三年級聲音的作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的三年級聲音的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級聲音的作文 篇1

我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖，時而像百靈鳥在歌唱，時而像清泉流過山澗，時而就像甘泉悄悄地滋潤着我們的心田。

我喜歡媽媽的嘮叨的聲音。在早上，我起牀了，媽媽開始嘮叨：“快點起牀吃早飯，吃完飯去上學……別忘了繫上紅領巾……”我趕快吃完早飯，跑去學校上課。

晚上我很快回家。剛回家，媽媽又嘮叨：“快去寫作業，我一會兒給你檢查，把字寫好，千萬別偷懶……”好不容易快睡覺了，但是媽媽又嘮叨：“快點睡覺，別想看電視，明天還要上學呢……”天長日久，我的耳朵都長繭了，但我喜歡媽媽的嘮叨，我在媽媽的嘮叨中長大，長高，長得越來越懂事，而媽媽卻在慢慢變老。

我還喜歡青蛙的鳴叫，晚上我走過水塘，聽見一大羣青蛙的鳴叫，好像他們在水塘裏開歌會，在比誰唱的好聽。

大自然的聲音，我就喜歡這麼多了。我還會發現更多有趣的聲音。

三年級聲音的作文 篇2

在學校裏，有着世界上最忙碌的聲音。

你聽!老師專心的在黑板上寫着字，扣的聲音，加上老師的教學聲音，像不象是二重唱呢?

這時，老師的指甲不小心刮過黑板，大家皺起眉頭，頭皮麻麻的，這聲音好恐怖啊!實在噁心呢!

講臺下，同學們嘰嘰喳喳的討論聲，還有幾個愛講話的人，私底下正在搗亂呢!再講下去，等下肯定會被老師臭罵一頓。

幾個用功的好學生，認真的在筆記上寫下重點，振筆急書的沙沙響，還有翻書頁的細微聲音，一種專注的學習聲音，正在教室裏蔓延。

下課了，教室一團熱鬧，操場更是歡笑聲四起。大家玩着喜歡的球類，巧固球、躲避球、甚至還有戰鬥陀螺也來參一腳，整個校園充滿了放鬆的聲音。

舞蹈教室也是熱鬧到不行，老師利用下課時間講解舞蹈動作給不熟悉的同學們聽，拍手聲、舞鞋的踏步聲，還有好聽的音樂飄揚着。

仔細聽聽，你不難發現，學校裏當然會有小鳥的歌聲和知了的蟬鳴聲。因爲有這麼多的聲音，忙碌的每一個聲音，讓學校就像一個快樂天堂，讓人不愛都不行了。

三年級聲音的作文 篇3

星期六的晚上，我們一家四口全體出動去散步。

一路上，涼風習習，我們邊走邊說，不一會兒就到了東風渠。渠邊上的人們三五成羣的在悠閒地相互談論家常。

我們來到近水的岸邊，這時聽到幾聲青蛙的鳴叫，好奇的我聞聲而跑去。可遺憾的是，當我跑到的那一刻，青蛙不叫了！我很着急也很奇怪，這可怎麼辦呢？爲什麼突然就沒有聲音了呢？這時，爸媽和哥哥他們過來了，爸爸說：“是你的腳步聲被青蛙感知到了!"我明白了，這回拼死我都不出聲，靠近欄杆，我貓着腰，躡手躡腳向前移。爸爸的話說對了，過了一小會兒，我又聽見青蛙叫了。我好激動啊！先是一隻，兩隻，緊接着，一大羣青蛙都又開始叫了起來！像是有一隻青蛙在說：安靜了!安全了！大夥兒來一起唱KTV吧！你聽，呱...呱...呱，咯咯咯，它們都開始了KTV，聲音有高有低，有長有短。不一樣的聲音，給你不一樣的享受，大合唱，太好聽了！

在這平靜的夜晚，聽一支免費的蛙鳴演奏曲該是多麼享受的事啊！

三年級聲音的作文 篇4

春天的聲音是各種各樣的。隨便聽一聽，什麼聲音都很動聽哦！不信你就去試一試，春天的歌曲有很多。隨便把幾種聲音混合起來就是一首歌曲。接下來就來仔細的聽一聽吧！

春天的聲音就很好聽。沙沙沙的，吹到樹葉時，樹葉發出的聲音就是沙沙沙的。當春姑娘走過那一望無際的草原時，小草馬上彎下了腰，像是臣服於春姑娘一樣。還發出了沙沙沙的聲音，彷彿在說：“春姑娘萬歲！”還非常動聽！

春天小雨的聲音也是沙沙沙的。跟春風的聲音也差不多，當春姑娘帶着雨弟弟來到人們種莊稼的地時，春姑娘就想辦法搶雨弟弟的棒棒糖，當春姑娘搶到後，雨弟弟就哭了，也就是下雨。雨弟弟的淚水好像農民伯伯撒下的化肥，只不過是飄飄灑灑的，儘管飄飄灑灑的，但是還是撒到了人們種的莊稼裏，一滴不露。聲音是啪啪的，當人們的莊稼旱災時，春姑娘一看情況不妙，便馬上讓雨弟弟哭了，解救了衆生。春姑娘，你真是一個盡責的媽媽呀！我們這些寶寶一有困難，您就幫我們解除危機。讓我們這些寶寶健康的成長。從來沒有讓我們吃過苦。甚至爲了我們去拿別人的東西。我好感動啊！

春天小河裏的流水聲是嘩嘩的。到了春天時，河面上的冰漸漸消失了，像進入無底洞一樣。一去不復返哪！當河面上的冰和水一塊衝到岩石上時，它所發出的聲音是啪啦啪啦的。

春天昆蟲發出的聲音很多，大部分我們城裏聽不到。但有一種在唐河公園可以聽的到。那就是蜜蜂，它所發出的聲音是嗡－－－嗡－－－－嗡的。等等……要多少有多少。只不過我說的很多種都聽不到。在城裏只能聽到一種。

春天的聲音可真多呀！我都快寫不完了。光是春姑娘所發出的聲音，就不知道有多少。別的更不用說了……

三年級聲音的作文 篇5

“隆隆”，天空中劃過一道閃電，接着“嘩嘩……”傾盆大雨從天而降，天空頓時混沌起來，呼呼的寒風哥哥吹着口哨，小狗汪汪的叫着，汽車發出“嗚嗚”的聲音，好像一曲恐怖的交響音樂。

讓我不由想起來那些交警叔叔們，不管天多麼不好，他堅持守着自己的崗位，讓我們得到了更好的保護，他們一口水也不喝，一口飯也不吃，到底是什麼東西讓他們那麼堅持呢？

外面不時響隆隆的聲音，傾盆大雨下的越來越大，風越刮越大，雷聲也越來越大。“隆隆—隆隆”“呼呼—呼呼”“淅淅瀝瀝—淅淅瀝瀝”他們好像在笑我們人類多麼軟弱，有些路都被大雨覆蓋了，又是一陣隆隆的.響聲，雷伯伯在笑，你們看它笑的多麼開心，這種聲音一直在我耳邊迴盪，我的心七上八下，我想交警叔叔一定在爲我們服務呢吧？我的心裏留下了許多小問號。

雨漸漸的停了，我的心也就漸漸的放下了，暴風雨的聲音真響啊，這就是大自然送給我們的聲音。

三年級聲音的作文 篇6

在我家的地下停車庫裏，有一輛破舊不堪、全身叮噹響、彷彿一碰就會散架的自行車。你可不要小看它，這輛自行車是爺爺的寶貝。

那時候，我才四歲。爺爺每天騎自行車送我上幼兒園，所以這輛自己車在我的童年裏留下了深刻印象。而爺爺更是把這輛自行車當作掌上明珠。只要有一點點破損，就會不辭辛苦地把工具買回來，只爲修理那一點點“小擦傷”。每次送我上學都要反覆叮囑幾番，不要破壞自行車之類的話。

有一次，爺爺送我上學的途中，我不小心把腳伸進了自行車車輪，把我腳上的幾層皮都刮掉了，鮮血都涌了出來。即使受傷的是我，爺爺還是罵了我一頓，說我差一點就把自行車的漆刮掉了。要不是奶奶及時把我送到醫院，我的腳上就會留下疤痕了呢。

半年後，因爲一次小事故，自行車的兩個車輪都壞了。於是，奶奶勸爺爺把自行車賣了再買一個新的。但是爺爺不同意，說壞了可以再修嘛。第二天，奶奶偷偷的把自行車賣了，但被爺爺贖了回來。第三天，奶奶又把自行車賣了，爺爺又把它贖了回來。奶奶沒辦法，只好讓爺爺修自行車。於是，爺爺把自行車修得很結實，又可以繼續騎了。

現在，我家有汽車、電動車、新自行車等很多時尚的車子。但是，我永遠忘不了那輛老自行車——那輛古老的自行車，每當想起它和爺爺，我的心裏就充滿了無限的感動。

三年級聲音的作文 篇7

我們的生活中有很多聲音，有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面，由我帶你們認識聲音吧。

在車水馬龍的大街上，有汽車“嘟、嘟嘟”的響聲，使我們能知道後面有沒有車輛；還有那清脆悅耳的自行車“鈴鈴鈴”的車鈴聲；還有那老奶奶說說笑笑的聲音。在菜市場裏，我們能聽到買主、商販們嘰嘰喳喳的討價還價聲。

在我們美麗的校園裏，我們能聽見同學們琅琅的讀書聲，還能聽到老師輕柔的講課聲，能聽見同學們響亮地嬉鬧聲，在教室裏我們還可以聽見同學們寫字的沙沙聲。

在青翠的樹林裏，我們可以聽到鳥兒動聽的歌聲，還能聽見流水嘩嘩嘩的流水聲，還能聽見呼呼呼的風聲。在我們的家裏，有洗衣機嘟嘟的聲音，使我們知道有衣服在洗，還有媽媽炒菜噹噹噹的聲音。

在我們的生活中有很多聲音，它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂曲。