【精選】三年級聲音的作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級聲音的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級聲音的作文 篇1
我最討厭的聲音？你會認爲是什麼？是媽媽的嘮叨聲？是鳥鳴？還是蟬鳴？如果是這樣的話，那你就大錯特錯了，因爲這些都是我最喜歡的聲音，我最討厭的聲音是——錶針滴滴答答轉動的聲音。
有的表秒針轉動時是沒有聲音的，可有的表是有聲音的，很多人更喜歡那無聲的表，因爲那樣很安靜，不是嗎？可我更喜歡那有聲的表，因爲我認爲那無聲轉動的表會騙人，當你無所事事時，它們看着，卻不會提醒你時間已經被你一分一秒地荒廢過去，讓你不知道自己荒廢了多少時間，然而正相反，有聲的表很誠實，會一點也不隱瞞地告訴你時間已經一秒一秒的過去，提醒你抓緊時間，而我討厭錶針轉動的聲音也正是因爲它太誠實了，總讓我感覺到時間在我面前，我卻沒有抓住的悲哀。
漸漸地我明白了，與其這樣的悲哀，不如用這些時間去做一些有意義的事情，因爲你在認真做事情的時候，是絕對不會聽到這聲音的，相信我一定會與這聲音絕隔的。
過去的時間已成爲過去式，從這一秒開始，跟時間賽跑，看看誰會贏，相信你也可以與這聲音絕隔的。
三年級聲音的作文 篇2
自然界中有很多美妙的聲音，他們是如此的動聽。例如；我喜歡下雨的`聲音，因爲下雨了我就可以穿上媽媽爲我買的小雨鞋，我就可以踩水，發出“噼裏啪啦”的聲音。上學的路上我可以聽見媽媽爲我唱的“嗯呀嗯呀”的聲音。
一路伴我成長。我喜歡聽樓下音樂的聲音，爺爺奶奶，叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒，搖呀搖”的聲音。我喜歡媽媽在廚房爲我做飯“刺啦刺啦”的聲音，那好像在歌唱，我又能吃上香噴噴的飯菜。我喜歡爸爸“呼呼”的聲音，那是爸爸睡着了，這回可沒人和我爭電視看了，哈哈哈。瞧瞧，我們自然界的聲音美妙吧，我喜歡美妙的聲音！
三年級聲音的作文 篇3
我正在這條小徑中徘徊着，雙腳踏在一片片樹葉上。
沙啦啦，沙啦啦……
陽光穿透樹葉，投下斑駁的光影。驀地，一片殘花飛落在我的肩上，是那麼輕，那麼輕，輕得幾乎沒有一絲聲音，它，就這樣悠悠地落在我肩上，我被這點點蒼涼動了心絃。
遠處有一棵不知名的樹，它正在慢慢地開放最後一朵花，我走近它，看着它光禿禿的枝丫上只剩下星星點點的粉紅，我卻感覺到生命的力量。
我小心翼翼摸了摸它的枝幹，樹枝在抖動着，發出沙沙的聲響。枝幹上毛茸茸的小東西，是果實吧！
低下頭，我看見一地殘花，這不只是“零落成泥”的寂寞，猶如一隻孤獨的蝴蝶，跳完夏天的最後一支舞，便淒冷落地。
地上的花瓣，讓樹上的果實成長，那毛茸茸的果實，煞可愛！我一驚：繁華褪盡，就哺育了下一代果實！
我聽見了大自然的聲音，也知道了花如此，人亦然。
三年級聲音的作文 篇4
在一座小村莊的旁邊，有一個美麗的小池塘。池水清澈見底，水面不時漣漪盪漾，還漂浮着一片片荷葉，荷葉已經枯萎了，池塘邊的小草半綠半黃，兩塊石頭立在那兒像兩位軍人在站崗。池塘的上方，有一串長長的絲瓜藤，纏在細長的枝條上，伸到了池塘上方，像搭起了一頂涼篷給池塘遮陽。絲瓜垂下來長長的，這景象十分幽靜，難怪青蛙在這安家。
貓和青蛙是一對很要好的朋友，他們常常在一起玩耍，捉迷藏，一起欣賞風景。有時，他們還表演節目，青蛙拿出了自己的本領，它一跳，那叫驚人；青蛙捉蟲子，一下子就捉了好幾只；它還有一個本領，那就是唱歌。貓看見青蛙有這麼多本領，也毫不示弱。貓用尾巴釣魚，趴着捉老鼠。它還經常和青蛙切磋唱歌和其它的技藝。爲了給對方留下好印象，每回貓都要打扮打扮，把毛髮梳理得整整齊齊，刮刮鬍子………青蛙也像貓那樣打扮着，在池塘裏洗了個澡，用刷子刷刷白白的肚皮，有時還撐着一把荷葉傘，嘴裏叼着一朵小野花。
今天，貓和青蛙又聚在了一起，青蛙蹲在石頭上，仰着頭，瞪着眼睛，悲傷地望着貓。貓趴在石頭上，伸着頭，豎着一對小耳朵，睜着圓溜溜的眼睛，深情地看着青蛙。青蛙“呱呱呱”傷心地對貓說：“我要到地下去冬眠了，不能陪你玩耍了。”貓疑惑地問：“什麼是冬眠呀？”“冬眠就是到地下過冬天。”突然一陣寒風吹來，青蛙打了個寒顫，便說：“好冷啊。”“喵喵喵”貓依依不捨地說：“你去冬眠，可千萬彆着涼了。”“你也要保重啊！明年春天我們再見。”說完，青蛙就鑽進了洞裏。
一陣涼風吹過，水面蕩起了一圈一圈的波紋。
三年級聲音的作文 篇5
世界上有很多種聲音，其中，我最喜歡的還是媽媽的嘮叨聲，你可不要驚奇，請聽我慢慢道來。
每天早晨，當我還在被窩香香地做着美夢時，媽媽就開始嘮叨了：“寶貝，起牀、刷牙、吃早餐啦，不然，上學又遲到了啊。”媽媽在不耐煩地催促着我，而我還在被窩裏懶洋洋地伸着懶腰。
準備上學時，媽媽又在不停地嘮叨着：“快點了，別磨蹭了，要不遲到老師會批評哦！”我看了看鐘，還早得很呢！遲到什麼呀？哎，爲了不讓媽媽就久等，只好聽媽媽的了。
中午回到家，媽媽又開始嘮叨道：快吃飯，吃完漱口睡覺，不睡的話，下午上課可就要打盹了。
到了晚上，媽媽的嘮叨就更多了。你看她不是嘮叨這邊就是嘮叨那邊的，一會兒催我寫作業，一會兒催我幹這幹那。讓我一時忙不過來。
媽媽的嘮叨就是對我的關心和呵護，我就是在媽媽的嘮叨聲中不斷成長的，但我也想對媽媽說：“媽媽，我長大了，懂得自理了，請你以後不要再嘮叨了，好嗎？”
這就是媽媽的嘮叨聲，我最喜歡的聲音。
三年級聲音的作文 篇6
今天早上，我剛睜開眼睛，就聽見窗外嘩嘩啦啦的聲音，我連忙起了牀，準備開一個究竟，原來，窗外下起了傾盆大雨，所以纔會發出那種聲音。
吃完飯，我站在窗邊去看大雨，雨下的真大呀，那濛濛的薄霧像一個白紗巾遮住了遠方的一切，看不見高樓大廈，看不見青青的山，蔚藍色的天空，潔白無瑕的雲朵······只能聽見下雨的聲音，和來來往往的車輛聲，忽然，一陣風迎面撲來，那涼涼的風消去了我一暑假的炎熱，給了我涼爽，啊，這陣風颳得真舒服，過了一會，雨停了，遠處的霧也漸漸的散開了，人們紛紛的打開窗戶，讓新鮮的空氣流動在自己的家裏，路上溼漉漉的，那一個水潭，這一個水潭，小鳥在枝頭唧唧地歌唱着，好像在讚賞着這場雨，我高興地看着這一切。
這場雨下的真好，消去了炎熱，又洗去了路上的灰塵，如果經常下雨該多好啊！
三年級聲音的作文 篇7
今天，我和家人去三亞猴島遊玩，在車上觀看沿途的風景，漂亮極了。
進了風景區，在樹林裏有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，有風吹樹葉的“刷刷”的聲音。不遠處有一座山，我們去登山，一路上有好多遊人那！還有淘氣、可愛的小猴子，它們非常好玩。有一位叔叔正在吸菸，小猴子一下就把煙搶了過去，還吸了起來。可是它把點燃的那一頭擱個進了嘴裏，燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭，伸出來，好想讓我們看看它的舌頭紅了沒有，弄的遊客哈哈大笑。再往上走，看到了幾隻美麗而又不知名的小鳥，我剛要伸手摸摸它那鬆鬆軟軟的羽毛時，可它卻“嘰，嘰”地叫了起來，好像在爲我們的到來而歌唱。終於到了山頂，我環顧猴島四周的美麗景色，遠處海天一色，濤聲陣陣；近處鳥語花香，微風習習，真是風景如畫啊！
我愛大自然，我更愛大自然的聲音。
三年級聲音的作文 篇8
在我們的生活中，有各種各樣的聲音。有悠揚的琴聲、有歡快的鳥鳴聲、有朗朗的讀書聲。。。。。。這些美妙的聲音給我們的生活帶來了無窮的歡樂。但我最喜歡的聲音是爸爸那低沉、溫柔的聲音。
平時，我做起事情來有點磨蹭，媽媽總是會耐不住性子的嚷我，但爸爸總是耐心的教育我。早晨我還在睡夢中的時候，爸爸會用那低沉、溫柔的聲音喚醒我，有時候，我會賴牀，這時候，爸爸會用溫柔的聲音給我念“一年之計在於春，一日之計在於”。我吃完飯去上學的時候，爸爸會細心的叮囑我，“衣服穿好，東西帶好，在學校裏多喝水，上課的時候認真聽講”。晚上爸爸下班回到家，雖然爸爸這時候已經很累了，但他還是要問我功課做完了沒有，做好了沒有。吃完飯，爸爸會讓我寫一篇毛筆字，寫完後，爸爸會耐心的一個一個給我評價。
我愛我的爸爸，更愛爸爸的聲音，是它伴隨着我的成長，教育我怎樣做人！
