話呀？”我不甘心又試了一次，結果還是一樣。“你看你剛纔不服氣的樣子，這下還講大話嗎？”媽媽說。我還逞強狡辯說：“我不會擀但我會包，媽媽，我包一個讓您看看。”我偷偷看看媽媽怎麼包，只見媽媽用手託着餃子皮，勺子挖了一勺肉餡兒放在皮中央，然後雙手一捏，一個胖墩墩的餃子就出現了。我也有樣學樣地拿着皮兒放手心，挖了一勺餡放上去，可能是餡太多了，皮兒怎麼也合不上，使勁捏，合是合上了，擠得餡兒哪裏都是，不是皮包餡而是餡包皮了。媽媽輕輕地說：“帥帥，媽媽不想批評你，只想讓你明白一個道理，凡事不可驕傲，生活中的事情做起來很多都是眼高手低，只有親身去做、去學習纔能有所收穫。”我聽了重重的點點頭。

我從廚房出來，想想之前說大話滿不在乎的我，想想總嫌媽媽督促閱讀的我，真是羞愧不已。我需要學習的東西太多，但自己總是愛驕傲，包餃子的小事讓我體會到“處處留心皆學問”。

包餃子三年級的作文 篇10

今天，是爸爸的生日，我看見媽媽和哥哥在包餃子，各式各樣的餃子，擺到桌子上，可真好看。

我很好奇，心想：我也要包餃子，我跑過去說：“媽媽，讓我也試試吧”，媽媽說：“算了吧，你不會包，別浪費了肉餡和麪皮”。我根本不聽媽媽的，拿起餃子皮就開始包了，媽媽只能耐心教我了。

首先媽媽熟練地把大面團切成小麪糰，又搓成了長蛇型，用刀切成小圓塊，壓扁再用小擀麪杖把麪糰擀成了薄薄的圓圓的麪皮，再把肉餡放在麪皮中間，把餃子的邊捏在一起，最後兩手輕輕的夾住麪皮邊，一壓一個餃子就延生了。

我學着媽媽的樣子，我拿了一塊餃子皮，我把肉餡放在麪皮中間把餃子的邊捏在一起使勁一壓，啊！麪皮破肚了，肉餡了出來，粘在手上。媽媽說：“別急，要有耐心才能學會，洗洗手，重來”，就這樣，一個、兩個、三個……，媽媽手把手教我，我連續包了幾個，媽媽微笑着說：“不錯，這個餃子很好看“。

我今天終於學會包餃子了，通過這次包餃子，讓我懂得了熟能生巧、業精於勤的道理！