【精選】未來的學校三年級作文合集七篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的未來的學校三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的學校三年級作文 篇1

同學們，你們知道未來的校園是什麼樣的嗎？讓我們進入時空隧道，去看一看吧。

“哇塞！”我情不自禁地尖叫起來。原來。未來的學校在天上啊，那裏不但空氣好，而且還不佔用地基。

我們去學校，只要按一下校服上的紅色按鈕，我們就會飄上去，到了那裏，機器人女士就會帶我們到教室裏去。

瞧，那邊就是我們的教室，大門需要輸入密碼，這樣就防止壞人進入教室，冬天時，教室會調節溫度，牆壁就變成紅色的了，給人帶來溫暖，只要穿T恤衫就可以了。夏天時，教室裏不用空調，就非常舒服，牆壁會變成藍色的，給人帶來涼爽。它會根據同學們的需要調節溫度。

上課了，老師在上課時，如果想在黑板上寫字，只要在腦子裏一想，它就寫出老師想要的答案。當學生寫作業偷看時，本子就會掉在地上，老師會批評你。

下課時，如果你很累，座位就會伸出手來爲你按摩。如果你玩危險的遊戲，校服就會時刻提醒你。

怎麼樣，心動了嗎？不跟你們說了，我要去上課了。

未來的學校三年級作文 篇2

學校是我們共同學習的地方，幾十年後的學校會發生什麼翻天覆地的變化呢？學校的未來可能是科技樓，也可能是……

我們的母校雖然不大，從大門進來後，首先映入眼簾的就是操場，教學樓的兩頭是老師的辦公室，其餘的幾乎都是我們的教室了。小賣鋪裏總是那麼擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛着學校……

“哇！這……是我們的學校嗎？”我不由自主地喊了幾聲。看：映入眼簾的仍是操場，不過這真的是超讚！雖然操場能夠看到，卻摸不着。但它的好處就是不會發生像某位同學被推倒在地上的情況，而且水泥地已經變成雲綿了，這雲綿也就是用天上比較軟軟的白雲做的。以前每次跑玩步後，都是累的氣喘吁吁，而這種雲綿正好可以讓我們感到舒適，跑步簡直易如反掌。

超市已經替代了小買鋪，因爲超市的老闆是一位人形機器人，所以，自然而然就要用機器幣。所謂機器幣就是廢紙張或舊書本等東西，因爲有回收價值，所以老闆才用機器幣呢！我覺得老闆這麼做還是爲了能夠爲人民服務，這些紙張回收後可以再次利用。

那幾棵百年大青松帶着“孩子”共同守衛着教學樓，教學樓裏忽然響起古典音樂，原來是在上音樂課呀！我禁不住這音樂的誘惑，跟隨着節奏舞動起來……科教室替換了辦公室，裏面比家還要溫馨。課桌只需要點擊紅色按鈕，就可以視頻教學，其實是自習……我被驚醒了，原來是一場夢。但我相信未來的學校一定比這更加美好。

未來的學校三年級作文 篇3

一轉眼，十二年過去了，我已經讀完了大學，回到了母校——鉛山實驗小學。

剛走到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門口站立的不是校值日生，而是穿着校服的小機器人，這些機器人能準確地看出誰沒帶校牌，誰沒有戴紅領巾，決不讓一個壞人混入校園。這樣值日學生再也不用站在風雨中檢查，再也不用浪費寶貴的晨讀時間，可以安心學習了！

走進校園，映入眼簾的是一座座高大的教學樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學生們可以安全舒適地學習、活動。

來到一間教室，更令我吃驚的是，每個椅子後都放着背背佳。每張桌子上放有一臺電腦，你可別擔心學生上課會玩電腦遊戲，要是哪個學生進入遊戲程序，電腦就會發出警報，攝象機會把這個學生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品，學習內容都是存在電腦裏的，同學們都是點擊電腦來學習、做題目。

我走進老師的辦公室，老師們全在電腦上批改學生的作業，要是批改出現錯誤，電腦還會提醒老師糾正呢！每個老師身邊站着兩個機器人，一個是當老師生病或者疲憊時能代替老師上課；另一個是監督老師工作的，特別是語、數、英老師佔用別的課時，機器人就會向校長報告。

我最後來到圖書館，那裏的書不計其數，但是找書容易多了，你只要輸入書名，書架就自動彈出你想要的書。原來，整座圖書館彷彿一個巨型機器人，是由一臺電腦編程管理的。我找到一本小時侯喜愛的童話，情不自禁地念起來。

“這孩子，做夢都在讀書，快醒醒！”媽媽在用力地搖我。哦，這是一場夢呀！我想，我一定要好好學習，儘快讓美夢成真。

未來的學校三年級作文 篇4

過不了多少年，我設想的未來的學校就展現在我們面前。

走進學校大門，看到的是學校的宣傳臺，有8臺電腦一排整齊地放在那裏，如果你要了解學校的情況，就可以在電腦上查閱，學校的各種公告、通知以及學校、班級所獲得各種榮譽等這裏應有盡有，這樣真是方便了家長和同學。

來到教室，每個同學桌子上都是一個平板電腦，同學都不用背書包來上學了，因爲書本上的內容全部在電腦裏，上課的時候，我們都不需要翻書本，電腦上一點老師上的課文就在電腦屏幕上了，平板電腦還有錄音、錄像功能，如果上課沒有完全弄懂，回家還可以播放錄像，重新學習一遍。下課了，老師佈置的作業也全在電腦裏，放學了，同學們帶着輕巧的電腦回家。

教室裏還有更神奇的，電燈是自動控制的，同學一進入教室，電燈就自動亮了起來，當你離開的時候，燈就會自動熄滅。

教室的講臺上除了電腦還有一個作業批改機，這機器真神奇，你在電腦裏做的作業完成上交後，不到一分鐘它就批改好了，這樣，老師真是比原來輕鬆多了。

這樣的學校真好，都用電腦學習了，但會不會字都不會寫了呢！

未來的學校三年級作文 篇5

20xx年。這是新世紀的大好年月，激起我幾多浮想遐思！我已是水上小學的校長了。請跟我一起來參觀我所設計的21世紀50年代的水上小學吧！

瞧，“水上小學”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨遊，多熱鬧。飛船都是以水爲燃料，排出的尾氣是淨化過的.，毫無污染，並且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會自動地停下來。

學校裏還建有宇宙閱覽室、生物生態館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設計的。可是，我對自己設計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。

春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復甦了，小草發芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這裏感到無比快樂。她能培養學生生機盎然、蓬勃向上的品格。

夏季樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也忙着學習。夏季樓裏一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發學生的好奇心，培養他們的創新精神和創新能力。

我們漫步在秋季樓裏的林陰道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披着一層似紅似金的綵衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最後的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順着秋風打着旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發出沙沙的聲音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，啊！它並不像我們平時所說的那麼枯黃，毫無生命。看！巴掌大的葉片中間，星星點點地點綴着黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲着一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書裏作書籤。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着學生的情感，培養學生樂觀、豁達的性情。

冬季樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下着，誰也沒發覺。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向學生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。

學校實行開放式的教學管理，學生可以自由選擇，想到哪個季節裏學習都可以，說不定你上午還在春天裏欣賞着那花花草草，下午就在冬天裏堆雪人、打雪仗了。學校裏不僅有地球人，而且有外星人來到四季樓學習，來看看我們這裏的四季。這裏可以使同學們生活得更愉快，學習得更輕鬆。

21世紀50年代的“水上小學”隨着科技的發展日新月異。可是無論如何，五星紅旗依然是那樣鮮豔，依然在迎風飄揚。

找優點談體會：

這是一所奇特的學校，是一所想象中的學校。水上小學瞧，“水上小學”是建在宇宙中的。如宮殿一般的四季教學樓：春季樓，夏季樓，秋季樓，冬季樓，功能奇特，在小作者筆下生動有趣地展示出來。文章首尾呼應，結構嚴謹。是一篇很好的想象作文。

未來的學校三年級作文 篇6

一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，那會是什麼樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！

未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌桌面的面積就有7平方米，每張課桌上面都放着一臺高級電腦。

老師上語文課時同學們只需望着電腦，因爲老師講的段意、解詞、中心思想等全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師說的話顯示到屏幕上了，你還不用親自動手 ，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用在筆記本上記筆記了，黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。要是你做完了題，按一下鍵盤上的確認鍵，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

音樂課就更方便了。不用老師教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什麼歌，電腦就會一句一句地教你。如果你有唱得不對的地方它還會耐心地給你糾正。不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在 電腦上寫，當你不專心時，電腦會提醒你用心寫。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。未來的學校多麼神奇呀！未來的孩子們將是多麼幸福呀！

未來的學校三年級作文 篇7

我的學校位於滑縣小鋪鄉大武莊村，它的名字叫大武莊中心小學。這是一個環境優美、人際關係和諧發展的學校。

雖然我的學校現在已經非常優秀了，但我還是希望它變得更好。未來，我希望我的學校是這樣的。

校園內像一個大花園一樣，自然環境更爲優美。春季，校園裏百花齊放、泉水叮咚；夏季，荷花池裏的荷花雖然沒有“接天蓮葉無窮碧”的壯觀，但是卻有“映日荷花別樣紅”的嬌美；秋季，荷花雖然凋謝了，但菊花在衆人的注目中昂首挺胸，它寧可枝頭抱香死，也不吹落在北風中，是值得每一個人讚歎的；冬季，雖然少了夏天的多姿多彩和活色生香，但卻仍然有紅梅和青松傲然在風雪中挺立。那紅梅向人們展示着自己不屈的風姿，好像在告訴我們：同學們，梅花香自苦寒來！你們一定要加油哦！

校園內人際關係更加和諧。未來，在我們學校老師的言傳身教之下，同學們的素質越來越高，大家都明白尊老愛幼、尊師重教、助人爲樂是中華民族的傳統美德。同學們交往的時候全部都彬彬有禮，大家在學習中互相幫助、勞逸結合，只爲了一個目標而奮鬥——爲中華之崛起而讀書。

我愛讀書，更愛給我提供了讀書、學習場所，見證我不斷進步的學校！希望我的學校能變得更加美好！