關於我的三年級作文錦集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我的三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的三年級作文 篇1

我叫王蔚煒，今年10歲，上三年級。

星期日，爸爸去上班了，媽媽去買菜了，家裏只剩下我一個人。於是，我想，如果我把前面長髮剪成短髮，那該有多好啊！後來，我拿起剪刀，在前面的長髮上“刷，刷”的剪了兩下子，照鏡子一看，剪得凹凸不平，我又拿起剪刀，希望可以修改好，出乎預料的是，我把頭髮剪到髮根了，像一個86歲的老奶奶掉了半截牙。我後悔了，一個人坐在沙發了，心裏想，被媽媽看見了，一定會打我的，我心裏忐忑不安，忽然，門鈴響了，我連忙拿了一張椅子，從貓洞裏面一看，是媽媽，我馬上打開了門，媽媽看到了我的頭髮，好奇地問：“你的頭髮怎麼了。”我不好意思地說：“我想給前面的長髮變成短髮，自己拿剪刀，把它剪掉了。媽媽立刻把我帶到修理店裏去，把頭髮整好了。

這就是我，一個愛做傻事的我。

我的三年級作文 篇2

五一節，隨着一陣鞭炮聲，爸爸從鹽城汽車城開回來一輛嶄新的悅達起亞小汽車。車一停下，我快步迎上前去，用小手輕輕地撫摸着車身，心裏甭提多高興了。車子非常惹人喜愛，乳白色的顏色很大氣，全敞篷的車頂很氣派，車內裝有高級音響和先進的導航儀，我躺在舒適的坐椅上，聽着動人的樂曲，心裏美滋滋的。

私家車好處真多，爸爸媽媽開着去上班，再也不用擔心嚴寒酷暑、風吹雨淋了。節假日，開着它全家人去旅遊，飽覽祖國的美好河山，觀看神州大地日新月異的變化，我不由自主地感嘆：中國真好！

自從買了小汽車，爸爸戒酒了。當時我很納悶。媽媽告訴我：“酒後駕車是違法犯罪，你爸爸是維護安全，愛惜生命，我們應當鼓勵他。”

在享受汽車帶給我的便利之餘，我又遭遇了堵車的焦躁，目堵了車禍的慘烈。頓時，心生了我要設計製造一輛能在空中飛、陸上跑、水中游的“海陸空”三棲追夢寶車。車上裝有雷達系統，通過回波反射，車子能像蝙蝠那樣自由飛行，永遠不再發生車禍悲劇；我要引進氣墊功能，遇到堵車、障礙等，寶車就會騰空飛越，再緩衝落下，確保車子完好無損；我要在車上捆綁航空設備，讓車子像小鳥一樣翱翔在萬米藍天之上，不受污染、霧霾以及沙塵暴的傷害；我還要把寶車打造成“微型潛艇”，開着它到龍宮去深海尋寶，去尋找馬航失聯飛機，解除親人的痛苦和期盼。

我要快快長大，造好我的“追夢寶車”，造福人類！

我的三年級作文 篇3

我漫步在不平凡的街頭。鄉村小巷很普通，卻有一件不平凡的事破壞了街頭這平凡的景象。

傍晚，我在家裏呆得無聊，就在街頭散步，駐足在一羣小孩子玩遊戲的地方，呆呆地看着這羣活潑可愛的孩子天真無邪的笑臉。正當他們玩得興高采烈的時候，一箇中年男子風風火火跑過來。“不好！”我驚呼道。“砰！”那個中年男子猛烈地撞上了一個正在遊戲的孩子。“嗚——嗚——”小孩子被撞哭了。那個中年人搖搖晃晃地站了起來，拍拍自己身上的泥土，隨即破口大罵：“你是誰家的孩子，敢撞老子，我這身西服一百多呢，撞壞了你賠得起嗎？還不給老子道歉，啊！”小孩子的哭聲仍不絕於耳。我心中憤憤不平地想：“明明是你撞了人家，卻還要別人道歉，真是老天不長眼！”這時候一位大嬸衝着小孩比比劃劃：“呦，這不是陳局長的兒子嗎？”“陳局長？”中年男子停止叱罵，自言自語地說。中年男子呆呆地站在那兒好一陣子，才慌忙地說：“對不起！對不起！陳局長的兒子呀，您大人有大量，千萬不要給你老爸說呀！求求你呀！”說完又以迅雷不及掩耳之勢跑到附近的小賣部買來一把巧克力給陳局長的兒子，小孩兒的“傾盆大雨”纔算停住了。

看到這裏我心中默默地說：真是名副其實的變色龍呀！

大千世界，無奇不有，現如今，變色龍開始在全世界遍佈了！

我漫步在這個不平凡的街頭，心中想了好多好多……

我的三年級作文 篇4

我是武義縣實驗小學三（6）班的'湯詩琦，今年10歲，喜歡畫畫、滑冰，我的性格很怪，下面我讓你們瞭解我吧！

我先說我的性格爲什麼怪吧，因爲在學校裏，我的膽子很小不喜歡舉手發言；在家裏我卻很調皮，喜歡把家裏弄的一團糟，讓爸爸忙得不可開交。我最喜歡玩的戶外運動是溜冰，上次溜冰我不小心被石頭絆了一下，可把我弄痛了，皮差點都擦破了。這件事情是這樣的，那天我在溜冰，突然我遇到我的朋友，我跟她聊着聊着，聊上癮。忘了我現在正在溜冰，一不小心被腳下的石頭絆倒了。

接着講我的學習，我的學習是良好。語文—————我的字還可以，只要我認真寫，心情又好，我寫的字就又好又快；數學——————爸爸經常叫我要仔細做題，可以每次我覺得自己已經很仔細做題了，但都會有些小錯誤，基本上都錯在計算題上；英語——————我有些不足的地方就是發音不是很準，字母寫寫得也不是很漂亮；可惜——————我也有不足的地方，就是我觀察東西不夠細緻，經常漏到比較重要的地方，所以我還有努力繼續加油；如果說星期一或星期五，我當然最喜歡的課就是美術課嘍！而且我每次畫畫都很用心，畫得非常仔細，從第一天到現在，我畫的很多畫都被老師選取展示。

這就是我，一個活潑快樂的小女生！我很想知道自己爲什麼，每次都得不到校級“三好”學生，可能是我不足的地方有點多，還不夠努力的去學習，所以我今後一定要“加油”。但我一直記得一句話“成功是您夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折就是那遍及周圍的針刺，快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒”。

我的三年級作文 篇5

我有一隻可愛的泰迪熊，那是我八歲生日時一個叔叔送給我的禮物。因爲她很可愛，而且我以前老叫她“寶貝”，所以後來我乾脆叫她“可寶”了。下面我來爲大家介紹一下我的“可寶”。

她渾身毛茸茸的，頭上有一個漂亮的大蝴蝶結。兩隻小巧可愛的耳朵下面，長着一雙炯炯有神而又透亮的眼睛。翹翹的鼻尖下面，長着一張半三角的嘴，就好像在生氣似的。生日那天，我還將一個金黃色的鈴鐺掛到了她的脖子上，讓她變得更加美麗。

“可寶”的紅裙子上面繡着五朵精緻的小綠花。更有趣的是，她的手裏還捧着一隻小熊呢。小熊的毛比“可寶”還柔軟，黑黑的小眼睛別提多可愛了。他的脖子上還打着一個整潔的蝴蝶領結，就像大酒店的服務生。

說了“可寶”這麼多的外觀，其實最應該說的是我和她的感情。幾乎每天晚上臨睡前，我都摸摸她，親親她。而她每天晚上都睡在我上下牀的上鋪。自從有了她的陪伴，我睡得格外香甜。

這就是我的“可寶”，我非常喜歡她。

我的三年級作文 篇6

今年暑假，每當太陽剛從東方升起，我就站在我家的陽臺上向外眺望，總會看見一位拄着雙柺的小男孩在他媽媽的攙扶下吃力地練習走路。初升的太陽映照在他們滲滿汗珠的臉龐上，顯得格外耀眼。不經意間，我對這對母子產生了好奇。小男孩表情很痛苦，而媽媽的臉上卻總是充滿着慈祥的笑容。他們看上去是那麼的和諧，溫馨。

從早上到傍晚，我都會看見他們圍着小區人行道走動的身影。幾天下來，從未間斷過。我向鄰居阿姨打聽，原來她的兒子小時候得了小兒麻痹症，美麗的媽媽不願意就這樣放棄，就這樣堅持扶兒子鍛鍊走路。幾年下來，從未間斷過。在媽媽的耐心扶持下，兒子漸漸的也能扶着雙柺走路啦。

有一天早上，我又看見這對母子在走路。突然，一位梳着金黃大披頭的小夥子騎着一輛自行車飛快地從母子倆後面衝來，嘴裏還像烏鴉一樣喊道：“快給老子讓開，看我給你們表演飆車。”母子倆來不及反應，急忙驚慌地向路旁退讓，不小心倒在路的一旁。而小夥子連頭也不回，繼續狂奔而去。恰在此時，一位過路的叔叔看見，連忙快步衝向母子，把他們攙扶起來，嘴裏說道：“這是誰家的小孩，太沒教養啦。”此時小男孩沒哭，吃力地站直身子。媽媽嘴裏蠕動着，像是說着感激的話。

此時此景，世上的美與醜，善與惡，智慧與無知，都在此刻有一個鮮明的體現，而兩者形成了一種強烈的反差。這種反差，已深深的印在了我的腦海裏。我像是突然明白，什麼是做人的真、善、美。

我的三年級作文 篇7

我是一個開朗、活潑的女孩子，在學校的操場上能看見我飛揚的黑頭髮，聽到我爽朗的歡笑聲。但是當我一聽到故事時那雙大眼睛就出神地望着遠方，想象力彷彿插上了翅膀。可是就因爲這豐富的想象力，我變得越來越膽小。

有一次，我是家裏最後一個洗完澡的，結果到牀上後發現沒穿襪子，可是我不穿襪子是睡不着的，而我又不敢單獨去拿。這時我的腦子裏浮現出各式各樣的妖魔鬼怪：他們一會兒在門後向我做鬼臉，一會兒在櫃子後向我吐吐舌頭。怎麼辦? 我只能硬着頭皮慢慢地挪到房門前，緊張的都能聽到自己的心跳聲，咚咚咚像打鼓一樣，我鼓足勇氣拉開了一條門縫，接着把房間所有的燈都打開了，然後匆忙把手伸進櫃子，拿出襪子飛快得跑回了牀上躲進了被子，猶如一隻被獵人追趕的兔子一樣。正在這時候，媽媽突然大聲地說：“是誰把所有燈和櫃子的門打開的呀？”躲在被子裏的我一下子把頭也藏在了裏面，生怕媽媽進來批評我。

膽小的我有時很勇敢。今年暑假去北京看爺爺奶奶，有一天和爸爸媽媽乘地鐵去天安門的國博參觀。北京的地鐵里人真多，真可以用摩肩接踵來形容了。還有三站就要到天安門站了，我忽然看到一個男青年在偷旁邊的姐姐的手機，他的手已經伸到姐姐的書包裏，手機都已掏出一半了，膽小的我也不知道哪裏來的勇氣，顧不上和爸爸媽媽商量一下，就大喊起來，“姐姐，有人偷你手機！”小偷聽到我的喊聲，一下子把手縮回來，正好地鐵到西單站，他嗖地一下就溜了，周圍的叔叔阿姨都誇我是位勇敢的孩子！就連爸爸都稱讚我的表現讓他刮目相看。

你們說我到底是不是個膽小而又勇敢的女孩呢？

我的三年級作文 篇8

上幼兒園的時候我是一個“假小子”，因爲那時的我頭上沒長几根頭髮，是個光光頭，走在路上總聽到別人叫我“小弟”，明明我還穿着紅衣服。上小學後我的頭髮才萌發出來，從假小子蛻變成了一個小淑女。有的人說我像漫畫中的女孩很可愛，有的人說我大家閨秀，還有的人說我活潑調皮。可是，在我自己眼裏我是個愛哭蟲、慢條斯理、愛畫畫的貪吃婆。

我最大的愛好是畫畫和旅遊，一有時間，我就會拿出筆畫畫，昨天晚上我一寫完作業像箭一樣衝出房間，拿起筆和紙，開始畫畫，沒兩下功夫，一位小女孩出現在白紙上，畫中，女孩胸前垂着兩根烏黑髮亮的辮子，眼睛清亮有神，嘴角抿着一抹不經意的微笑，顯得神采飛揚，十分漂亮。畫中的女孩像似我熟悉的朋友，畫畫的時間總是不知不覺的過去。

每次我們全家人出遊，一上車我和弟弟就開始慢慢品償媽媽帶的零食和欣賞沿途的風景，一路上小嘴巴像個破碎機停不下來，所以我是個名符其實的吃貨。

我有不少優點，也有許多缺點，那就是愛哭鼻子和做事情很拖拉。每一次和弟弟拌嘴，我總會委屈的紅眼睛，我做事情很慢，媽媽爲此幫我取了個外號叫“拖拉機”。

這就是我，一個慢條斯理，愛畫畫的我。

我的三年級作文 篇9

咱班有這樣一位同學，長得虎頭虎腦，說話風趣幽默，戴着一副大大的黑框眼鏡，顯得很有學問。他可是我們班公認的“小牛頓”，上知天文，下知地理，還擅長科技小製作。他就是我的同桌——朱智衡。

朱智衡是個“小書蟲”，一有時間就專心致志地看書，周圍有再大的動靜也驚動不了他。正因爲愛看書，所以他的知識非常豐富。每當我遇到不懂的問題，就向他請教，他也總能幫我解答疑問。在我的眼裏，他簡直就像一本“百科全書”。

平時，他不愛說話，可一上科學課，他就像變了個人似的。每當老師提問，他總是愛搶答，只見他講得眉飛色舞，手舞足蹈，連老師也不忍心打斷他的話，在一邊靜靜地等着他說完。老師經常誇他，說他懂的知識快趕上初中生了。

朱智衡的拿手好戲是科技小製作。從小他就對科技製作感興趣，家裏到處都是他的“小發明”。有一次，班上要舉行一個科技製作比賽。他製作了一個坐姿矯正器，把矯正器戴在頭上，只要坐姿不正確，矯正器就會播放一段音樂：“你是我的小呀小蘋果……”如果不調整坐姿，音樂就會不斷反覆。如果坐姿調整正確，音樂馬上就會停止。我拿起矯正器仔細打量，發現背面滿是密密麻麻的細線，看得我頭皮發麻：天哪，這麼複雜的“神器”是怎麼做出來的？同學們對他刮目相看，送給他一個神氣的稱呼——“小牛頓”。

生活中的 “小牛頓”也經常犯糊塗哦！他經常丟三落四，有一次居然把“朱智衡”的“朱”寫成了“牛”。 如果聰明的“小牛頓”能揚長避短，刻苦鑽研，說不定長大後真能成爲大科學家，那才真叫“牛”呢！