【精選】三年級秋遊作文合集九篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級秋遊作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級秋遊作文 篇1

今天，風和日麗，我和同學們懷着喜悅的心情去秋遊。

上午九點，我們上車出發。坐在位置上，同學們有說有笑，興奮極了。時間過得很快，不一會兒，我們就到達了目的地。

我們先去了傘博物館，那裏珍藏着各種各樣的傘。有的用木頭做柄和架子，用紗布做傘面；有的用尼龍布做傘面，用不鏽鋼做柄和架子；還有的是現代高科技的自動傘。

我們又去了扇博物館。我們看見了團扇、羽毛扇等。我們還看見了足智多謀的諸葛亮。只見他手拿八卦孔明扇，這把扇子是用雪白的羽毛編織而成，上面還畫着太極眼的圖案。

我們最後到了刀剪劍博物館。這裏的刀應有盡有；這裏的劍一應俱全；這裏的剪刀更是琳琅滿目。我們看到刀在燈光下閃着耀眼的光芒；劍上面刻着精美的圖案：有的上面刻着一條騰雲駕霧的龍，有的上面畫着許多小格子；有的剪刀的柄是純金的，上面還雕刻了一條龍和一隻鳳凰，象徵着龍鳳呈祥。

我們走出博物館，坐下來津津有味地品嚐美食。

下午兩點，我們才依依不捨地離開博物館，回到了學校。

三年級秋遊作文 篇2

啊，時光過的真快，轉眼間已經到了星期四，今天可是去秋遊的日子哦！

一大早，我揹着小書包，高高興興得踏進校園。在老師得帶領下，我們乘車來到立刻傅家邊。

到了這裏，我被眼前的風景迷住了，高大挺拔的松樹真像一位勇敢的青年，不怕風吹雨打。我們有人凍得直髮抖，可松樹還是筆直地站在那裏。一路走來，我還看見了楓樹，它那一片片紅通通的葉子都被寒風吹落下來，剩下幾片葉子掛在上面顯得光禿禿的，一點也沒有那碧綠碧綠的松樹好看。我還看見了五顏六色的小花，有紅的，有紫的，有橘的，有白的，還有藍色的……好看極了。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，添上了美麗的花紋，真漂亮！

走了一段路，大家都有些累了，我們拿出各自的食物，大家一起共同分享美食，開心極了，個個臉上都帶着燦爛的笑容。

我們又來到科技園，那裏有剛發芽的草莓，還有小茄子，可愛極了！那裏還有一盆盆的蘆薈，也是綠遊油的，我們還看到了有盆盆的仙人球，仙人掌，真是美上加美。

今天我們雖然很累，但是我們還是很開心，下次一定要結伴再來到這裏。

三年級秋遊作文 篇3

星期五，我們去了張家港農耕園。

進入園內，就有一羣五彩繽紛、色彩斑斕的孔雀，搖擺着自己漂亮的尾巴，像一羣美麗的小精靈在玩耍。

右手邊還有鬥狗比賽，等機器一走動，剽悍強壯的'獵狗就像脫弦的箭一樣飛了出去，最後經過一番追逐後，獵狗追上機器，觀衆席一下掌聲雷動，鬥狗就結束了。

農耕園裏還有精彩的動物表演。憨態可掬的黑熊表演拍手、搖頭、騎自行車等等等等。猴子也不甘落後，表演了滾桶上踩木板、跳繩等。最後使出了絕招——走鋼絲，機靈的猴子在鐵絲上活蹦亂跳，令觀衆大開眼界，眼花繚亂。動物們真是八仙過海，各顯神通呀！

繼續向深行進，就來到了以前幹活用的工具的顯示區。有牛拉的梨，還有平整土地用的煤鍬，丈量土地面積的步弓尺，套在大拇指上方便插秧的插秧管等等。看着這些工具，人們一定會感慨：“以前的生活真是太困苦了，還是在現代好。”可是這些肯定不會想到，以前生活這麼困苦的人們，也能像我們現在一樣活得很開心。

三年級秋遊作文 篇4

天氣：晴昨天早上，我揹着一大包好吃的東西，開開心心的來到學校，因爲我們要去秋遊了。丁零零，鈴聲響了，同學們衝出教室，在操場上排好隊伍，全校同學在老師的帶領下，紛紛向目的地出發。在路上，我們像一羣剛出籠的小鳥，你追我趕。

不知不覺中，我們就來到了如詩如畫的花山公園。在花山上，我看見有好多樹木的葉子已經慢慢地變黃了，地上也飄落着許許多多的落葉，給大地鋪上了一層薄薄的金黃色的小毯。小草也頂不住淒涼的秋風，紛紛彎下了腰，已經沒有往日的挺拔。不過，兩旁的松樹、柏樹等樹木的葉子還是綠油油的，絲毫不怕秋霜。夏日裏經常見到的頑皮的小松鼠這會兒不知躲到哪裏去了。

桂花在秋風中綻放出米粒般大小的花朵，散發出陣陣淡淡的清香，小小的花朵一點也不惹人注意，似乎不讓我們看見它那嬌小的身子……最後，在老師的催促下，我們依依不捨的向美麗的花山告別。

三年級秋遊作文 篇5

今天我去秋遊，在秋遊的前一天，老師說可以帶點零食，我跟媽媽講了以後，媽媽好像和我開玩笑似地說，肯定有各種各樣的東西吃，終於你們學校可以解放一次了。我說每一年都有一次秋遊，所以我們有六次機會可以去秋遊，我說我們不要浪費時間了，很快就要到了。

我們去萬家買了各種各樣的東西，媽媽說不能買太多了，要不然太重了，所以我就沒有再買其它的了。

第二天我們到了學校，老師說誰請我吃東西呀？我們全部都舉手說我請我請。現在廣播說六年級的要走了。車來了，就這樣子五年級、四年級、三年級、二年級，終於輪到我們一年級，先從六班開始，再到五班，我們看就要到我們四班了，多好呀!於是我們就上了車，秋遊斗門-鄂魚島，多好啊!

三年級秋遊作文 篇6

我的家鄉有一片美麗的大海，哪裏風景優美，空氣清新，是游泳勝地。每到夏天，那裏人山人海，還有很多人在游泳，熱熱鬧鬧的。

中午，陽光照在海水上，還水金燦燦的，美麗極了！最有趣的是那些躲在岩石後的小螃蟹啦！黃黃的身子，10只腳，一對強壯的鉗子，一對橫着走的腳，其他的腳都是用來捕捉食物用的。

傍晚，夕陽照在沙灘上，沙子像一個個黃金似的。還有沙灘上的貝殼，貝殼，貝殼形狀各異，顏色不一，像天上掉下來的仙貝似的，沙灘上的沙子軟軟的，如果有人踩上去，就會有踩在白雲上的感覺。

還有很多人在沙灘山玩耍，有的在堆沙堡，有的在堆沙球，有的在挖沙子，有的在游泳......

這就是美麗的大海，我家鄉的大海。

三年級秋遊作文 篇7

秋天是一個穿着五彩繽紛的美麗的小姑娘，在快樂的季節引來了我三年級的秋遊。

我們到達了秋遊的目的地虎跑後，去了李叔同紀念館，講解員阿姨說李叔同是第一個把五線譜帶入我們中國的人。

接下來我們去滴翠崖，我對滴翠崖最感興趣了，那時我在想爲什麼叫滴翠崖。後來，我想到了“滴”是“水滴”的意思，“翠”是“翠綠”的意思，“崖”是“小山崖”，那兒既有水滴又有綠色的樹還有小山崖，所以叫滴翠崖。滴翠崖有兩個小山洞，一個洞旁有一隻老虎，說到這隻老虎，我就要講述虎跑是怎樣形成的：以前有一高僧看到這裏山清水秀、綠樹成蔭，他就在這住下，過了很久，他嫌挑水太麻煩，就換了一個地方住，就在他要走的那一晚，有兩隻老虎在刨土，一直刨啊刨，刨啊刨，最後把泉水都給刨出來了。虎跑就應此得名。

我們離開滴翠崖回去整理完東西就排着整齊的隊伍歡聲笑語地座車回學校去了！

這一次秋遊讓我呼吸到了大自然的新鮮空氣，讓我瞭解了虎跑的來歷，又讓我知道了杭州有李叔同這個名人，還讓我通過思考來解釋滴翠崖這個名字是怎樣形成的，這次秋遊收穫真不小啊！

三年級秋遊作文 篇8

今天陽光明媚，同學們都非常高興，因爲我們盼望已久的秋遊就要到來了——登南山。

八點半，在班主任的帶領下，我們排着長長的隊伍，慢慢地來到南山腳下，我們沿着彎彎的小路興高采烈地向山頂走去。大家邊走邊欣賞路邊的風景，茂綠的南山這時已經換成了黃色的“衣服”，散落銀杏葉如同一隻只美麗的蝴蝶在空中飛舞着，小鳥在枝頭歡快地唱歌，湛藍的天空飄着朵朵白雲，那就是美麗的秋天。

兩小時以後，我們登上了南山半山腰，遠遠望去，學校被我們踩在了腳下。那裏有個堰塘，老師讓我們在這裏休息，吃東西。同學們把報紙鋪在地上，我也把媽媽爲我準備的食物拿出來，與好朋友們一起分享。就這樣，我們大約吃了15分鐘的食物，老師叫我們準備回家，大家依依不捨地向學校走去。

今天讓我看到了秋天的美麗，真高興。

三年級秋遊作文 篇9

星期四的早上，我們華美英語實驗學校小學部的同學集合在操場上，準備去南湖樂園秋遊。

九點鐘，我們登上了旅遊公司的大巴車，同學們都顯得特別高興，笑啊！跳啊！恨不得馬上插翅飛往目的地。

大巴車經過大約一個小時的行程，終於到達了南湖樂園。南湖樂園的風景很美，有參天的大樹在迎風起舞；有各種花草在爭奇鬥豔，可惜我叫不出它們的名字，只認識一種“牽牛花”，它正張開嘴巴，歡迎我們的到來。

樂園裏面玩的項目很多，有“海盜船”、“碰碰車”、“搖頭飛椅”。我選擇了“搖頭飛椅”，坐在上面，飛椅把我轉得暈頭轉向，好像要把人甩了出去，不過我一點也不害怕。

我們在園裏盡情地玩耍後，就去買了一些紀念品。我買了一件工藝品——“戒指”，準備帶回去送去媽媽，還買了一些小零食。

“集合了”，老師叫我們上車返校了，可我們好像還沒玩夠，真不想回去呢。我們在南湖樂園度過了美好、歡樂的一天。