【推薦】三年級的春天作文八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的三年級的春天作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的春天作文 篇1

春天，你牽引了我的雙腳。是你讓我在這美麗的景色中所沉醉。

當我走到每個大街小巷時，我簡直對這春天的到來嘖嘖讚歎，那裏的樹木長得鬱郁蒼蒼，密密層層，嚴嚴實實的枝葉擋住了蔚藍的天空，就像一片綠色的海洋。那裏還有美麗的花兒，有紅的，黃的，紫的……五彩繽紛。構在一起，真像一幅美不勝收的圖案。

春天也是風箏飛舞的季節，不知不覺的鑽出了一個風箏，在天空中翩翩起舞。

我愛春天，我要用我的雙手把他打扮得更美麗。

三年級的春天作文 篇2

一年之中，有着春、夏、秋、冬四季，而四季代表一年，春天又是一年中的第一個季節。這一天，是一個陽光明媚的一天，我唱着歡快的歌來到了一個既奇妙又美麗的一個地方——白雲山莊、烈士林園，我們組成了一個大的隊伍開始了自己新的旅遊——春遊了。

我們隨着一個大的羣體唱着悅耳的歌聲，來到了這個美麗的地方。· 在這個能夠享受着溫暖的陽光的日子裏，我們開始了一場“大冒險”尋寶活動。大家首先分散開來，到各個地方尋找着一張寫着“文字”的字條，而這個字條也就是這次的神祕寶藏。活動剛開始，我們就“先發制人”，一眨眼的功夫，我們就找到了二十多張不同的字條，雖然我們一開始並不和睦，但是我們卻很頑強，不管遇到多麼艱難的困惑，大家都不放棄。尋寶活動結束後，我們都獲得了很多的“寶藏”（禮品）。中午我們鋪上了桌布，並且舉行了一次野餐，我們一邊曬着太陽，一邊吃着自己隨身攜帶的食物，呼吸着大自然的氣息，欣賞着我們地球母親秀麗的容顏，還製作出了精緻的“零食拼盤”。· 我們把許許多多的.歡笑帶到了這裏享受着童年美麗的光陰，讓我們迎接着小升初的考驗，這也是美麗童年的結束。· 春遊已經結束了，我們又唱着歡快的歌，離開了這片美麗的公園。

三年級的春天作文 篇3

有人喜歡果實累累，五穀豐登的秋天; 有人喜歡驕陽似火的夏天；還有人喜歡寒風刺骨的冬天；但是，我最喜歡的是多姿多彩、百花爭豔的春天。她是個魔術師，把世界變得如此美妙。

春姑娘邁着輕盈的步伐來到空中，她輕輕地揮了揮一揮魔法棒，天空變得湛藍湛藍，瑰麗無比。看，白雲也變成多姿多彩的了，它們有時候像一羣小綿羊在奔跑，有時像一隻小兔子在啃蘿蔔，有的像……大雁從南方飛回來了，在空中排着整齊的隊伍，一會成人字形，一會是一字型，在天空“嘰嘰喳喳”的叫着，好像在說：“春天來了，春天來了。”

春姑娘穿着五彩繽紛的裙子來到果園裏。桃樹上開滿了粉紅粉紅的桃花，杏樹上開滿了淡粉色的杏花，梨樹上開滿了雪白雪白的梨花。花下引來了成千上萬的蜜蜂正在辛勤的採蜜，爲我們製造出香甜可口的蜂蜜。

春姑娘唱着動聽的歌曲來到小河邊，河水清澈見底，小魚在水裏游來游去，有的在玩捉迷藏，有的在轉圈，有的……小蝌蚪像是在四處尋找媽媽，真希望它們快點長大啊！這樣能夠保護我們的家園。

啊！春天真美，我愛多姿多彩的春天。

三年級的春天作文 篇4

春天是一個萬物復甦、充滿希望的季節，在這美好的時刻，我不禁回想起宋朝王安石的詩中有云：“春風又綠江南岸……"

星期天，我們結伴來到了田野裏去尋找春天的足跡。天空剛下就過幾陣濛濛的細雨。雨後的空氣更加清新、怡神，深吸一口氣，會感到特別的舒暢。微風吹來，迎面撲來一陣泥土的淡雅和花朵的幽香。舉目遠望，一幅美麗的春色圖頓時映入我的眼簾，只見小草弟弟換上了嫩綠色的外衣，好奇地把頭探出來，遙望着周圍的世界；桃花妹妹展開美麗的花瓣，在微風中翩翩起舞；柳樹姐姐把它那青翠的頭髮伸入河中，梳理着。風和雨總是結伴而來的，此時春雨又再淅淅瀝瀝地落下，所有的花草樹木都是在吮吸着春天的乳汁。清澈的小河在‘嘩啦嘩啦’地流淌着，春風弟弟在‘刷刷刷刷’地輕撫着大地，春雨姐姐‘滴噠滴噠’演奏着一首春天的交響樂……小花、小草也不甘寂寞隨着春風的撫慰而儀態萬千。眼前呈現出一副充滿詩情畫意的壯麗畫卷。此情此景，我不禁慨嘆大自然的鬼斧神工，它不斷爲我們索造美好的生存環境而默默耕耘着。

春天啊！你令我神往，也令我陶醉！我愛春天！

三年級的春天作文 篇5

夏天，是一個濛濛細雨的季節；秋天，是一個果實累累的季節；冬天，是一個寒風刺骨的季節；春天，是一個萬物復甦的季節。

一年有四季，而我最喜歡的還是百花盛開，充滿生機的春天。

小鳥在嘰嘰喳喳地叫喚着，好像在歌唱着、歡迎着烏魯木齊遲來的春天。小草小心翼翼地探出頭來，生怕被人們的腳丫子踩壞。哎，可愛的小草啊，你們是那麼的活潑可愛，爲我們帶來了盎然春意，我們怎麼捨得踩你們呢？

春天，是一個花紅柳綠的季節。在我們寬闊的校園裏，如果你仔細觀察，就可以看到一顆顆樹上，每一根枝丫上的葉苞，它們很快就會發芽。

冬天，走在上學的路上，小狗、小貓渾身發都着看着我；而現在，它們是一身輕鬆、快活地在你追我趕。

人們都說，溫暖如春。而我此時此刻就身處陽光照射下的春天，在明亮寬敞的教室裏認真地聽老師講課。

我喜歡春天，因爲春天代表着朝氣蓬勃，象徵着一切美好事物的開始。

三年級的春天作文 篇6

小草開始發芽了，花有披上了美麗的衣裳，河流又重新快樂起來，在上學的路上，發現了柳樹的枝條軟了，發出了新芽，像在和我招手，像是和我在說話，春天來了，春天來了河裏的冰雪都開始融化了 ，我把石子往裏扔，看看它是否還很堅固。春天我很喜愛放風箏，我喜歡在田野裏放風箏，腳踩着軟軟的麥田，多美呀！

春天來了，勃勃生機，五顏六色讓我們在一個快樂的環境中學習，成長我喜歡這個春天多美好。我熱愛春天，熱愛春天的一切

春天真美呀！讓我們好好珍惜吧！以前我們盼望春天快來，誰是春天真來了。

三年級的春天作文 篇7

我喜歡綠樹成蔭的夏天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡雪花飛舞的冬天。但我更喜歡鮮花盛開的春天，因爲她充滿了生機與活力。

你瞧春姑娘踏着輕快的腳步來了。公園裏小草堅強地鑽出地面，大口大口地呼吸着新鮮的空氣。春風拂來，小草向我們招手，野花綻開了她天真、美麗的笑臉。

春姑娘來到了菜園裏，菜園裏遠遠望去像一片綠色的海洋。萵苣的葉子大大的、寬寬的，一捏，就能捏出水來。我從《巨人的花園》一文得知：有孩子的地方就有春天。這不！校園的操場充滿了生機與活力。春姑娘來到了我們的校園，用清新的氣息盪漾我們的心胸，用纖細的雙手幫我們脫下了笨重的棉衣，我們穿着五顏六色的春裝在操場上隨着跳繩的上下甩動而舞蹈，歡笑聲讓整個校園沸騰了。

我愛這多姿多彩，春滿人間的畫卷。

三年級的春天作文 篇8

春天到了，天氣暖和了，燕子也從南方飛回來了，它們在藍天下自由自在的飛翔。你看春姑娘駕着微風，輕輕地來到小草的面前，小草連忙換上綠色的袍子，出來迎接春姑娘。桃花，梨花也張開了笑臉。

鴨媽媽帶着幾隻可愛的小鴨子來到清清的河水裏，快活的游來游去，小朋友們高高興興的來到廣場上放風箏。

我喜歡春天，春天給人們帶來了一片生機，也爲人們帶來了希望。