關於我們是三年級作文300字八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的我們是三年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們是三年級作文300字 篇1

我有一個溫暖的家。家裏有“花腳貓”爺爺，慢性子老爸、急性子老媽，還有一個小少爺——我。

爺爺在家裏開了一個娛樂室，每天下午和晚上都會有很多鄰居來娛樂室打麻將消磨時光。每到中午12點半左右，總能聽到我家樓下有人叫“劉富哥、劉富哥，這隻‘花腳貓’又到哪裏去了咯！”嘿嘿，不用說，爺爺肯定又到南門橋哪個算命先生那裏算八字或是到哪個菜市場裏逛市場了。

爸爸是我們家公認的慢性子。每次我們要出去的時候，爸爸總要先找他的手機、錢包等東西，找到了以後又要上廁所。總之，每次出門爸爸都會讓我們等上半個小時，有時候會把媽媽氣得暴跳如雷。

媽媽是個急性子，做什麼事情都會提前做好準備。她說過做什麼事情都可以讓自己等別人，但絕不能讓別人等自己。這是對別人的尊重。雖然我不懂這句話的意思，但我相信媽媽是對的。

我是家裏的小少爺，但是我並不嬌生慣養。我很勤快，我會幫媽媽洗碗、煮飯……所以，我一點兒也不像少爺。

這就是我們一家人，相親相愛的一家人。

我們是三年級作文300字 篇2

一個陽光明媚的下午，小雞和小鴨玩完了。

小鴨說：“我們去前面休息一下吧。”

小雞說：“可以。”小雞突然想起媽媽要自己去奶奶家送木桶。

小鴨看小雞停住了腳步，就問：“小雞，你爲什麼不走啦？”

小雞說：“媽媽讓我去送桶。”

小鴨說：“那我跟你一起去吧。”他們邊說邊走，來到小河邊，小雞爲難了，這條河又寬又深，我怎麼過去呢？小鴨看小雞的樣子便知道了他的心思。

小鴨笑着說：“我揹你過去吧！”說着小鴨就跳進了河裏。

小鴨在河裏喊：“小雞，快到我背上。”小雞一下跳到了小鴨的背上，他們游到了對岸，倆人都笑了。走着走着，突然小鴨掉到了一個大坑裏，小雞發現後面沒人，就喊：“小鴨，小鴨，你在哪裏？”“我在後面的大坑裏”，小鴨說到。小雞往後跑了很多步，纔看到大坑。小雞用桶到河裏打水倒進坑裏，就這樣一直打水倒水，終於小鴨浮了上來。

小鴨說：“謝謝你。”小雞說：“不用謝，我們都是好朋友。”小鴨和小雞一起去送桶了。

我們是三年級作文300字 篇3

一天，陽光明媚，空氣清新。小雞和小鴨要去森林裏採蘑菇。走着走着，一條小河擋住了它們的去路。“怎麼過去呢？”這個問題可讓小雞難住了。

小鴨想，要是小雞過不去，我們就不能一起去採蘑菇了，自己多沒意思啊！我得想個辦法。

“彆着急！”小鴨說，“我馱你過去。”

小雞連忙說：“你承受得住我的重量嗎？”

“沒問題！水有浮力，而且我還是鴨家族的舉重冠軍呢！……”

於是，小鴨把小雞馱到了對岸。河堤很高，小雞艱難地爬上了岸，可是，小鴨費了九牛二虎之力，也沒爬上來。正在小鴨泄氣的時候，小雞靈機一動，想出了一個好辦法：水有浮力，如果往河裏到些水，小鴨不就可以浮上來了嗎。

小雞立即到附近的河裏盛水，打了很多桶，給它累得上氣不接下氣，滿頭大汗。終於，水慢慢的漲高了，小鴨也浮上來了。

它們上了岸，小鴨對小雞說:“謝謝了。”“說謝謝的應該是我。”它們高興地露出了甜蜜的笑臉。它們異口同聲地說：“團結就是力量。”

最後，它們來到了一望無際的森林，興高采烈地採起了蘑菇。

我們是三年級作文300字 篇4

如果看經常看天氣預報，你就會發現鄭州比任何一個城市都熱，甚至超過“三大火爐”這是爲什麼呢？

原來，是經過了二十多年來快速發展，市容市貌發生了翻天覆地的變化。但是，鄭州的老百姓不僅聞到了城市日益濃烈的現代化氣息，也無時不在關注與憂慮着蓋樓擴路、圈地、開發等對城市綠化的巨大破壞。

當年百分之五十六的城區綠化面積前些年一度下降了三十個百分點，大量的合抱粗的參天行道樹被連續砍伐掉，當年所有的市區主幹道全都綠樹成蔭遮天蔽日，呆在樹下、走在路上可謂日曬不着，雨淋不着，現在幾經拓寬，道路雖好了配套設施也十分完善，但卻失去了蔥蘢茂密的.樹木，由於層出不窮的高樓大廈不斷增加使生長多年的大大小小的樹木也逐漸減少。所以現在人們走在街上沒有綠蔭沒有乘涼的去處，只好在太陽下暴曬。

保護環境，綠化鄭州是我們每個人義不容辭的責任，我們要多栽樹、栽好樹使未來的鄭州像個綠樹如蔭的大花園。無論走在哪裏都清醇淡雅鳥語花香。那時的鄭州，天是那麼藍、樹是那麼綠、水是那麼清，我期盼着……

我們是三年級作文300字 篇5

我今天做了一個“木頭人”遊戲，規則是表演“木頭人”的那個同學不能說話，不能笑，不能動，不能叫。由同學來逗他，看誰做得最好。我心想：“這麼多要求我可不可以做到呢？”算了，試試看再說吧！

遊戲在同學們的歡呼下開始了，同學們像火箭一樣的伸出了右手，老師被同學們的熱情吸引了，也不知道叫誰好了，我幸運地被老師叫了上來，我把雙手插在了腰邊，第一個同學上來時做了一個搞笑的動作，沒有把我逗笑，接着第二個同學上來，他來了一個非常搞笑的嘴巴動作，我終於支持不住了，哈哈大笑起來，直笑得滿頭大汗。遊戲就這樣在同學們的笑聲中結束了。然後我們得到了老師的獎品，我非常開心。

哎，今天的遊戲真有趣，下次還想再玩一次，我爭取下次要當一個真正的“木頭人”，給老師和同學們看一下我的威風。

我們是三年級作文300字 篇6

雞姥姥生病了，小雞買了一個木桶去看姥姥，半路上碰到了小鴨，它們走着走着，遇到了一條河，河水很深，水流很急，“嘩啦啦，嘩啦啦”。小雞發愁了，眉毛緊鎖，急得團團轉。“這可怎麼辦？我不會游泳啊！”小鴨拍了拍胸脯，大聲地說：“包在我身上！”

說着一下跳進河裏，兩腳往後一蹬，飛快地向對岸游去。小雞坐在鴨背上緊緊握着木桶，不一會兒，到岸了，它們跳上了岸，繼續聊天。小鴨突然掉進了土坑！小鴨急忙大叫：“救命啊！”小雞眼前一亮，說：“看我的！”說着連忙提着木桶朝河邊跑去。一桶、兩桶、三桶……，把水倒進坑裏，隨着水面一點點升起，小鴨浮了起來，小鴨上了岸。“謝謝你！”小鴨說。

小雞說：“謝謝你，是你幫我過了河”。小鴨說：“不客氣，咱們是最好的朋友！”它們把木桶給了姥姥。小雞姥姥說：“你們都是好孩子！”

它們開心地笑了。

我們是三年級作文300字 篇7

我們是幸福快樂的一家人，我們一家人有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、妹妹、我。我們這一家子有六個人。我們每天都生活在幸福與快樂中。

我們幸福是因爲每天我們都可以見面，一家人從來不吵架，不打架。比起那些無家可歸，沒有親人的人來說，我們已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛的人來陪伴你。在你傷心流淚時有人安慰你;在你快樂時有人與你一起分享你的快樂;在你鬱悶時有人陪你聊天;這些，就足以表達出我們是怎樣幸福的一家人。

我們快樂也是有原因的：我們一家人每天都有說有笑，爸爸媽媽每天一下班回來就走進廚房，位我們這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時，一家人在燈光下談天說地，把一天中所發生的事都說出來，讓大家都知道一些生活中的趣事，多麼舒適、愜意的生活呀!有了這些，我們一家子每天都是開開心心，快快樂樂的生活在一起。

其實我們生活中的幸福與快樂遠不止這些，而我們能生活在其中，每一天都有不同的體驗與感受，這就足夠了。我們一家人每天都是幸福快樂的。

晚上，我們一家三口聚在一起有說有笑，有時也有吵鬧，但是誰也離不開誰。我們這一家過得可幸福呢!

我們是三年級作文300字 篇8

常聽大人們說：“照耀我們小孩和大人成長和生存的是太陽。”可我卻認爲，小孩需要爸爸媽媽，大人也有過小時候，甚至現在還有的大人離不開爸爸媽媽呢。所以我認爲，既然大人和小孩都需要爸爸媽媽，那麼爸爸媽媽纔是照耀我們的人。

還常聽大人說：“有一種愛是對孩子無法解釋的，那就是父愛和母愛。”

所以我覺得，他們有時候打我們、罵我們、說我們，那都是爲我們着急，我感覺那就是一種大人們說的無法解釋的愛。

那麼我們長大了，成人了，應該怎麼感謝爸爸媽媽呢？我覺得我們要一起做好下面幾點：

應該主動給爸爸媽媽倒水，幫着做家務；發財了，也要想着爸爸媽媽以及照顧過你的所有人；爸爸媽媽或老人有病時，做兒女或孫子、外孫子、孫女、外孫女的，有多忙也要趕回來照顧。

做到了以上幾點，就會讓爸爸媽媽或老人覺得沒有白把你養大，覺得你將來是個對社會有用的人。