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關於我們是三年級作文三篇

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在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的我們是三年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關於我們是三年級作文三篇

我們是三年級作文 篇1

我家的成員有三人,會變臉的媽媽、讀音不準的爸爸和淘氣的我。

我長着一張圓圓的臉,常常是面帶笑容,一雙圓而大的眼睛,閃爍着天真迷人的光芒;又直又硬的頭髮;一雙小耳朵立在兩側“隔頭相望。”我雖然是個男孩可膽子並不大,有時還愛哭鼻子,大家說我就像小女孩一樣。我調皮搗蛋,一會兒到樓下玩,一會兒打電腦,爸爸、媽媽常對我說要乖,我就是改不了。

爸爸的頭髮烏黑髮亮,粗粗的眉毛,高高的鼻樑,一雙大眼睛炯炯有神。爸爸的嘴巴寬寬的,裏面長着黑黑的牙齒,這是抽菸造成的.。早上爸爸不愛起牀,總是媽媽喊了又喊,他纔不高興地懶洋洋地爬起來。不過他整天笑哈哈的,簡直快活的像個神仙

我最愛我的媽媽了,因爲媽媽有一雙美麗而善良的眼睛。媽媽每天匆匆忙忙地去上班,有時還要加班,可把媽媽累壞了。她對工作非常負責,她真是一個“老黃牛。”媽媽對我的學習抓得很緊,就像老貓抓小老鼠,一點也不含糊。當我蹦跳着向媽媽交上成績單時,媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。可當我面對一盤青菜撅起嘴巴不肯吃飯時,媽媽的臉立刻由“晴”“陰”了。

我們是三年級作文 篇2

小雞和小鴨是好朋友。

一天晚上,小雞和小鴨商量好了第二天去採果子,小鴨還叮囑小雞:“明天把你家的小桶帶來。”

第二天一早,小雞小鴨笑呵呵地來到果園前,忽然,一個不深不淺的小水坑擋住了去路。本來連蹦帶跳的小雞小鴨灰心喪氣地往回走,小鴨靈機一動,想出了一個辦法:“小雞,你騎在我的背上,我揹你過去吧。”小雞慢慢地爬到小鴨的背上。小鴨說:“抓緊!”縱身一躍跳進水中。小鴨眼睛緊盯岸邊,使出全身的力氣划水,小雞穩穩地坐者,好象坐在一條船上一樣。

“終於到達果園了”,小雞跳上岸,歡天喜地地說。這時,從小雞後面冒出了小鴨的聲音:“岸太高了,你能想想辦法幫我上岸嗎?”。小雞左思右想,,想出一個好辦法。她走到果園裏一個小池塘,裝了滿滿一桶水,然後跑回到小水坑,往水坑裏澆水,澆了一桶又一桶,水坑裏的水越來越高,小鴨一使勁,一下跳上了岸。

小雞小鴨手拉手,快步走進了果園。

我們是三年級作文 篇3

學校開展“健康促進校”宣傳週活動,向全校師生髮出倡議:健康從我做起、從身邊做起。上週五的班會上,老師組織同學們在班會上熱烈地討論如何做一名環境小衛士,最後大家還一致推選我是環境小衛士的好榜樣。站在講臺上,我慚愧了,我平時做了一些很瑣碎而且只是力所能及的小事,例如幫媽媽洗碗,打掃衛生,到我們社區的小公園幫助清理環境衛生,其實我應該可以做得更多,做得更好。

回想起當初自己也不是一個合格的環境小衛士,有一件事讓我下定決心,要做一名稱職的環境小衛士!那是個星期日的下午,我和小朋友在離家不遠的社區小公園裏溜旱冰,我們玩得很高興的時候,聞到不遠處傳來一陣陣惡臭,我們都在奇怪爲什麼在這麼美麗潔淨的小公園裏居然會有這樣的氣味呢?我們幾個小朋友都忍不住這難聞的氣味打算回家不玩了。就在我回家的路上,我看見一個老人和一個小女孩拿着掃把和垃圾桶在清理小公園裏的垃圾。我忍不住走了過去,才發現原來惡醜就是這堆垃圾傳來的,而我也是這堆垃圾的“製造者”之一。我的臉立刻紅了起來,還記得不知道從什麼時候起,人們都嫌垃圾車遠不願意走多幾步路,都喜歡隨便把垃圾丟在公園附近,而每天幫媽媽倒垃圾的我也跟着其他人一樣順手往那裏一扔就走人了,根本沒想過自己也成了污染環境的一分子。看着老人和小女孩吃力地清理垃圾我更覺得自己無地自容了,我馬上衝到他們面前幫忙,老人和小女孩都笑了,他們原來是住在這附近的退休老幹部張爺爺和才上兩年級的小孫女。我們一起把垃圾清理完之後,我突然想到不如在這裏立塊小牌告訴人們不應該亂扔垃圾,要保護我們美麗的小公園。我把提議告訴張爺爺,他用炯炯的目光看着我,拍拍我的頭說:“小朋友,你真是個好孩子啊!”我的臉更紅了,不好意思地對張爺爺說:“爺爺,其實我以前也扔過垃圾在這裏拉,不過我以後絕對不會再破壞這裏的環境了,而且我還要保護這裏的衛生不被破壞,真正做個環境小衛士!”張爺爺笑了,我也笑了。

自從那以後我懂得了很多做人的道理,地球是我們共同的家園,我們都應該從小事做起,從保護身邊的校園環境做起,爭做環境小衛士,爲保護環境、美化家園做出貢獻!