關於三年級學生的作文8篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級學生的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級學生的作文 篇1

哎，上帝真不公平，耳朵哥哥、眼睛妹妹都是雙胞胎的，唯獨我是獨生子女——一張嘴。雖說沒有其它兄弟姐妹，但我卻擁有百般武藝。

俗話說得好“民以食爲天”，我可幸運了，是個天生的美食家，哪裏有好吃都離不開我。一見到美食，我就像只餓狼張大嘴巴，大口大口地狼吞虎嚥着；但我也有斯文的時候，如果主人出入高級餐廳，我就會斯斯文文地小口小口地品嚐着。我最大的願望就是走遍天下，美食爲友。

我還是個大玩家呢。你們聽過美妙的笛子、玩過吹泡泡、吹氣球嗎？這些可都離不開我。這就是我們嘴巴的一大功能——吹。有時我會很調皮，小主人在吹氣球時，看到氣球哥哥的肚子越來越鼓，我就更歡喜了，就使勁地吹氣，只聽“嘭”的一聲，氣球哥哥的肚皮破了，小主人被嚇得捂住耳朵，我就暗暗高興。說到吹，有人會說我們吹牛，這是大家給我們亂扣帽子，那是小主人的品格問題，跟我們沒關係。

最後我還是一個天生的語言家，能說會道。你看，律師把一個個棘手的案件給解決了；老師在課堂上聲情並茂的授課；演說家一場場精彩的演講……這一切都離不開我們嘴巴家族的幫助。

這就是我——一個能吃能吹能說的嘴巴。

三年級學生的作文 篇2

今天，我看了一本關於生命與死亡的書，叫《天藍色的彼岸》，這本書感動了我。

《天藍色的彼岸》是英國作家亞歷克斯。希勒的一部力作。它就是一本小書，因爲它篇幅不長，又是童話，但小書不小，有重要的人文意義。

這本書主要講了主人翁哈里在與姐姐吵架後一氣之下出去買筆被車*死了，他去了天堂，然後他認識了在天堂生活了一百多年的阿瑟，他們一起去了人間，去完成未完成的事：阿瑟去找媽媽，哈里去向姐姐道歉，順便看一看學校，他想：“肯定因爲他的死感到難過”，可是，學校沒了他也沒多大是。後來，他們都完成了，最後一起去了天藍色的彼岸，也就是輪迴。

從這本書中我明白了幾個道理：1，正直、善良和誠實是美德，要珍愛身邊每一個人，多說“謝謝”和“請”，；2，走好人生的每一步，交新朋友後也別冷淡了老朋友；3，要勇敢，要頑強前進，不要怕說對不起；4，生氣時千萬不要採取任何行動，也千萬不要低估寬恕的力量；5，學會傾聽，但不要期待生活會公平。

三年級學生的作文 篇3

20年後的我，已經是一個大名鼎鼎的科學家了。

我發明了一種衣服，它有很多功能。它會跟隨着我們的心情變色。如：我們開心或快樂的時候，它的顏色是紅色，好像一團團火在陽光下燃燒着；我們傷心或難過的時候，它是灰色或黑色的；當我們孤獨或孤單的時候，它是粉紅色的，彷彿一個知心的朋友和你講話，讓你不再孤單……

你可不要小瞧它，它不但可以跟隨我們的心情變色，還可以調整我們的坐姿。如果我們的坐姿不正確，它會叫道：“你的坐姿不正確，你的坐姿不正確，你的……”如果你還是沒有擺正坐姿，嘿嘿，它就要給你一點小小的懲罰：讓你一個星期都會碰上很倒黴的事情。如果你不想倒黴的話，那你就要坐好，不能做小動作、認真聽講。

它不但可以跟隨我們的心情變色、調整我們的坐姿，而且它還能讓我們成爲家中的小保姆呢。如果你們想讓爸爸媽媽誇獎你的話，這種裝置對你們百分之百的有效噢！

希望20年後，我們的科技飛快地發展，讓發明這這種衣服成爲雕蟲小技。

三年級學生的作文 篇4

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。今天我們終於迎來了冬季使者——雪。

清晨，天陰沉沉的壓下來，使人有一種說不出來的壓迫感，風時不時吹過來，過了一會兒，天空中好像有什麼東西飄着。又過了一會兒，那飄着的東西越來越多了，有的大，有的小。仔細看，噢，原來是雪。我很快跑出屋子，那雪花，恍恍惚惚，飄飄柔柔的從無邊無際的天空中墜落，我伸出手，讓雪落在我的手心，仔細看那晶瑩的雪花，不知不覺中，我居然覺得我是雪，和其它的雪花舞蹈，不知過了多久我纔想起回過神。

時間一分一秒的過去，雪終於停了，世間萬物都披上了一層銀色的白外衣，地上的.雪十分厚，雪鋪滿了大地，蓬鬆鬆的，大團大團的鵝毛雪花，宛如月宮裏桂花，樹上的片片銀花在風中舞動。我向前走，突然滑了一下，原來是雪和水在作怪，它倆互相依靠合成了一個新元素——冰。我走在上學的路上，腳下沙沙的聲音，十分動聽。路上的行人走得十分緩慢，生怕一個不小心就摔個大跤，還有的人在路上打雪仗。

雪，我喜歡你。你給大地穿上了白銀色的大衣，你給人們帶來了喜悅，我喜歡你。

三年級學生的作文 篇5

我家養了一隻小狗，可愛極了，它的名字叫：貝貝。

它全身雪白雪白的，摸起來十分柔軟。它它長得小巧玲瓏。貝貝耳朵總是耷拉着，眼睛如同小小的黑珍珠一般。貝貝的嘴巴很小，常常吐出來它那粉嘟嘟的舌頭，讓我總想摸一摸它的舌頭。雖然貝貝的四肢很短，但是跑得很快，連我也常常追不上它。在我寫作業時，跳上桌來，在稿紙上採幾朵小梅花，小小的尾巴總是搖來搖去，十分可愛。

我家的小狗特別愛吃蛋黃。在吃早餐時，爺爺常常給我煮一個雞蛋。我不太愛吃蛋黃，總是把蛋黃扔在一旁，貝貝見狀，猛地撲上去，差點咬住我的手。

我家的貝貝還會幫我找東西。媽媽千叮囑，萬囑咐，讓我不要忘記帶鑰匙。有一次，我去上學，蹦蹦跳跳地走在馬路上。貝貝猛地向我撲過來，嘴巴里銜着鑰匙。我接過鑰匙，小狗貝貝“汪汪”的叫着，好像在說：“小主人，你怎能忘記帶鑰匙呢？”

我永遠愛我的小狗貝貝！它是我最喜愛的朋友！

三年級學生的作文 篇6

我的媽媽很美，是我心目中的大美女，也是我心目中的仙女。

我的媽媽眉毛很濃，眼睛很大。每到晚上我都注意媽媽的眼睛，非常可愛，像星星一樣眨巴眨巴的。鼻子尖尖的，很高，很挺。櫻桃小嘴，臉型是圓圓臉。媽媽很高，是中等身材。大家想想一下我媽媽是多麼美麗，多麼可愛啊!給媽媽評價一句話：“天生麗質難自棄。”但是媽媽不止這一點吸引人，媽媽還很溫柔，很體貼。

有一次，我在學校，下暴雨了，老師讓家長來接，這時我開始擔心起來，我媽媽今天我媽媽上班讓我自己回家。等所有同學都被各自的家長接走後，老師問：“葛鑄瑤你家長怎麼不來接你啊?”我心驚膽戰的說：“我媽媽今天上班不來接我，讓我自己回家。”老師說：'“這是下暴雨，又不是小毛毛雨，這可不行，多危險啊!”這是媽媽拿着雨傘進了教室那以“雨水洗面”的臉啊!不對啊!媽媽上班責任呢麼會突然的趕來那?媽媽說：“回家吧!”在回家的路上我問媽媽：“你怎麼會突然趕來啊?”媽媽說：“擔心你唄。”這時我快樂的淚水涌在我眼裏和媽媽邁着幸福的步伐直到家。

我的媽媽是天下最偉大的媽媽了。對媽媽說不出來的愛，只能用行動來表達，考上大學報答媽媽。在這對媽媽說一句話：“媽媽我愛你。”

三年級學生的作文 篇7

秋天輕輕的來了，他加快腳步，將每一座山、每一棵樹、每一片楓葉統統染成了紅色，其中的楓葉讓我陶醉不已。

漫步在樹林的小路上，一陣優雅而悅耳的沙沙聲傳入我的耳朵。這是什麼聲音呢？原來是微風輕輕掠過樹葉的聲音啊！我聽得正入迷，這時，一片漫天飛舞的楓葉吸引了我的注意，它猶如一隻美麗的蝴蝶，在陽光的襯托下騙騙起舞，顯得更加優美。我輕輕將那一片落葉捧在手中，它的顏色呈耀眼的鮮紅色，大小跟我的手掌差不多，象一片張開的腳蹼，細數上面的紋理，我彷彿讀了一本厚厚的歷史書，讓我看到幾億年前的大自然的奇妙景象。

爲了一探究竟，我加快腳步，不會兒就來了樹林旁，一陣風吹過，樹葉輕輕飛起，在空中向我招手，又輕輕落下，在樹林裏爲我鋪上了一條長長的紅色地毯。一走進樹林，我彷彿聽到了一首歡快的交響曲，鳥兒是這首曲子的主唱，而樹葉的沙沙聲剛好成爲伴奏，形成了這大自然的歡快樂曲，繼續向前走，我嗅到了大自然的芬芳清香，漸漸地，我感覺身世外桃源，心裏無比舒服。

很快，我便走出了這片樹林，回頭一望，那片紅色的樹林彷彿是一件紅色的大衣，精巧的披在小山上，我被一種無形的吸力吸在了樹林邊，被這大自然創造的美麗的畫卷所陶醉。

我愛碩果累累的秋天，更愛那秋天裏頻頻起舞的落葉。

三年級學生的作文 篇8

我家有一隻八哥鳥，它可是我家的“小開心果”呢！只見，小八哥鳥站在鳥籠裏，仰頭挺胸，精氣神足，眼睛炯炯有神。它頭上長有漂亮的鳳冠，有一身黑亮黑亮的羽毛，在翼羽下還有白羽毛，玉白色的小嘴巴和一雙長而強健的小腳。

一次午餐後，我們在陽臺上曬太陽，媽媽用誘人的點心把小八哥鳥引出了鳥籠，可剛剛跳出鳥籠的小八哥好像反悔了，圍着鳥籠一起碼跳。由於地板光滑，不小心滑了一跤，就像舞蹈動作中的下叉一樣，這讓爸爸看到後忍不住笑出了聲。還有一次，小八哥正座在沙發上專心致志地看着動畫片，這時，媽媽伸出雙手，左右搖動，小八哥可聰明啦！左跳跳右飛飛，生怕把自己捉到，逗得我們一家人開懷大笑。

後來，好像它生病了，沒精打采的，不吃也不喝，像是在想心事。我問媽媽這是這麼了，她說我們上網查查吧，原來它是想小夥伴和大自然了，它本是我們人類的好朋友，可我們爲了滿足自己愛好而把它關在籠子裏，在媽媽的安慰下，雖然我捨不得它走但還是把它放到我們縣的山上了，看着它歡愉的飛走了，我的心情慢慢好起來了，我對媽媽說：“小鳥不在了，我以後就是咱們全家的“開心果”！”