關於我們是三年級作文8篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我們是三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們是三年級作文 篇1

鳥兒是人類的朋友，你是太陽，我是月亮，我們永遠不分離。

鳥兒是人類的朋友，你是小魚，我是河水，我們永遠在一起。

鳥兒是人類的朋友，你是綿羊，我是牧羊犬，我永遠保護着你。

千百年來，我們是朋友。

願千百年之後，我們還是朋友。

我們是三年級作文 篇2

我今天做了一個“木頭人”遊戲，規則是表演“木頭人”的那個同學不能說話，不能笑，不能動，不能叫。由同學來逗他，看誰做得最好。我心想：“這麼多要求我可不可以做到呢？”算了，試試看再說吧！

遊戲在同學們的歡呼下開始了，同學們像火箭一樣的伸出了右手，老師被同學們的熱情吸引了，也不知道叫誰好了，我幸運地被老師叫了上來，我把雙手插在了腰邊，第一個同學上來時做了一個搞笑的動作，沒有把我逗笑，接着第二個同學上來，他來了一個非常搞笑的嘴巴動作，我終於支持不住了，哈哈大笑起來，直笑得滿頭大汗。遊戲就這樣在同學們的笑聲中結束了。然後我們得到了老師的獎品，我非常開心。

哎，今天的遊戲真有趣，下次還想再玩一次，我爭取下次要當一個真正的“木頭人”，給老師和同學們看一下我的威風。

我們是三年級作文 篇3

一天，陽光明媚，空氣清新。小雞和小鴨要去森林裏採蘑菇。走着走着，一條小河擋住了它們的去路。“怎麼過去呢？”這個問題可讓小雞難住了。

小鴨想，要是小雞過不去，我們就不能一起去採蘑菇了，自己多沒意思啊！我得想個辦法。

“彆着急！”小鴨說，“我馱你過去。”

小雞連忙說：“你承受得住我的重量嗎？”

“沒問題！水有浮力，而且我還是鴨家族的舉重冠軍呢！……”

於是，小鴨把小雞馱到了對岸。河堤很高，小雞艱難地爬上了岸，可是，小鴨費了九牛二虎之力，也沒爬上來。正在小鴨泄氣的時候，小雞靈機一動，想出了一個好辦法：水有浮力，如果往河裏到些水，小鴨不就可以浮上來了嗎。

小雞立即到附近的河裏盛水，打了很多桶，給它累得上氣不接下氣，滿頭大汗。終於，水慢慢的漲高了，小鴨也浮上來了。

它們上了岸，小鴨對小雞說:“謝謝了。”“說謝謝的'應該是我。”它們高興地露出了甜蜜的笑臉。它們異口同聲地說：“團結就是力量。”

最後，它們來到了一望無際的森林，興高采烈地採起了蘑菇。

我們是三年級作文 篇4

清晨，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的讀書聲響遍校園。校園顯得格外美麗，走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。

我的好朋友——劉可欣是我們班的紀律委員，也是我們班的“大嗓門”。這不，老師剛走，班裏就亂成了一鍋粥，她看不下去了，大喊一聲：“都給我閉嘴！”全班頓時安靜下來，沒有一個人說話了，教室安靜得連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚。過了一會兒，又有幾個同學在下面說悄悄話。劉可欣走到他們旁邊，拍了他們幾下，他們就像被施了什麼法術一樣，立刻變得聽話了。正是因爲有了她的嚴格管理，我們班經常被評爲“最靜班級”。

她不僅是老師的得力助手，而且還樂於助人。

記得有一次，放學時下了雨，而我沒有帶傘。她見了，立刻把傘借給了我。我說：“你把傘給我，你怎麼辦？”她卻說：“沒事，我家離學校近。”說完，就消失在了雨中。到了第二天，她被淋感冒了。我見了心裏很不是滋味，對她說：“爲了幫助我，你卻感冒了，真讓人過意不去。”可她卻說：“沒事，能夠幫助好朋友，淋雨也值得。”聽了這句話，我頓時感到一股暖流涌遍全身。

慢慢地，我們成了形影不離的好夥伴，我爲有這樣一個好朋友而高興！

我們是三年級作文 篇5

昨天吃過晚飯，我和同學們如約而至的來到了公園，開開心心地玩起了老鷹捉小雞的遊戲。

鄭一博當老鷹，魯春秋當母雞，我們一個拉着一個的衣服，站在母雞的身後，成爲一羣小雞。

遊戲開始了。“老鷹”瞪着圓圓的大眼睛，一會兒撲到這裏，一會兒撲到那裏，饞得口水直往下流。“老母雞”張開大翅膀，雙眼炯炯有神，盯着“老鷹，”護着“小雞”，彷彿在說：“要吃我的寶貝，門都沒有！”“小雞”們緊緊地跟着“雞媽媽”左躲右閃，生怕被“老鷹”吃了。“老鷹”怎麼都不甘心，還是左右進攻，折騰了好一會兒，它累了，大口大口地喘着粗氣，蹲了下來，惹得“小雞”們哈哈大笑。

“老鷹”一看機會來了，突然站了起來，以迅雷不及掩耳之勢猛衝向“雞羣”。就這樣，最後一隻“小雞”的笑聲還沒停止，就乖乖地成了“老鷹”的口中“美餐”。“老鷹”真狡猾，竟然採用了聲東擊西的計謀。

儘管“雞寶寶”一隻一隻的被捉住，但哈哈的笑聲還是震天響，“老鷹”捉“小雞”的遊戲讓我們的課餘生活充滿了無窮的樂趣。

瞧，我們就是這樣玩的！

我們是三年級作文 篇6

一個陽光明媚的下午，小雞和小鴨玩完了。

小鴨說：“我們去前面休息一下吧。”

小雞說：“可以。”小雞突然想起媽媽要自己去奶奶家送木桶。

小鴨看小雞停住了腳步，就問：“小雞，你爲什麼不走啦？”

小雞說：“媽媽讓我去送桶。”

小鴨說：“那我跟你一起去吧。”他們邊說邊走，來到小河邊，小雞爲難了，這條河又寬又深，我怎麼過去呢？小鴨看小雞的樣子便知道了他的心思。

小鴨笑着說：“我揹你過去吧！”說着小鴨就跳進了河裏。

小鴨在河裏喊：“小雞，快到我背上。”小雞一下跳到了小鴨的背上，他們游到了對岸，倆人都笑了。走着走着，突然小鴨掉到了一個大坑裏，小雞發現後面沒人，就喊：“小鴨，小鴨，你在哪裏？”“我在後面的大坑裏”，小鴨說到。小雞往後跑了很多步，纔看到大坑。小雞用桶到河裏打水倒進坑裏，就這樣一直打水倒水，終於小鴨浮了上來。

小鴨說：“謝謝你。”小雞說：“不用謝，我們都是好朋友。”小鴨和小雞一起去送桶了。

我們是三年級作文 篇7

書——是我們的營養品。

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是我們必不可少的東西。我們要看書，因爲書可以給我們知識，書能給我們帶來無限快樂！

我看過不少書，如《安徒生童話》》、《生活百科》《唐詩三百首》和《木偶奇遇記》等等......記得，有一天的下午，我的心情很浮躁。於是，我丟開所有的煩惱走進那飄滿墨香的圖書館，找一個安靜靠窗的位子坐下看《一千零一夜》。在書中我讀出了時間的味道，感受到多少年前某個人寫這本書時的心情。我品味着書中人的命運，並學會思考一些有關人生的話題。比如：健康是生命的源泉，運動是生命保護者。這時候，我所有的煩惱會煙消雲散，幸福從心底升起。

看罷，我向周圍看看，發現所有的人聞着書香。有的人嘴上含着笑，有的人臉上悲傷，有的人臉上表現出思考的專注和其它的種種神態......看着周圍的一切，心想書不僅是我們的營養，更是我們生活中不可缺少的好朋友。

書，是我們的營養品，讓我們一起感受那種無窮的快樂！品味那種幸福的感覺和無窮的力量，吸取那種昂貴的精華！

我們是三年級作文 篇8

我是一個小學生，我是一個初升太陽；我是一隻剛張開翅膀的小鳥，是一匹剛走進草原的小馬。

我是一個活潑的太陽。一天，我學會了騎自行車，就在小區裏自由自在地騎着。不是在灌木邊飛奔，就是在汽車旁奔跑，開心極了。

我是一個勤奮的太陽。上課時，我專心地聽講，仔細地思考問題。放學後，我認真地做作業，努力提升自己。

我是一個希望的太陽，有許許多多的希望。希望成爲科學家，希望學到好知識，希望可以快樂成長……

我是一個初升的太陽，是成長的，是希望的，是活潑的，是努力的，是勤奮得讓自己發出耀眼光芒的！