精選介紹自己小學三年級作文錦集8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的介紹自己小學三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

介紹自己小學三年級作文 篇1

我是一個脾氣溫和的小男孩，胖胖的，同學們都喜歡摸我胖嘟嘟的小臉。

我是一個獨立的小男孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在家中可是一個“小皇帝”，我是爸爸媽媽眼中的寶貝，不過他們也不驕縱我。

媽媽說我是一個經常漏水的“水龍頭”。她每次只要講到我的不對，我就覺得媽媽傷到吧我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事說我一下，我也會掉眼淚，因爲我是一個自尊心狠強的男孩。

因爲小時候非常喜歡吃東西，所以我現在胖胖的，但也非常結實，而且我還是班裏的大力士呢，班裏要換礦泉水都是我換的。

我的優點是寬宏大量，對待朋友很友好。從不去欺負比我小的同學，還會幫助有需要的同學。每次考試都會因爲粗心而失掉分數，等試卷發下來一看，後悔的要命。真不知道，要怎樣改掉這個壞毛病。

介紹自己小學三年級作文 篇2

我是一個小書迷。家裏一個書架的書我都看過了。你說書架上的也許只有幾本書，錯了錯了，我的書架上的書可多了，如《中華上下五千年》、《安徒生童話》、《寓言故事》、《新十萬個爲什麼》……只要一有空，我就看。

有一天，我在圖書館借了一本書，找了一個座位認認真真地讀了起來。這本書是胖叔叔系列的《窗臺上的動物園》。我一直泡在書裏，有時哈哈大笑，有時沉默不語。看着看着，隱約聽到有人在叫我，“朱笑語……朱笑語，我們該上樓回教室了。”說話的人原來是唐溧檬。我向旁邊的電腦望去，“呀，已經12點36分了！”我大吃一驚。“再過四分鐘就要午間談話了！快走吧！”唐溧檬說道。我恍然大悟，匆匆忙忙地跑上了樓。這本厚厚的書，我當天晚上就看完了。

怎麼樣，聽了我說的這件事以後，你們相信我不是山寨版的小書迷了吧！

介紹自己小學三年級作文 篇3

我叫張舒楠，今年10歲，現在上二年級。我生在美麗的秋天，媽媽希望我向秋天的桂花一樣香。我喜歡在春天放風箏，在夏天游泳，在秋天郊遊，在冬天滑雪。

我愛寫字，但有一點粗心，寫頭字難看，寫大字上面加了個點。

我就是這麼一個人，你們喜歡我嗎？

介紹自己小學三年級作文 篇4

我叫沈炳，我讀的學校是北海小學109班。

我的眼睛像爸爸一樣炯炯有神，可帥氣了。我覺得我是一個能說會道、彬彬有禮的人。上課的時候，我會轉心致志地聽老師講課。不過有時候我也很調皮。比如說昨天晚上我睡不着，我就跑進姐姐的房 間用水筆在姐姐的臉上畫了6根鬍子，眼睛上面畫了一個嘴巴並在額頭畫了一個眼睛，哈哈，就像一個二郎神一樣。

我喜歡很多體育項目，例如跳繩、跑步、拔河、乒乓球…我還喜歡很多動畫片，像海綿寶寶、珍珠美人魚等等。

我還國際象棋，如果你們想跟我下的話，就來找我吧！“哈哈”如果你輸了，那你就做我的好朋友吧！

介紹自己小學三年級作文 篇5

大家好！我叫周津京。今年九歲，在道江五小三‘六’班讀書。

我是一個個子不高不矮，身體稍胖，體重44公斤，還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵，走起路來急衝衝而且鄭地有聲。

我的愛好是打羽毛球，看電視。記得有一次跟朱意一塊打，那天是星期六，場外晴空萬里無雲，心情很好一使勁，羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中，越來越小，越來越小把朱意都驚呆了。等了好長一段時間羽毛球才掉在沙土上立着，像似一朵剛剛盛開的小白花。

看電視也是我的強項。入迷到什麼成度，你還不知道吧！就在上個星期六的晚上，我爺爺奶奶不在家，我跟妹妹說："今天我當家，觀看《鐵甲戰車》好不好？“贊成！說着馬上行動，一看就是四個半小時，把卡通戰車看得如滋如味，早把爺爺奶奶招待的事忘得一乾二淨，還捱了一頓罵。

當然，我還是也有很多點的，很乖，聽話，助人爲樂。

這就是我，能和我做朋友嗎？

介紹自己小學三年級作文 篇6

教學目標：

1、認識自我、瞭解自我、展現自我，能抓住自己的外貌特徵，真實自然地表現“真我”。

2、初步領會介紹人物的基本要領：抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點，按一定順序寫下來。

3、嘗試與人合作，共享習作的無窮快樂。

教學重點：

學習抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點的寫作方法。

教學難點：

學會抓住自身特點，準確而真實地表現“真我”。

指導過程：

一、激趣導入新課

師：同學們，上課之前我們先來做個小小的競猜遊戲，猜猜老師描述的是誰？

（課件出示：灰太狼簡介，錄音）

嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長長的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至於接觸得最多的，當然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰了嗎？

生：灰太狼。

師：真聰明！（課件點擊：出示灰太狼的圖片）

師：誰能說說，你是怎麼猜出來的？

生1：頭戴一頂黃色的打補丁的帽子。

生2：脖子上圍着一條黃色的三角巾。

師：你們是從穿着上猜出來的。

生3：臉上有一道長長的傷疤。

生4：左耳缺了一塊。

師：哦，原來你們是通過外貌猜出來的'！

生5：平底鍋。

師：哦，你是從道具上猜出來的。

師：真了不起，有理有據！看來，這個遊戲對在座的來說，簡直易如反掌。接下來還敢不敢猜？

（課件逐句出示）黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。

生：豬八戒

師：你是根據哪些內容猜出來的？

師：恭喜你，答對了！了不起。也正因爲抓住了他的特點，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個人物形象活靈活現了。（點擊多媒體）

師：那麼，寫人物時，除了要抓住人物的特點，還要注意什麼呢？帶着這個問題，我們一起走進習作《介紹我自己》吧！

（點擊多媒體）板書課題：習作《介紹我自己》

二、 口頭作文“說一說”

1、我們試試口頭介紹一下自己吧。說什麼？讓別人認識我們的第一步，可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點。所謂特點就是與別人不同的地方，特別的地方重點描寫， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫外貌方面最突出的特點，老師準備了一些佳詞，希望對大家有幫助，（點擊多媒體）寫外貌的參考詞語

在那麼多的外貌特點中，最突出的是哪幾點？畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點，把句子說流暢喔。

2、我們介紹了自己的外貌，別人認識我們了，要讓別人瞭解我們還可以介紹自己的（指板書）（生接：性格、愛好、優點、缺點……）

這就需要我們打開記憶的匣門，（點擊多媒體）可以看着大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。

仔細想想，在“性格、愛好、品質”的這些特點中，你認爲最能表現你的特點的是什麼？每個方面留下一條畫上“√”。

同桌交流：

說說你的性格。平時自己是怎麼表現的，（點擊多媒體）

三、指導成篇，加題目。

1、師：一段話，我們寫得非常精彩，我們怎麼把它變成一篇完整的自我介紹？你還準備寫些什麼？（學生討論，出示範文討論。）

師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這裏的溫馨小提示吧！

2、溫馨小提示

（1）、寫好以後，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《聰明的我》等等！

（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以後可要反覆去讀 , 再三修改，才能出佳作！

四、總結。（爲學生樹立寫作的信心）

師：孩子們，你們的活潑可愛，反應靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們在作文中一定能展示獨特的自我，祝願大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非常快樂的事，說出我們的作文口號，“我作文，我快樂”。

教學反思：

《介紹我自己》是三年級的習作題，本次作文的內容是向別人介紹自己。我在作文教學指導時，首先作了三方面的習作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點來講述；三、要說真話，寫完後加個題目。爲了激發學生作文的興趣，我還設計了一個“題目套餐”打開學生的思路，讓他們有話可說，有話可寫，感受到作文不是一件困難的事。

介紹自己小學三年級作文 篇7

嘿，你猜我叫什麼名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，９歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學三年級三班上學．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫＂文睿＂．

我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一隻愛吃零食的嘴巴．

我的愛好是上網、看書、畫畫.....，介紹我自己。

爸爸從小就教我學電腦，所以我已經掌握了很多的電腦知識。每天放學回家，完成了作業後，就打開電腦上網。除了瀏覽當天最新的新聞，瞭解祖國日新月異的變化外，還在網上看了很多的童話故事、動畫片、學英語等，認識了很多的生字，增長了許多知識。

我的優點是：寫字很漂亮，學習認真，上課也不做小動作。

我的缺點是：有點驕傲。

我長大後想當老師，我希望能改正自己的缺點，努力學習。

朋友，你願不願意和我做朋友？

指導教師：劉老師

簡評：該同學用小學生的語言，真實地寫出了生活中的自己。

介紹自己小學三年級作文 篇8

我叫張宜慧智，今年10歲。我是一名小女生，在東臺第一小學上學。我家裏有我、姐姐、媽媽、爸爸、奶奶。姐姐在西安上大學，媽媽在本地工作，爸爸在江南開早茶店，奶奶在家裏帶我。

我的個子中等，眼睛大大的，像兩顆圓溜溜的葡萄。我的鼻子小小的，頭髮烏黑，性格活潑……我上課很聽講，老師也很喜歡我。

我還喜歡小動物。一天放學，我在路上看見一條受傷的狗，我趕緊把小狗抱回家。給它上藥，我打算等它傷好了再把它放走。小狗的傷終於好了，我帶着它到我家門口，和它說：“小狗，你的傷好了，你走吧。你媽媽會着急的!”小狗汪汪汪地叫了，好像在說：“小主人，謝謝你，再見了。”

怎麼樣，我的自我介紹還行嗎？