實用的感恩的心三年級作文錦集7篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的感恩的心三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩的心三年級作文 篇1

9年前的今天你把我帶到了這個美麗的世界，當我哇哇哭叫着出生時，那一刻，就註定了您對我無微不至的愛。

成長的路上，你告訴我怎樣堅強，怎樣勇敢，怎樣做個真誠的人。3000多個日日夜夜裏您細心的照顧着我，記得小時候我經常發燒，你連着幾天不眠不休的給我喂藥量體溫，直到我的體溫降下來了，你才放下心來。可是，你卻生病了。

上幼兒園了，因爲不懂得怎麼和小朋友相處，膽小的我經常會逃避上學。你總是把我送到教室，拉着其他小朋友的手，告訴他們我的名字，讓我和他們拉拉小手做朋友，說我們大家都是同學要好好相處。離開的時候親着我的額頭告訴我要堅強。

還記得有一次，我因爲做錯了事情，您打了我，我鼻涕一把淚一把地跑了出去。但當我再回家時，您沒有責罵我，而是緊緊的抱住我，輕聲細語的在我耳邊告訴我錯在哪裏對在哪裏，讓我要有勇於承擔錯誤的責任，我含着淚眼堅定的向你點頭說不再犯錯。

剛剛上小學時，您每天上班做家務還要陪伴我學習。小學的不適應，總是讓我對每晚的作業很反感，你卻總是耐心的跟我講解每一道題，從來沒有對我發一次脾氣，那時候檯燈下的你總是顯得那麼疲憊。

轉眼我已經是三年級的青少年了。 在這四年裏你每天都風雨無阻的接送我上學放學，烈日下您是我的樹蔭，風雨中您是我的花雨傘。學習中總有一些不盡人意的地方，但是，只要當我從學校走出來，看到你那溫暖的笑容時，我彷彿甩開了一切煩惱，渾身都充滿了力量。

媽媽，您是我希望中的一盞燈，您是我困難時一隻幫助的手，您是我成長中甘甜的雨露。

在這個特別的日子裏，我想大聲的對您說：“媽媽，您辛苦了，我愛您!”

感恩的心三年級作文 篇2

“母愛是火，點燃熄滅之燈；母愛是路，領你走向黎明……”這不是詩篇，而勝似詩篇，這不是讚歌，而勝似讚歌。我想感恩的人有無數個，他們都用自己的雙手鋪起我的成長之路，但我最想感恩的是我的母親——一個無處不在呵護我的人。媽媽，是她，讓我來到這個五顏六色的世界裏；是她，給了我良好的生活環境；是她，把我哺育成一個亭亭玉立的少女。

媽媽爲了在我上小學時能更好地照顧我，便毫不猶豫地辭掉工作，按時接送我上學，悉心地給我做好每一頓飯菜，節假日裏，公園裏總少不了我們母女倆的歡聲笑語……不知不覺已經走過十個年輪，而您總是不求回報地配合我，給我創造良好的學習環境，但我有時也和您頂嘴，您卻耐着性子給予我悉心的教育——講道理，您總是寬容我，用簡短的話語告訴我深刻的道理。母愛如水。有一件事我還記憶猶新。當我從媽媽肚子裏出來不久，就被醫生診斷得了黃疸，醫生說：得了這種病，只能用奶瓶喝奶。媽媽買來奶粉，可我不喝。醫生說：母乳更健康。就這樣，媽媽每天都拖着疲憊地身軀，忍着痛擠奶給我喝。

出院後，固執地我還要奶瓶，媽媽沒辦法，天天爲我操心。那時的我，只知道喝，哪裏知道媽媽的痛苦呢！現在想起來，我真爲媽媽感到心疼。父母，老師……的付出多麼不容易，而我們只會飯來張口，衣來伸手，因爲這樣，使我們自私自利，忘記了別人的付出，只知道索取，讓“感恩”二字遙不可及！讓我們學會感恩，常懷一顆感恩的心。

感恩的心三年級作文 篇3

星期天的傍晚全家吃完晚飯，老爸帶我去公園散步，去領悟感恩。

我們看見了一棵大樹，它長着綠綠的葉子，看上去很茂密。老爸問我：“這棵樹爲什麼長得這麼高大呢？”我想了想說：“它需要陽光產生光合作用，需要雨水幫它止渴，它還需要土壤中的養分，所以它才能長得這麼壯。”老爸又問我：“那它要感謝誰呢？”我說：“是不是太陽、雨水和土壤啊？”“是的.”老爸說，“因爲它們給了大樹生命，所以大樹感恩太陽、雨水和土壤，有了他們大樹才能撐開綠色的‘傘’給人們乘涼。”

回到家後我想：那我要感恩誰呢？我要感恩父母，因爲他們養育了我；我要感恩老師，因爲老師教育了我；我還要感恩我的同學，因爲他們幫助了我。我要感恩很多很多的人，因爲我的生活很快樂！

感恩的心三年級作文 篇4

第二天早上，小紅準備去買花，但她沉思了一會兒，她想如果自己親手摘的就更能代表對老師的尊敬和愛戴，她沒多想，就去小山上採摘了一些鮮豔的花，就一路小跑到了學校，累得滿頭大汗，她放下書包就去了老師的辦公室。

她輕輕地推開門，老師正在批改作業，小紅想進去，但又想給老師一個驚喜，正在這時，老師輕輕地放下眼鏡準備走出來，她馬上躲閃起來走到老師辦公室窗口。

小紅見機會來了，就把花放在筆筒裏，在筆筒旁有一個地球儀，那是同學門一起爲老師買的。老師回來了，小紅開心的回了教室。

那一天早上，那溫暖的陽光，那一個知恩圖報的小女孩……

感恩的心三年級作文 篇5

想起霍金，眼前就浮現出這位傑出科學大師那永遠深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因爲他是智慧的英雄，更因爲他還是一位人生的鬥士。

有一次，在學術報告結束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅裏生活了三十餘年的科學巨匠，深深景仰之餘，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認爲命運讓你失去太多了嗎？”

這個問題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內頓時鴉雀無聲，一片肅穆。

霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，於是，隨着合成器發出的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……

心靈的震顫之後，掌聲雷動。人們紛紛涌向臺前，簇擁着這位非凡的科學家，向他表示由衷的敬意。

感恩的心三年級作文 篇6

當夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花斑斕芬芳時，倔犟的我們正在求知路上拼搏。無情的風浪突然襲來，我們只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，您讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。於是，我展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我知識的老師，寫寫我一顆感恩的心。

我至今還記得，您第一次站在我面前時，您那美麗的容顏，可愛的笑靨，溫柔的語調。這讓初到學校的我不再感到這裏只有黑和白兩種單調的顏色。

當您來到我座位旁，要我把一週的值日表排一下時，我擡起頭，愣愣地望着您。我不敢相信自己的耳朵，您是在和我說話嗎?以前，一直被老師遺忘的我，竟能幫老師做事，平靜的心湖泛起了漣漪。

曾幾何時，這是我自卑的源頭，我從不向任何人提及任何關於學校和老師的事情。

曾幾何時，我希望老師能給我一點關注，哪怕是一個眼神。

曾幾何時，我瘋狂到廢寢忘食的地步，就是爲了博得老師的一笑。

而今您注意到我，給了我莫大的力量。這又燃起了我心中那團希望之火。那次，我認認真真地完成了您佈置給我的任務。

一個月轉瞬即逝，國慶聯歡會的節目編排正緊鑼密鼓地進行。老師編排的舞蹈，報名的同學絡繹不絕，膽小怕事的我自然不會出現在這個隊伍中。老師，您可知道我是多麼希望出現在舞蹈隊中。我出神地看着老師旁邊那嘻嘻哈哈的人羣。這能怪誰呢?只怪我太自卑。

未曾想到您再次注意到我，您用那堅定的眼神鼓勵我。我到底要不要參加，我心中很矛盾。正當我舉棋不定的時候，是您“我們要把握好人生每個超越自己的機會，不要被自己打倒”的話語，像一道閃電擊破我心中那道塵封已久的大門。我把手顫巍巍地舉了起來，只見您的嘴角上揚。我暗自喜悅，我終於跨出了自卑的門檻。原來陽光是那樣的燦爛，天空是那樣的湛藍，鮮花是那樣的婀娜多姿，一切都是那樣的生機勃勃。

老師，您對我的恩情比天高，比海深。您那會講話的雙眸，是打開我心門的鑰匙，是我駛向彼岸的雙槳，讓我重新找回了自信。

老師，請接受我這顆感恩的心吧。

感恩的心三年級作文 篇7

——讀《一杯牛奶》

《一杯牛奶》這個文章講的是霍華德·凱利醫生小時候接受了一位少女的一杯牛奶，發奮努力成了名醫的，可那位少女得了罕見的重病，霍華德·凱利醫生不僅將她治好，還幫她支醫藥費的故事。

我腦海裏當即閃出了一個故事；在一次戰鬥中，一架敵人的轟炸機飛過來，大多數人都臥倒了，可上尉還沒臥倒，他看見一個士兵還沒有臥倒。於是他沒有多想一個魚躍將士兵向前推倒，轟炸機飛走後，士兵發現自己原來呆的地方已被炸出個大坑。

然而，也有一些忘恩負義人,《九色鹿》大家都看過吧，書裏面講了一個人，差點兒被水淹死，是九色鹿救了他，可回去後竟爲了錢財出賣了九色鹿，不是最後也沒落得好下場嗎？

有一些人肯定認爲，幫助別人也不一定有好得好報，況且世上有那麼多需要幫助的人和事，你能幫都完嗎，何苦去煩。答案就是幫助別人本來就是不圖回報的，我們要多幫助有困難的人，讓我們共創和諧的世界吧。