我們的家三年級作文彙編九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的家三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的家三年級作文 篇1

親愛的小朋友，你的夢想是什麼？我的夢想，那就是當一名老師，一名光榮的人民教師！

我喜歡當老師已經不是一天兩天了。很小的時候，我就喜歡當弟弟妹妹們的老師。每當假期，我們一起來到外婆家，我就會要求弟弟妹妹們坐在客廳裏，而臥、我就像模像樣的當起一個老師了！“來，大家跟我一起念，可，可以的可……”這時，阿姨們就會在一邊笑着誇我：“我們家的小老師，挺像樣的哦！”

當然，小老師也要付出代價的啦！每當春節裏，阿姨舅舅們一起打牌的時候，他們就會大聲地叫：“悠悠，我們家的小老師！把你的學生都集中起來，上課去了！”這時，我就沒有辦法，乖乖地把弟弟妹妹們集中起來教學。有時，弟弟要我講故事，妹妹要上廁所，我分身無術，真想大聲呵斥他們。可是媽媽的眼神悄悄地跟過來了，彷彿在說：“你不是說喜歡態度好的老師嗎？這麼兇，誰會喜歡你啊？”我沒有辦法，只好把想罵人的話悄悄地堵在嗓子裏。

慢慢的，我還 真的成了一個“好老師”了。弟弟犯錯了，我會耐心地和他講道理，陪他改正；妹妹要洗手，我就拿出肥皂，手把手地教她慢慢把手洗乾淨……奇怪的是，弟弟妹妹們也漸漸喜歡上我了，有了難題，她們都不找阿姨們了，哈，我真的成了我們家的小老師了！

小朋友，你的夢想是什麼？我的夢想就是當一名這樣讓同學們喜歡，讓其他老師喜歡的老師哦！我現在就是我們家名副其實的小老師呢，不信，你可以去問一問我們家的任何一個人呢！

我們的家三年級作文 篇2

“啦啦啦……”“糟了，邵家煦又在釋放他的無敵海豚音了！”“喂，你能安靜點嗎？邵家煦。”無論誰怎麼抗議，邵家煦還是在哪兒放聲歌唱。

每次下課，我們五（4）班的同學都會聽到邵家煦的“魔音”，耳朵害怕被震聾就算了，最要命的是他又不是唱哪一首歌，而是從這首歌詞直接跳躍到另首歌的歌詞。那尖尖的聲音一次一次地傳過來，耳膜都會震破！每次，同學問他喊的是什麼，他總是笑嘻嘻地說：“我唱的是粵語歌，只不過你們沒聽過。”無奈之下，同學們也只能搖搖頭。

雖然他在課下很喜歡亂喊亂唱，但是在課堂上卻是一副乖模樣。

記得有次語文課上，老師提出了問題，但班上一片寂靜，半晌，老師打破寂靜，給了我們提示，說在書中仔細尋找，就能找到答案。聽完老師的提示，大家不約而同地翻看課文，依然沒有結果。在這時，邵家煦把手高高地舉了起來，老師示意讓他回答問題，邵家煦胸有成竹地回答了出來。同學們都用佩服的眼神看着他，他一臉坦然。老師讓他坐了下來，並表揚他回答得很好，希望我們能向他學習。

“雪花飄飄，北風嘯嘯……”聽，邵家煦的“魔音”又在教室裏響起來了！

我們的家三年級作文 篇3

我家有個特別的新成員，自從它進了家門以後，我就離不開它，早上起牀後要見它，晚上睡覺前要擁抱它。你們猜猜我家的這個新成員是誰呢?

這是一臺多功能智能馬桶。自從來了我家，它儼然成了智能又衛生的“服務之星”。接下來就讓我講講這臺神奇的智能馬桶吧。

首先，它很智能。我只要往它前面一站，手輕輕地揮一下，馬桶蓋就自動擡起。只要一坐上馬桶，它就快速加熱到人體舒適的溫度，讓我們能在寒冷的冬天感受到家人般的溫暖。您可能想象不到上廁所也成了一種享受。如果我如廁結束了，輕輕按下“屁洗”按鈕，它就會伸出一個微型花灑，噴出的小水柱把我的小屁屁洗得乾乾淨淨。然後，再按下“烘乾”按鈕，它會自動幫我烘乾沖洗留下的水滴，讓我們的小屁屁保持乾燥，不容易滋生細菌。這時，當我站起來時，它就開啓沖刷和除臭、消毒功能，蓋子也自動放下。

其次，它既環保又衛生。爲什麼說它環保呢?設計師在研發時好好動了一番腦經，因爲它沖洗的水柱又細又小，比普通的馬桶節水。還有，在我如廁的整個過程中，沒有使用哪怕一點點紙巾。又爲什麼說它衛生呢?正如大家看到的，從如廁開始到結束，我的雙手沒有沾到馬桶，不讓馬桶上的細菌有“爬”到我身上的機會。另外，它有自動除臭、消毒功能，所以我家的廁所空氣和公園一樣清新呢。

我家的這個新成員是不是很出色呢?聽爸爸說這臺智能馬桶完全是我們國家的企業自己研發，自己生產的。相信在不久的將來，家家戶戶都能擁有這個新成員。

我們的家三年級作文 篇4

我們的家園青山綠水，碧海藍天，這就是我們的家園——地球。春天來了。早晨睜看眼睛，映入眼簾的是一片萬紫千紅，清新的空氣給人一種舒暢的感覺。鳥兒們互相打招呼，成羣結隊地向天空飛去，欣賞着大自然的景色；花兒們伸了個懶腰，散發出芬芳的清香；柳樹姑娘們在河邊梳洗着細長的頭髮，風兒一吹，她們的頭髮便隨風飄舞起來。夏天來了。一走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和梔子花的氣息，使人一聞就知道夏天來了。有的小動物到河裏游泳，有的拿着一把大葵扇，坐在樹蔭下乘涼，還有的在草地上曬太陽、玩遊戲。快活極了！秋天來了。田野裏的稻穀熟了。小動物們滿心歡喜，來到樹林裏。哇！樹上結滿了各種各樣的果子。大象想用長鼻子勾果子吃，沒想到輕輕一甩，果子全掉了下來，砸得小夥伴們“哎喲”“哎喲”叫。冬天來了。雖然它沒有春天那麼生機勃勃，夏天那麼熱鬧非凡，冬天那麼豐碩誘人，但它是那麼的純潔、安靜。草地上、樹上、屋頂上，都蓋上了一層厚厚的白雪，小動物們帶着滑雪用具，正歡歡喜喜地到處溜呢！啊！我們的家園實在是太美了！不同的季節中蘊含着不同的氣息，美麗的四季使大自然充滿無限生機，小動物們的日子會越來越歡樂。

我們的家三年級作文 篇5

在我的家鄉，印象最深的就是那廣闊的田野。家鄉的田野是那樣的神奇，家鄉的田野是那樣的美妙，家鄉的田野是那樣富有活力，家鄉的田野是那樣令人神往。

春天，田野裏有農民伯伯和一頭牛，牛正在耕田，農民伯伯正跟在牛後面播種呢！各色鮮豔的花也都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方飛來，爲春光增添了許多光彩。

夏天，莊稼已經變綠了。如果到了秋天，這些莊稼就成熟了。但是，農民伯伯已經等不及了，每天嘟嘟着說：“我的莊稼什麼時候纔可以成熟啊？我都等不及了！”樹木和草都變得很茂盛，花也變得更加鮮豔了，就連蟬也在樹上不停地叫着：“太茂盛了，太茂盛了，要是現在是秋天，那該多好啊！”

轉眼間，又到了秋天。莊稼終於成熟了，農民伯伯也終於坐不住了。他們馬上去田野裏收割，一到田野，裏面有好多東西：高粱舉起了火紅的火把，玉米露出了金黃的“牙齒”，胸前還飄着“鬍鬚”，多像一位老爺爺呀！

不知不覺，冬天來到了我們的身邊。田野裏下了一層白白的雪，小朋友們穿上厚厚的衣裳，準備出去堆雪人。可是一出去，發現了小貓小狗正在雪地裏“畫畫”呢！它們可真是一位位畫技高超的“畫家”，等着人們稱讚它們呢！

我愛家鄉絢麗多姿的田野，因爲它代表着春季的耕耘與秋季的收穫，也意味着起點的希望與終點的成功。

我們的家三年級作文 篇6

曾經有一個美麗的小村莊，那裏有清新的空氣；清澈的小河；還有廣袤的樹林。村民們守望相助，過着快樂幸福的生活。

可是，由於人們亂砍亂伐，沒過多少年，這裏的空氣變渾濁了；小河被污染了；那廣袤的樹林不見了。

沒有了大樹抵擋風沙和雨水的衝擊，這個美麗的小村莊很快就被淹沒了。

同學們，這可不是童話。我們地球上的陸地，很快也要遭受這樣的厄運，想想，這將是一件多麼令人恐怖的事情啊！

近年由於地球“溫室效應”的影響，南。北兩極的冰川快速融化，威脅到企鵝生存環境，加速了海平面的上漲。也許大家不知道，在“世界的盡頭”，有一個被海水團團包圍着的熱帶島嶼—基里巴斯。有許多既窄又長的珊瑚環礁島組成，最窄的路段只有幾米寬，這裏年平均氣溫在27攝氏度，有綠寶石般的平靜海水，金黃色的柔軟沙灘和沿岸茂密的棕櫚樹林。是個遠離現代文明的美麗小島！也許過不了多久，世界盡頭基里巴斯就會走到它自己的盡頭——在地圖上永遠消失，只會留下一個重重的驚歎號！可能在幾十年以後，整個地球將被海水吞沒，人類將不復存在。

伴隨着社會的進步，科學技術的發展。人們越來越重視環境保護，科學家研製出許多保護環境的辦法。如：電動汽車。太陽能電池。音樂發電器等等。那麼，我們也要從小事做起，來愛護我們的環境，減少噪音；減少汽車尾氣的排放；減少一次性筷子。一次性紙杯。一次性塑料袋的使用；加強環境保護的宣傳。

讓我們攜起手來，保護我們共同的家園——地球！

我們的家三年級作文 篇7

大家好，你們還認識我嗎？我就是幾百萬年前大鬧天宮的齊天大聖孫悟空，我跟着唐僧當了神仙，唉，這當神仙實在太無聊了，所以，今天我回來了。咦，我的花果山．水簾洞在哪兒？嘻嘻，幸好我帶來地圖。繞來繞去，我頭都昏了，花果山．水簾洞你們在哪兒啊？我真是聰明又世，糊塗一時啊，“土地公公，我的花果山．水簾洞呢？”經過土地公公的一番指點，原來花果山在這呀！我揉揉眼睛，感覺怪怪的，與周圍高高聳立的高樓大廈相比，花果山顯得格外渺小，想當年，花果山那是赫赫有名，聞名中外的。我懷着疑惑不解的心情走進了花果山，“我不是在做夢吧，還是我走錯了……”我不由自主地喃喃自語，“一定是猴兒們逗我玩！這些猴兒還想逃過我的火眼金睛。”我來到水簾洞前，那白花花的水簾子呢？忽然，一滴水滴在我頭上，還散發着臭味。“欣賞”完猴兒們的傑作，我氣得火冒三丈，對着山洞喊道：猴兒們，別鬧了，快出來吧，我早就識破你們的陰謀了！”我身就去找他們。從水簾洞裏走出一個一瘸一拐的老猴子，他的眼神充滿了淒涼，說：“大聖，別找了，他們早已……唉，大聖自從你走了之後，我們的日子一天不如一天了，看看花果山，以前是那麼繁榮昌盛，充滿了生機勃勃，如今已是一片死氣沉沉，水簾洞你也看到了。有一次，我們去郊遊，沒想到出了車禍，我這條腿也犧牲了，幸而存活的.小猴因喝了不乾淨的水中毒身亡了……大聖，你快走吧，這兒已經不是從前的花果山了！”我的淚水打溼了臉上的毛，悄悄地離開了這兒。

我們的家三年級作文 篇8

徐悲鴻的馬，齊白石的蝦，都是驚世之作，他們本人也是名揚四海。而在我們班，有一位新起畫家，能十分傳神地畫出心情，而他，是我們班性格乖戾的沈廣闊。

在週五下午的活動課上，無意中發現了他的“天賦”。活動課上，老師讓各個小組回答自己準備的問題，可雖然是自己準備的問題，卻難倒一大片，許多組零分上榜，也有一些半殘上陣，唯有一組滿分，真是組比組，氣死人！而坐在黑板腳下的沈廣闊，就理所應當的成爲記分員。

他記得十分認真，一筆一劃地寫。剛開始寫漢字，一看不行，又換數漢結合，依然不好，才換純數字，真是用十八般方法來記分。這時，他好像突然靈感迸發，用彩色粉筆在分數前面畫了起來。看到這種情形，作爲離他最近的我應該制止，可我饒有興趣地看了下去，不看不知道，一看神魂顛倒。

他用黃色與白色的粉筆，勾勒出晴天、陰天與多雲。他正用這三種畫表示不同的處境、心情與分值。滿分的組，烈日當空，在這嚴冬之中送上溫暖。在零分的組上面，畫一個烏雲密佈的天空，還夾雜着雨絲，正如他們此時的心情，鬱悶無比。他仔細聆聽上課內容，還畫出一幅幅人心之作，當之無愧大畫家。

畫龍畫虎難畫骨，知人知面不知心，心都畫出來了，還不是大畫家麼？

我們的家三年級作文 篇9

“福州開往曲阜東的G322 列車即將到站，請……”乘務員悅耳的聲音響起，我迫不及待地拽着爸爸起來。

爸爸看了看手錶說：“真快，纔開6:48分鐘就到”我嘟着小嘴說：“還快呢！汽車坐了二十多分鐘，火車坐了這麼久，待會兒還要坐車。老家是在天涯海角嗎？”爸爸輕輕颳了一下我的鼻子，說：“你這小子，才坐這麼半天的車就覺得煩了。想當年，你爺爺奶奶帶着我回老家，從福安到福州的大巴車就要開六七個小時。然後轉乘福州到山東的火車，全程三十多個小時就坐在硬硬的座位上，哪有這臥鋪……”爸爸的話匣子一打開就沒完沒了，我趕緊捂住耳朵。幸好動車已經到站，爸爸趕緊扶起躺在臥鋪牀上的爺爺，停止對我的說教。

我和爸爸攙扶着爺爺坐上出租車。一上車我就滿臉不高興地嘟噥着：“坐車，坐車，一直都在坐車，啥時候到呀？”爺爺撫摸着我的頭說：“宏兒，爲了爺爺，再忍一會兒吧。”我點了點頭。爺爺微閉着眼睛靠在椅背上自言自語：“現在的交通真是方便呀，不到一天就能從南迴到北。以前回家，汽車坐了十幾個小時到福州火車站，卻買不到火車硬座票，只好買站票，一站四十多個小時，腳麻木了，就蹲一會兒。晚上困了，挨着自己的行李坐地板上打個盹兒。下了火車擠上擁擠的汽車顛簸五六小時，再揹着行李在蜿蜒崎嶇的山間小道上走三個小時多……”

車子沿着寬闊的公路行駛，我極力尋找想象中的老家——坑坑窪窪的公路，破舊的茅屋，低矮的土坯房。但映入眼簾的卻是一條一條通向各個村莊縱橫交錯的水泥公路，一座座拔地而起的高樓，洋房……爺爺早已樂得臉上如菊花盛開一樣，嘴裏不停唸叨着：變了，變了，真的大變樣。