關於三年級愛好的作文（通用23篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級愛好的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級愛好的作文 篇1

每個人都有自己的愛好，有的愛好唱歌，有的愛好跳舞，還有的愛好畫畫，但我的愛好是下象棋。

剛開始，我連基本的走棋都不會，是媽媽每天在耐心地教我。剛學會點皮毛，我就“膽大包天”，跟老爸下起棋來，只是我一次也沒贏過。

有一天，我找胡爺爺下象棋，我做夢都沒想到，他的棋藝太高超了，共下了十幾盤，每盤都是我輸。但是我沒有氣餒，因爲我學到了一些“至人於死地”的大高招。後來，我一有空便找胡爺爺請教，一個人沒事的時候也愛琢磨。過了些天，我又向老爸下戰書，老爸接受了我的挑戰。沒想到，前兩盤我還是輸，我想到胡爺爺說過，下象棋時要沉住氣，不能浮燥。這下，我冷靜地面對第三盤，剛開始，我用的是“連環馬”，可是被老爸的“雙炮將”給破了，接着，我又出動“野馬殺”，但被老爸的“門栓車”給破了。我趕緊讓“雙車”在前面開路，掩護“炮”和“中心卒”過河，讓“中心卒”卡住“相心”，趁機把老爸的“相”和“士”幹掉，然後再把老爸的“衆臣”趕到“界河”那邊，我抓住時機，用了個“海底撈月”，給老爸重重的“將”了一軍，哈哈，勝利在望!這盤我終於贏了!

現在，我在咱們這兒下象棋是小有名氣了，還有人給我起了個外號，叫“常勝將軍”。你們的愛好跟我一樣嗎?有興趣的話，跟我聯繫，咱們“對殺”幾盤，怎麼樣?

三年級愛好的作文 篇2

每個人都有自己的愛好，有的喜歡跳繩，有的喜歡打球，有的喜歡彈琴。而我的業餘愛好是看書。

有一次，媽媽出去買菜，叫我燒飯，還叮囑我飯燒好了把電源切斷。我一邊看書一邊點點頭說：“知道了。”我放下書，先把米淘好，就燒了起來。然後我坐在沙發上，拿起一本書就津津有味地看了起來，被書中的故事情節吸引了，完全忘記了時間。也不知道過了多久，媽媽回來了。她聞到了一陣濃濃的燒焦味，打開電飯煲一看，原來是米飯燒焦了。這時我才感到滿屋都是燒焦味。我躲進了房間，感到大禍臨頭了。果然媽媽生氣地喊着：“王鑫，給我出來！”我不敢出聲。媽媽又喊了一遍“王鑫初中，你給我出來！”這下我只好拿着書從房間來到客廳。媽媽看我手裏還拿着書本，哭笑不得，指着電飯煲說：“叫你燒飯，你怎麼搞的？你看。”我看着電飯煲裏的飯，不好意思地笑了。

後來，媽媽知道我看書入迷才把飯燒焦了，再也沒說什麼了。

三年級愛好的作文 篇3

我是官渡路小學三二班的裴澤華。我長着一雙會動的耳朵和一頭烏黑髮亮的頭髮。還有一雙大大的眼睛。

我有許多愛好。其中，我最喜歡玩航模。因此，我參加了學校的航模社團。每星期二、三下午第三節課我的教練都會教我們怎麼飛。還有星期六的航模課，地點在新縣城航模俱樂部。練習時間上午八點到下午五點，中午的時候還在俱樂部吃午飯。

飛行的時候先打開遙控器，再把飛機上的電池安裝好，然後設置。設置好後，油門推到最上面就可以起飛了。飛機的種類有很多，比如直升機、戰鬥機、紙飛機、手拋飛機等。練習的時候我和其他學員在草地上一個一個地飛，輪到我的時候我非常緊張，因爲我怕螺旋槳打到我的手指。

我也有很多的毛病。比如我非常不喜歡說實話，每當做錯事時我都會撒謊，因爲我怕爸爸打我，但是有時候不可能不說實話。我還有一個毛病，就是挑食，我不喜歡喝甜湯，我以後會改正這些毛病。

這就是喜歡航模的我。

三年級愛好的作文 篇4

人生的舞臺是多姿多彩的，每個人在舞臺上所展示的才能則又各有千秋，各有特色，有書抒發情感的音樂，有端正有力的書法，有揮筆而立的畫家……而在我的人生舞臺上是——音樂。

說到愛好，人人都津津樂道，我也不例外，我的愛好是彈鋼琴。我對音樂有一種說不出的感覺，每當我彈起鋼琴是，所有的煩惱都煙消雲散，一股快樂的海浪從心底涌上，我陶醉了，腦中不斷隨這音樂強弱的變化浮現出各種情形。當我到養正中心小學藝術中心報名是，便覺得只有音樂纔會給我帶來喜、怒、哀、樂。

當第一次觸摸鋼琴時，我迫不及待地跟老師學了起來。儘管開頭很難很難但我也堅持下了並沒有半途而廢，當我練完了練習曲準備開始學音協考級第一級的曲目時，我十分高興同時也下定了決心一定要學好，讓一個個美麗的音符陪我度過美好的時光。

現在我正準備鋼琴三級音協考試，每個人都說我對音樂情有獨鍾，我一定要做出真實的行動來表明這一切說法。在這一次音協考級中我準備了四首曲子：練習曲、加伏特舞曲、C大調小奏鳴曲第一樂章和賽馬。曲曲激情、奔放，有精神。我堅信自己一定會成功的，一定會捧着證書回家的。

鋼琴，命中註定它將會伴隨我度過一生，既然我與音樂結下友情，我就會爲音樂這個方向而奮鬥、努力的。

三年級愛好的作文 篇5

提起我的愛好，當我閉着眼睛掐指一算，我會很高興地告訴大家那當然要數畫畫啦。因爲在我小時候，我就酷愛塗色和畫畫，媽媽時常說我畫畫有天賦，對色彩也是非常的敏感。當時的我就急着相當一位美術老師，爲了這個兒時的美夢，我就一直刻苦努力地畫畫，甚至非常的酷愛它。

說道畫畫，你們知道有什麼畫嗎？一般有藝術畫、抽象畫、立體畫等等。那麼說道畫畫用筆，你們又知道有什麼筆嗎？一般有鉛筆、水彩筆、鋼筆、毛筆、蠟筆等等。

說道紙，你們又知道有哪些紙嗎？一般有平常的A4紙、國畫宣紙、素描紙、彩紙等等。有了這些不同的筆在不同的紙上就能運用自如地畫出一幅幅漂亮的美妙畫了。

我現在在學國畫，國畫的必備工具需要有顏料、桶、不同大小粗細的毛筆、調色盤、毛氈、宣紙和筆架子。從以前畫畫到現在，它已經讓我身不由己地愛上了國畫，每當拿起毛筆蘸上不同顏料時便愛不釋手。當我畫又紅又圓的櫻桃時，老師說我有時畫得像猴屁股；當我畫又細又長的絲瓜時，老師說我有時畫得像大象的鼻子；當我畫美味可口的葡萄時，老師又說我有時畫得像斑馬身上的黑斑點，紫裏發黑。其實，我畫的每一幅畫簡直就是變幻莫測，活靈活現。就這樣，我就日復一日，月復一月，年復一年地跟着張老師一起堅持不懈地學國畫。

其實我的畫還有很多不同類型的，而且我都給它取了名字，比如說：美麗的大草原、海中的亭子、燦爛的陽光……我愛畫畫，它是我生命中的一部分，它將陪伴我度過美好快樂的每一天。

三年級愛好的作文 篇6

每個人都有自己的愛好，有的愛打球，有的愛游泳，有的愛下棋，有的愛集郵……而我卻最愛滑輪滑。

戴上神氣的頭盔，扣好防護具，蹬上漂亮的輪滑鞋，我覺得自己就像是個威風凜凜的將軍。光這身裝束就很是叫人羨慕了吧！更別提滑起來的感受了，真有點騰雲駕霧，風馳電掣的感覺。

別看我現在滑輪滑來去自如，得心應手。可剛學時真是吃了不少苦頭呢。記得第一次滑輪滑時，我真有點像是剛學走路的孩童，跌跌撞撞的總是摔倒，身上也是青一塊紫一塊的。我有點灰心了，對媽媽說：“這麼難，我不學了。”媽媽鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。如果總是知難而退，那就什麼也學不會。”於是，我咬咬牙堅持練了下去。在教練的指導下，我慢慢地學會了站，學會了走，學會了滑，還學會了很多花樣。當然在這期間，我不知摔了多少跤，不過我沒有再抱怨了。

現在我終於能盡情地享受滑輪滑給我帶來的快樂了。輪滑不僅給我帶來了運動的愉悅，更重要的是它鍛鍊了我的意志，讓我學會了要“知難而進”，我愛輪滑！

三年級愛好的作文 篇7

我的課餘愛好有唱歌、看書、畫畫、打羽毛球，但我最喜歡的還是繡十字繡。

我喜歡上十字繡是在十歲的時候。姑姑在一張黑布上面繡着一隻鳳凰，在黑布的襯托下，火紅的鳳凰顯得格外耀眼。我一下子就喜歡上了它，便央求姑姑送給我，沒想到，她說：“要我給你可以，不過，作爲交換，你要當我的助手！”“一言爲定”我說着接過鳳凰圖。

作爲助手，沒有兩把刷子怎麼行？姑姑開始教我了，她從籃子裏拿出一塊印有小貓圖文的布和五彩繽紛的絲線讓我開始繡。我按照姑姑的方法把一條繡貓鼻子的黃線底下打了一個結。我又把一條線靈巧地彎成了一個圈，再把多餘的部分從圈裏穿過去，又一個結打好了。我繡得越來越熟練了。慢慢地，一隻小貓浮現了出來：黃色的鼻子。粉色的肉墊。紅色的身體。黑色的眼珠，還有擡起的爪子，似乎在和我們問好呢！

我愛十字繡，我愛我的課餘生活。

三年級愛好的作文 篇8

我喜歡看書，我最喜歡的愛好是看書，有一天放假回家，我讓爸爸媽媽給我買了很多很多的書。

有十萬個爲什麼、經典故事、成語故事、腦筋急轉彎、一千零一夜、上下五千年，我很高興爸爸媽媽給我買了這麼多的書。有一次我和羅嘉琪三個月後比賽看誰看的書最多誰就贏了比賽。

三個月過後，我看了四本書，羅嘉琪看了三本。有一次晚上我在看書，到吃飯的時候，爸爸媽媽叫我去吃飯，我沒有聽着，因爲書把我迷惑在書裏面，我一個晚上都沒吃飯。我們要多讀書。

三年級愛好的作文 篇9

我的愛好是拉小提琴。

每週日下午三點半，我會拉小提琴。今天是小提琴學校的第一天。我們老師姓潘靜。潘老師說：“小提琴是樂器中的皇后。打好並不難。必須天天打。”我遵從老師的要求，每天堅持，從不放鬆。無論颳風下雨，我都無法停止在老師家學鋼琴的決心。終於有一天我會拉小提琴了，媽媽說：“你真棒！”老師說：“你是第一個學拉小提琴的，補充一下！”我也爲自己驕傲！

是的，小提琴拉得好並不難。只要每天回家好好練習，汗水總會有回報的！

三年級愛好的作文 篇10

我的愛好是跳舞，從一年級我就開始上舞蹈特色班，一直上到三年級。我從上幼兒園就下定決心要做一名著名的舞蹈家。

每次元旦我都是主角。後來，我們學校有3個節目上了邢臺春節聯歡晚會。其中就有我，所以，大家都叫我舞林高手。後來，老師說我跳的舞像蝴蝶在天空中飛舞。

你們知道我的舞蹈偶像是誰嗎？還是我告訴你們吧，我的舞蹈偶像是楊麗萍，就是楊麗萍那美麗的.孔雀舞把我給吸引住了。所以我才喜歡跳舞。看楊麗萍那優雅的舞姿使我不知如何形容。

三年級愛好的作文 篇11

我有一個愛好，是看書。看書不僅能增長智慧，還可以提升學習。

記得那一次，我使勁求爸爸給我買下這本書，還答應爸爸取消一個月的零花錢，爸爸答應了。那一天，我看書看得着了迷，連媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。到了夜晚，肚子咕咕叫時，才知道自己還沒有吃飯。我非常恨肚子叫，讓我從書的海洋了“逃”了出來。從那一天開始，我一直買書，看完一本再買一本，我的學習也增加了不少。

在家裏，我急急匆匆寫完老師留的作業，寫完作業，我心裏想着各種各樣的書，想着下一次該買什麼書，應該是怎麼樣的。

這就是我的愛好。

三年級愛好的作文 篇12

我喜歡看書，我最喜歡的愛好是看書，有一天放假回家，我讓爸爸媽媽給我買了很多很多的書。

有十萬個爲什麼、經典故事、成語故事、腦筋急轉彎、一千零一夜、上下五千年，我很高興爸爸媽媽給我買了這麼多的書。有一次我和羅嘉琪三個月後比賽看誰看的書最多誰就贏了比賽。

三個月過後，我看了四本書，羅嘉琪看了三本。有一次晚上我在看書，到吃飯的時候，爸爸媽媽叫我去吃飯，我沒有聽着，因爲書把我迷惑在書裏面，我一個晚上都沒吃飯。我們要多讀書。

三年級愛好的作文 篇13

我的愛好是畫畫，畫畫其實對每個人都不陌生。

暑假的一天晚上夕陽收起了他最後的微笑，晚霞映照着大地屋裏靜悄悄的。我攤開美術畫畫時用的紙，我先用鉛筆不濃不淡的地畫上了兩筆，這是碼頭上的鼻粱。接着，用寫毫筆劃了兩個彎圈，這是馬的腮。咦，這兩個黑團是什麼？噢，原來是馬的鼻孔。接這，我又在下面添了一筆，一隻馬嘴形成了。

我又提起中蘭筆劃了馬眼睛。嗬，真像！你瞧，那雙眼睛正看着你呢！我又畫了幾下子，紙上出現了馬耳朵。馬頭畫好了，我情不自競得叫拍手叫好，我又刷刷刷的地畫了幾筆，紙上陸續出現了馬的肚子尾巴……我還會畫飛機、帆船、潛水艇……你們看我棒不棒我會畫這麼多東西！

三年級愛好的作文 篇14

我喜歡畫畫。

爲什麼呢？因爲我能用我靈巧的手，拿起馬良的神筆，畫出一幅幅栩栩如生的畫。但這一切都要感謝我的美術老師——劉老師。在我的印象中，我的第一幅虎虎生威的畫，是劉老師教我畫的，名字叫《灌木叢中的蝸牛》，她教我畫的畫，不管是什麼，都會像金子一樣發光。啊！從那以後，我就喜歡上了畫畫。從那天開始，我就立志要當一名建築師。媽媽說我的理想很遠大，我就努力畫畫，想變得出色 。於是，我很快就升到了水彩班，我當時很傷心。後來，媽媽告訴我，不是以後離開劉老師了，而是到樓上上課，而且，升級是好事，說明我畫畫又邁出了一步。聽了這些話，我的心裏開心多了。

畫，在我眼裏，是除了音樂、舞蹈的另一種美！

三年級愛好的作文 篇15

我們家有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我。

奶奶愛做針線活，她做的可仔細了。有一次，我的褲子摔破了，她給我補好了，還給我補上了一匹小馬，同學們都說真好看。

爸爸愛看書，他愛看跟古代有關的書，我們家有一本書是有關明朝的事，每天一有空他就看那本書，他看的可專心了。

媽媽愛乾淨，她經常洗衣服，她洗的每一件衣服都很乾淨。媽媽說，只有生活在乾淨的環境裏，纔不會生病，纔會更健康。

我愛滑滑板、滑冰、跑步、跳繩，使我的身體更加健康；我愛掃地、拖地，使我的家更乾淨；我愛學習，學習《古詩詞》、《三字經》等，讓我成爲一個有智慧的人。

三年級愛好的作文 篇16

我的愛好有很多，比如：畫畫，

我很愛畫畫，班裏很多人都來找我畫畫。畫衣服、傢俱、房子等等，我在家裏也畫，不過，爸爸媽媽都看不懂，嘿嘿！

我還愛看書，由其是寫事與寫人的文章。因此，我寫的作文很好，老師經常把我的作文當範文來念。 而且，我的作文常是先打草稿，修改一下，在謄寫上。

我的愛好有很多，下回接着聊。

三年級愛好的作文 篇17

我特別愛玩遊戲，鄰居們也特別愛玩。玩着玩着就上癮了。

我愛看《西遊記》，因爲孫悟空會變，他還很勇敢，機靈，對師父很孝順。我很敬佩他。

我還愛看《淘氣包馬小跳》，因爲馬小跳讓我特別開心，每看完一本淘氣包馬小跳我就心情特別好。

我愛看的書特別多，比如說《醜小鴨》、《格林童話》、《愛的教育》、《阿衰》、《阿Q》、《海的女兒》、《青蛙王子》、《賣火柴的小女孩》、《小櫻桃》。

我們要注意不能一直玩電腦，如果一直玩電腦會對眼睛不好，還會影響學習。

三年級愛好的作文 篇18

讀書是我最大的愛好，沉浸在書的世界裏，真是一種妙不可言的享受。圖書館和閱覽室是我經常去的地方，前幾天我還因爲借書比較多，學校還特地給我頒發了榮譽證書呢。其次就是唱歌，每天哼哼 幾句，感覺真的很好。我一直認爲這兩者愛好都能陶冶人的情操和素養，於無形中培養人的氣質和涵養。

三年級愛好的作文 篇19

我有一個獨特的愛好，這個愛好就是：收集嶄新的紙袋子。之所以有這個愛好，就是因爲我有一個自己的小想法。每一次和媽媽逛街，我只要看到包裝是紙袋子我都會把它們疊放整齊收藏起來，我家裏已經有許多各種各樣的紙袋子，但是我依然喜歡去收集。

一天，我和媽媽去星巴克喝東西，我非常喜歡他們店裏的紙袋子，於是我就有了一個小“計劃”：先讓媽媽給我買一個甜點，然後打包帶走。因爲只有打包帶走的東西纔會有紙袋子。“媽媽，我要一個麥芬”，我說。“在這吃嗎？”阿姨問。“我現在不想吃，我想回家吃”我急忙解釋道。“她喜歡你家的紙袋子，麻煩給她多拿一個。”看來媽媽猜透了我的心思。

我坐在座位上和媽媽說：“媽媽，我經常看到天上飛着許多“白龍”（指廢舊塑料袋），假如我是城市環保人員就好了，我想建造許多再生工廠，然後製作紙袋子批發給菜市場，讓他們用紙袋子裝東西，每個月去一次再生工廠，紙袋子打成紙漿，就可以再利用了。”“嗯，這是個不錯的想法，希望你努力往這個目標邁進。”媽媽開心的說。

如果我的想法真的能實現，那麼我們的城市會不會越來越美麗乾淨呢？

三年級愛好的作文 篇20

我的特長是舞蹈。第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時，老師不認識，哎，同學那就更不認識了，感到很孤單。老師要求的動作也不會，節拍也不跟不上。我真不知道該怎麼辦？回家後，我想起語文老師說：“是世上無難事，只怕有心人。”

我就按舞蹈老師讓我練的動作，每天堅持練，動作一個個的從不會——痛，有點會——會，通過這個過程我纔會的。

三年級愛好的作文 篇21

每個人都有自己的特長，有的善於唱歌，有的善於跳舞，有的善於繪畫，有的善於模仿。而我的特長就是拉小提琴。

記得一年級的時候，媽媽帶我去看音樂會。那場音樂會其實就是一些學樂器的學生在彙報演出。他們有的彈鋼琴，有的打揚琴，還有的拉小提琴。那時的我對小提琴很好奇，琢磨那四根像頭髮一樣的鐵絲怎麼就能發出那麼美妙的聲音。

三年級愛好的作文 篇22

問我有什麼特長，寫毛筆是我 的特長。從小，我就在少年宮學書法，每天我 都要練一個小時左右。剛開始練懸腕時，我 寫的 字非常難看，爲此時常感到泄氣，爸爸鼓勵我 說：“只要功夫下得深，鐵忤也能磨成針”果然，功夫不負有心人，經過幾年的 苦練，我 的 字有了很大的 進步，現在我 的毛筆字已經九級了。

三年級愛好的作文 篇23

還在羨慕別人的特長嗎？還在爲自己沒有特長而苦惱嗎？其實，每個人都有自己的特長……

你有什麼特長？如果我以同樣的問題對十個人提問，我相信，有九個人會告訴我：運動、唱歌或畫畫，每每這時，我便會顯出羨慕的神情。誠然，他們的特長是我所無法比擬的，但我也有我的特長。縱然我的特長不如他們那樣精巧；縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長不如他們那樣“十年磨一劍。可是我喜歡我的特長，我欣賞我的特長，我熱愛我的特長……