精選三年級蝸牛的作文合集9篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的三年級蝸牛的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級蝸牛的作文 篇1

在我的科學書上，有一篇關於蝸牛生活情況的記錄。那上面有很多蝸牛的精彩圖片和一些它生活習性的介紹。書上建議同學們自己養蝸牛。我每天觀察蝸牛的生活情況，發現蝸牛的許多祕密。我們班的一些同學都對養蝸牛產生了很大的興趣，當然我也不例外。

星期五的體育課上，我和張笑在學校的花臺裏發現了兩隻大小不一的蝸牛。我們高興極了，好像發現了寶貝似的。最後張笑帶走了那隻大蝸牛，我帶走了那隻小蝸牛。回到家我把小蝸牛放到了只有泥土的小花盆裏，然後就開始仔細地觀察它。小蝸牛揹着又硬又沉的殼，在土裏慢慢地爬動。它的殼很漂亮，有一圈一圈的紋路，有半邊的殼還是透明的，就像一座透明的空房子。

小蝸牛很膽小，也很機靈。只要感覺到有人在旁邊，或者有什麼聲音，它就會立刻把身體縮進殼裏，一直都不出來。直到它感覺周圍沒動靜，它纔會將身體慢慢從殼裏伸出來。小蝸牛身體軟軟的，頭上長着一對細細的觸角。觸角上是一對黑黑的眼睛。看起來像兩根細細的天線。非常可愛、機靈。小蝸牛最喜歡的食物是菜葉。每天傍晚我都會給小蝸牛餵食，第二天一早，我發現葉子被小蝸牛啃過，還留下一些細軟的黑色糞便。

我和小蝸牛才相處了兩天，發現它很調皮，經常和我捉迷藏。我要好好養它，和它做好朋友。

三年級蝸牛的作文 篇2

一個剛下過雨的週末，我吃過午飯，來到家附近的一個森林公園裏抓蝸牛。公園不是很大，卻佈滿了樹木、小草等植物，雨後的公園到處都溼漉漉的，空氣中飄着清新的氣息。

剛到森林公園時，我的眼睛睜得大大的，一眨也不眨，生怕蝸牛跑了，逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我擔心他將蝸牛嚇跑了，立即給他拋了一個白眼。公園裏的蝸牛多極了，它們揹着黑黑的殼，躲在草叢中、樹杈間、石塊上，慢慢地蠕動着軟軟的身體。

不一會兒，我就抓了十幾只蝸牛，抓得正高興呢，不料手臂上傳來一陣一陣的涼意，我手臂一僵，這是怎麼回事？轉而自我安慰：沒什麼的，一定沒什麼的。可是我越這麼想，心裏就越緊張。一看，我驚訝得彷彿變成了一尊塑像，緊跟着，我格格地笑個不停。原來，蝸牛排着隊準備從我手臂上逃跑呢！更有趣的是，它們逃命還不忘帶上好幾片葉子，那是它們的食物，真讓人哭笑不得！

多麼可愛的蝸牛呀！多麼有趣的抓蝸牛活動呀！

三年級蝸牛的作文 篇3

星期六，我閒着無聊在院裏發呆。突然，一隻小蝸牛引起了我的注意。蝸牛的貝殼房子，軟綿綿的身子與可以伸縮的觸角，都是那麼可愛。小蝸牛探出了它的腦袋，慢悠悠地爬着，爬行時留下一條亮閃閃的路線。不過，你可別被它的外表迷惑，它可是害蟲！

我抓住蝸牛，它的底部黑黑的、黏黏的，摸上去潮潮的，讓人很不舒服。我想折磨一下這隻蝸牛，將它放到太陽底下暴曬，蝸牛拼命的向陰影裏爬，“翻山越嶺”終於來到了房子的陰暗處。我再次把它放到陽光下，那裏離陰影處很遠，看它怎麼辦。結果出乎意料，蝸牛轉身往水溝方向爬去。我終於明白了大雨過後爲什麼會出現那麼多蝸牛，原來它喜歡陰暗潮溼的環境。

我不甘心，抓蝸牛回家，心想：一定要整死這隻害蟲。我拿來鹽撒在蝸牛的殼上，十分鐘、二十分鐘……蝸牛沒有什麼變化。我又多撒些鹽在蝸牛的底部，五分鐘、十分鐘……漸漸地，這隻蝸牛化成了一灘水。

我興奮的跑回房間，查閱書籍，終於找到了蝸牛化成水的答案：因爲鹽分可以分解蝸牛，水分會從鹽分低的體內滲透到鹽分高的體外。蝸牛殼上有層保護膜，能確保蝸牛不會被溶化，而將鹽撒在蝸牛底部，可迅速使蝸牛體內水分丟失，脫水而死。

這一次，傷害了一隻蝸牛，但讓我懂得了很多不知道的知識。

三年級蝸牛的作文 篇4

我家住在市場上面的一棟樓房裏。三樓有個大平臺，那裏有許許多多的花草樹木。所以，在瓦盆或者是泥土裏，常常能見到一兩隻蝸牛。

我和小夥伴們非常喜歡蝸牛，常常把它捉到盒子裏，帶到家裏養。我給它幾片嫩葉，它津津有味地吃着，不一會兒，就把幾片葉子吃得一乾二淨。它一頓就吃這麼多的嫩葉，說不定把其中的一些嫩葉“存”在肚子裏，等冬眠的時候再慢慢兒用。它可以四年不吃不喝，照樣活下來，真是奇蹟。要是有一天，人類把蝸牛的肚子“搬”到自己身上來，那就不知可以節約多少糧食了。這樣，每天都不會有人餓死，這該是個多麼美好的世界啊！

我觀察到，蝸牛的眼睛只有針孔般大小，皮膚軟軟的。別看它這副怪模樣，它可是很有營養的。現在人們吃蝸牛是一件很平常的事情，並沒有什麼特殊的。

蝸牛總是揹着漂亮的“小房子”，在潮溼的地方四處尋食。每到烈日炎炎的夏天，它便躲到精巧的“屋子”裏“休息”，然後吐出粘糊糊的液體，這樣就可以關門了。

我在觀察蝸牛的過程中還得到了一個啓迪，人要把一件事情做好，就得像蝸牛一樣——持之以恆，堅持到底。

三年級蝸牛的作文 篇5

前幾天，科學課周老師要求我們每位學生準備幾隻蝸牛，以便觀察研究。那天放晚學前，我們幾個小夥伴在學校四處尋找。突然，班長跑來告訴我們：“學校的大水池前面有許多蝸牛呢。”我一聽來勁了，飛也似的跑向大水池，在水池邊，我小心地走進草叢中，仔細尋找，發現了好幾只呢！原來，蝸牛喜歡在潮溼的地方生活。放晚學了，我把蝸牛包在一張紙上帶回了家中，然後放到了一個透明的瓶子裏，做完這一切，我就放心地去做作業了。臨睡前，我又來到陽臺的瓶子旁，哎呀，不好，這傢伙一點不老實，竟然爬出瓶子外，在陽臺的地面上蠕動着，我真是覺得奇怪：這蝸牛沒有腳，也沒有手，怎能爬出那麼光滑的瓶子，甚至還爬得那麼快，它靠的是什麼呢？於是，我把蝸牛小心翼翼地抓回來，放在手心上再一次細細觀察，咦！這手心上怎麼會粘粘的？這是什麼？通過網上查詢，我得知蝸牛是軟體動物，腹足柔嫩。爬行中蝸牛腹足會分泌黏液，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷，黏液起到隔墊作用，用來保護腹足；同時黏液的溼滑性有助蝸牛爬行。如蝸牛能在刀刃上爬行，在粗造表面上爬行分泌黏液較多，都表明黏液有保護腹足、有助爬行的作用。原來蝸牛的黏液還有那麼大的作用！

只要我們細心觀察，一定能揭開更多的祕密！

三年級蝸牛的作文 篇6

今天，我們家裏來了一位不速之客，你們猜，它是誰？答對啦！它就是一隻可愛的小蝸牛。

我們的學校在上科學課的時候，老師讓我們觀察蝸牛的吃、住、行。放學後，媽媽給我買了一隻和一塊橡皮一樣大的蝸牛。當媽媽把蝸牛帶回來的時候，它還是一隻不喜歡運動的小傢伙，雖然我把它最愛吃的'生菜、小白菜放在它的身體下，但是它仍然不屑一顧，傲慢且不情願地把自己的頭從它的小房子裏鑽出來。可遺憾的是，第三天的早上，我發現它還是“香消玉殞”了。

第二天上學的時候，同學們又給了我四隻小蝸牛，看起來它們是活潑、好動的小蝸牛。它們的小房子由棕色和白色組成的，棕色像棒棒糖一樣貼在蝸牛的小房子上，白色在小蝸牛的小房子上給棕色做了一個陪襯。小蝸牛要從它的小房子裏鑽出來時，它就先把兩隻長長的觸角伸了出來，它的觸角上有一對黑黑的小圓球，那就是它的眼睛。它的腳就是吸盤，力氣非常大，我拔都拔不下來。你們別看這四隻蝸牛小，但是，它們常常把我給它們吃的生菜、小白菜嗑的一個洞一個洞的。

小蝸牛，雖然我捨不得你，但是，我也一定要把你放回到大自然，讓你們自由自在地去尋找屬於自己的家。

再見了——小蝸牛！

三年級蝸牛的作文 篇7

一天週末，我一回到家就去外面玩耍。玩着玩這次，我突然發現一片葉子上有一隻蝸牛。我心裏想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢？我帶着這個疑問回家去問正在上網的爸爸。爸爸笑呵呵地說：“盈盈，你有了問題，爲什麼不自己想辦法解決啊？”我聽了之後慚愧不已，覺得這麼簡單的問題都要問爸爸。於是我下定決心要自己想辦法知道蝸牛是益蟲還是害蟲。我開始做試驗，我找來青菜葉、肉絲、小蟲子，再把這三樣東西放到蝸牛面前。飢餓的蝸牛慢吞吞的爬到了青菜葉上，輕輕地咬起來。噢，原來蝸牛是害蟲啊！

我高興地把答案告訴爸爸，爸爸對我豎起大拇指，並對我說：“你真棒！”

通過這件事，我明白了一個道理：只要有所努力，就會有收穫。

三年級蝸牛的作文 篇8

媽媽從花鳥市場給我買了一隻又白又胖的蝸牛。這種蝸牛叫白玉蝸牛，法國人可喜歡吃了，每人每年要吃掉2130只左右呢！

它有一個褐色的殼，大大的殼上面有一些橙色的條紋。它的身體又白又胖，而且滑溜溜的，底下還長着腹足。它有兩對觸角，一對長，一對短。長的觸角上還長着兩個黑的小圓點，那是它的眼睛。

媽媽給蝸牛準備了個大“豪宅”，是一個透明的大金魚盒。它來到我們給的“豪宅”後，馬不停蹄地把整個盒子爬了個遍，好像是在參觀它的新家，到處都留下了它那粘乎乎的粘液，又好像是在佔領它的領土。媽媽很嫌棄它的粘液，說好惡心，勸了好幾次不要養，我都不同意。我給小蝸牛放了幾片包心菜的葉子，可它好像都沒有在意的樣子。只是每到第二天，葉子就會少一點，我都沒有看到它怎麼吃飯的呢！

幾天以後，它一動不動，把頭、觸角、身體都縮進了它的大殼裏，像睡着了一樣。媽媽說：“它是死了，還是睡着了呀？”擔心它死掉時間長了，會有臭味，所以我同意把它“請”進了垃圾桶。過了一會兒，我大聲叫起來：“媽媽，快來看，它快爬出垃圾桶了！沒死！沒死！”媽媽聽我的話，立刻走過來，說：“快，用東西把它給挑下去。”我馬上說：“不要把它挑下去了，把它給撿上來吧。”可還是太晚了，媽媽已經把蝸牛挑下去了，並把垃圾袋的口給紮緊了。就這樣，我的蝸牛“壯烈犧牲”啦！

哎，我可憐的小蝸牛呀！

三年級蝸牛的作文 篇9

前幾天我和姐姐到花園去玩耍，忽然看見一隻只蝸牛在牆上慢慢爬行。我好奇的小心翼翼從牆上拿下一隻蝸牛仔細觀察起來。蝸牛的頭上有兩隻細細的觸角，微微向外張開，身上有個硬殼。只要輕輕一碰它，蝸牛就把頭和身體縮到硬殼裏。啊！這是在保護自己，它多有意思啊！我把蝸牛又放到牆，繼續觀察。開始它沒有任何動靜，過了一會兒，我發現蝸牛一點點試探着從殼裏伸出頭來，我沒有打攪它，只是靜靜地看着，又過了一會兒，它身體也露出了一部分，然後拖着殼慢悠悠地向前爬行。

蝸牛爲什麼有這樣的本身呢？我問爸爸媽媽。他們說：“這是蝸牛的本能。”我仍然不清楚，去查資料，原來蝸牛小，很害怕自然環境裏比它大的動物，用什麼保護自己呢？於是想出了一個辦法，找一個貝殼，鑽進裏面，這樣就安全多了。如果出去找食物或者玩耍也要拉着房子一起走。

蝸牛雖然個頭小，但是本領大。隨身帶着房子，不怕颳風下雨，既防敵又舒適。蝸牛真聰明！