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我們是三年級作文300字集合8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的我們是三年級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們是三年級作文300字集合8篇

我們是三年級作文300字 篇1

一個陽光明媚的下午,小雞和小鴨玩完了。

小鴨說:“我們去前面休息一下吧。”

小雞說:“可以。”小雞突然想起媽媽要自己去奶奶家送木桶。

小鴨看小雞停住了腳步,就問:“小雞,你爲什麼不走啦?”

小雞說:“媽媽讓我去送桶。”

小鴨說:“那我跟你一起去吧。”他們邊說邊走,來到小河邊,小雞爲難了,這條河又寬又深,我怎麼過去呢?小鴨看小雞的樣子便知道了他的心思。

小鴨笑着說:“我揹你過去吧!”說着小鴨就跳進了河裏。

小鴨在河裏喊:“小雞,快到我背上。”小雞一下跳到了小鴨的背上,他們游到了對岸,倆人都笑了。走着走着,突然小鴨掉到了一個大坑裏,小雞發現後面沒人,就喊:“小鴨,小鴨,你在哪裏?”“我在後面的大坑裏”,小鴨說到。小雞往後跑了很多步,纔看到大坑。小雞用桶到河裏打水倒進坑裏,就這樣一直打水倒水,終於小鴨浮了上來。

小鴨說:“謝謝你。”小雞說:“不用謝,我們都是好朋友。”小鴨和小雞一起去送桶了。

我們是三年級作文300字 篇2

雞姥姥生病了,小雞買了一個木桶去看姥姥,半路上碰到了小鴨,它們走着走着,遇到了一條河,河水很深,水流很急,“嘩啦啦,嘩啦啦”。小雞發愁了,眉毛緊鎖,急得團團轉。“這可怎麼辦?我不會游泳啊!”小鴨拍了拍胸脯,大聲地說:“包在我身上!”

說着一下跳進河裏,兩腳往後一蹬,飛快地向對岸游去。小雞坐在鴨背上緊緊握着木桶,不一會兒,到岸了,它們跳上了岸,繼續聊天。小鴨突然掉進了土坑!小鴨急忙大叫:“救命啊!”小雞眼前一亮,說:“看我的!”說着連忙提着木桶朝河邊跑去。一桶、兩桶、三桶……,把水倒進坑裏,隨着水面一點點升起,小鴨浮了起來,小鴨上了岸。“謝謝你!”小鴨說。

小雞說:“謝謝你,是你幫我過了河”。小鴨說:“不客氣,咱們是最好的朋友!”它們把木桶給了姥姥。小雞姥姥說:“你們都是好孩子!”

它們開心地笑了。

我們是三年級作文300字 篇3

我有一個溫暖的家。家裏有“花腳貓”爺爺,慢性子老爸、急性子老媽,還有一個小少爺——我。

爺爺在家裏開了一個娛樂室,每天下午和晚上都會有很多鄰居來娛樂室打麻將消磨時光。每到中午12點半左右,總能聽到我家樓下有人叫“劉富哥、劉富哥,這隻‘花腳貓’又到哪裏去了咯!”嘿嘿,不用說,爺爺肯定又到南門橋哪個算命先生那裏算八字或是到哪個菜市場裏逛市場了。

爸爸是我們家公認的慢性子。每次我們要出去的時候,爸爸總要先找他的手機、錢包等東西,找到了以後又要上廁所。總之,每次出門爸爸都會讓我們等上半個小時,有時候會把媽媽氣得暴跳如雷。

媽媽是個急性子,做什麼事情都會提前做好準備。她說過做什麼事情都可以讓自己等別人,但絕不能讓別人等自己。這是對別人的尊重。雖然我不懂這句話的意思,但我相信媽媽是對的。

我是家裏的小少爺,但是我並不嬌生慣養。我很勤快,我會幫媽媽洗碗、煮飯……所以,我一點兒也不像少爺。

這就是我們一家人,相親相愛的一家人。

我們是三年級作文300字 篇4

我們是幸福快樂的一家人,我們一家人有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、妹妹、我。我們這一家子有六個人。我們每天都生活在幸福與快樂中。

我們幸福是因爲每天我們都可以見面,一家人從來不吵架,不打架。比起那些無家可歸,沒有親人的人來說,我們已是天上的花朵,每天都可以幸福的生活在這,每一天都有你至親至愛的人來陪伴你。在你傷心流淚時有人安慰你;在你快樂時有人與你一起分享你的快樂;在你鬱悶時有人陪你聊天;這些,就足以表達出我們是怎樣幸福的一家人。

我們快樂也是有原因的:我們一家人每天都有說有笑,爸爸媽媽每天一下班回來就走進廚房,位我們這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時,一家人在燈光下談天說地,把一天中所發生的事都說出來,讓大家都知道一些生活中的趣事,多麼舒適、愜意的生活呀!有了這些,我們一家子每天都是開開心心,快快樂樂的生活在一起。

其實我們生活中的幸福與快樂遠不止這些,而我們能生活在其中,每一天都有不同的體驗與感受,這就足夠了。我們一家人每天都是幸福快樂的。

晚上,我們一家三口聚在一起有說有笑,有時也有吵鬧,但是誰也離不開誰。我們這一家過得可幸福呢!

我們是三年級作文300字 篇5

我今天做了一個“木頭人”遊戲,規則是表演“木頭人”的那個同學不能說話,不能笑,不能動,不能叫。由同學來逗他,看誰做得最好。我心想:“這麼多要求我可不可以做到呢?”算了,試試看再說吧!

遊戲在同學們的歡呼下開始了,同學們像火箭一樣的伸出了右手,老師被同學們的熱情吸引了,也不知道叫誰好了,我幸運地被老師叫了上來,我把雙手插在了腰邊,第一個同學上來時做了一個搞笑的動作,沒有把我逗笑,接着第二個同學上來,他來了一個非常搞笑的嘴巴動作,我終於支持不住了,哈哈大笑起來,直笑得滿頭大汗。遊戲就這樣在同學們的.笑聲中結束了。然後我們得到了老師的獎品,我非常開心。

哎,今天的遊戲真有趣,下次還想再玩一次,我爭取下次要當一個真正的“木頭人”,給老師和同學們看一下我的威風。

我們是三年級作文300字 篇6

常聽大人們說:“照耀我們小孩和大人成長和生存的是太陽。”可我卻認爲,小孩需要爸爸媽媽,大人也有過小時候,甚至現在還有的大人離不開爸爸媽媽呢。所以我認爲,既然大人和小孩都需要爸爸媽媽,那麼爸爸媽媽纔是照耀我們的人。

還常聽大人說:“有一種愛是對孩子無法解釋的,那就是父愛和母愛。”

所以我覺得,他們有時候打我們、罵我們、說我們,那都是爲我們着急,我感覺那就是一種大人們說的無法解釋的愛。

那麼我們長大了,成人了,應該怎麼感謝爸爸媽媽呢?我覺得我們要一起做好下面幾點:

應該主動給爸爸媽媽倒水,幫着做家務;發財了,也要想着爸爸媽媽以及照顧過你的所有人;爸爸媽媽或老人有病時,做兒女或孫子、外孫子、孫女、外孫女的,有多忙也要趕回來照顧。

做到了以上幾點,就會讓爸爸媽媽或老人覺得沒有白把你養大,覺得你將來是個對社會有用的人。

我們是三年級作文300字 篇7

每當我看到在路邊乞討的乞丐,我就一陣心酸,想起了六年前的一件事。

那一年,我和媽媽出去逛街,走着走着,我突然看到了一個有殘疾的老奶奶,她的手裏握着一個鐵盆,鐵盆上下飛舞着,不時會看到耀眼的錢幣。我那時還小,不懂事,就嚇得叫了起來:“媽媽,快看!這有一個怪物!”“怎麼說話的!人家老奶奶多可憐啊!她不像我們那麼幸福,你要幫助老奶奶。”媽媽說。:“我們能怎麼辦呢?”我問。“我們給點錢給老奶奶吧!”說完,媽媽便拿了一張五十塊錢的紙幣,說:“快去吧!”我傲慢的將紙幣扔了過去,然後就躲在媽媽的背後了。媽媽見了,很生氣的對我說:“快去把錢撿回來!放進老奶奶的盆子裏!”我這才畢恭畢敬的將錢放進鐵盆裏,並對老奶奶說:“老奶奶!這個錢給你!”老奶奶笑了,她的那一抹笑意在她長滿皺紋的臉上顯得格外的親切,表示她已經原諒了我,走了之後她嘴裏還不停地說着:“謝謝,謝謝!一路平安……”

回來的路上,媽媽對我說:“孩子,生活中,不管是誰,我們都是一樣的,也都是平等的。我們應該去關心那些需要幫助的人,而不是去嘲笑他們。”這句話在我的成長道路上、在我的心裏深深的紮下了根,爲我的成長打下了基礎。

我們是三年級作文300字 篇8

小雞和小鴨是好朋友。

一天晚上,小雞和小鴨商量好了第二天去採果子,小鴨還叮囑小雞:“明天把你家的小桶帶來。”

第二天一早,小雞小鴨笑呵呵地來到果園前,忽然,一個不深不淺的小水坑擋住了去路。本來連蹦帶跳的小雞小鴨灰心喪氣地往回走,小鴨靈機一動,想出了一個辦法:“小雞,你騎在我的背上,我揹你過去吧。”小雞慢慢地爬到小鴨的背上。小鴨說:“抓緊!”縱身一躍跳進水中。小鴨眼睛緊盯岸邊,使出全身的力氣划水,小雞穩穩地坐者,好象坐在一條船上一樣。

“終於到達果園了”,小雞跳上岸,歡天喜地地說。這時,從小雞後面冒出了小鴨的聲音:“岸太高了,你能想想辦法幫我上岸嗎?”。小雞左思右想,,想出一個好辦法。她走到果園裏一個小池塘,裝了滿滿一桶水,然後跑回到小水坑,往水坑裏澆水,澆了一桶又一桶,水坑裏的水越來越高,小鴨一使勁,一下跳上了岸。

小雞小鴨手拉手,快步走進了果園。