我的三年級作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的我的三年級作文，歡迎大家分享。

我的三年級作文1

他，身體結實，個子搞搞的，皮膚黑黑的，有着彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，

烏黑色的秀髮，帥極了。

我最欣賞他的人品和他的聰明。他爲人樂觀，樂於助人，然而非分明。世界上已很少這種人了。因爲他心地好，所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友，就不用憂愁了。

他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪着眼睛，作一些奇怪的動作，都然而他常有的，十分搞笑。跟他在一齊，我的肚子可受不了。明白爲什麼嗎？他總然而做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

他對家人也很孝順。時常幫忙媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。

每當他的朋友需要她的幫忙，他必須會伸出援手。老師和同學也對她讚不絕口。他成績好時，不會驕傲，總說“本來還能夠考更好一點的。”他看到一些成績不太理想的人時，他就會安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。

人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自我不然而最可愛，不然而最聰明。當然同時，他有困難時都會有人幫忙他。

有一次，他在校丟了錢，他眼睛裏夾着淚珠就回到了寢室，室友都問她發生了什麼事，他吸吸鼻子說沒什麼，在我和他的好朋友勸說下，他說他在學校裏丟錢了。我們納悶了，他人緣那麼好，誰這麼敗壞啊，居然，幹這種事。在幾天後，他的書桌下出現了，他丟失的錢，他笑了，在這幾天裏他總於笑了。

他就然而我的同學，也然而我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學習，更加努力！加油！加油！

我的三年級作文2

他，長得平凡，可是又那麼偉大，他，每天爲我操勞着，是那麼辛苦，卻從不言語，他，爲了這個家，整天累得直不起腰，他就是我最喜愛與崇拜的父親，雖然我的父親很嚴格，但是我認爲爸爸是爲了我好。

記得的一次，我剛初學自行車，在我有附近的小公園騎自行車。我懷着忐忑不安的心情緩慢地騎着，可是我越騎越順，以爲會騎了，騎着騎着，周圍的景物在眼前閃過，我心中好像吃了蜜一樣甜。可是，由於我的自滿，不小心被石頭絆倒了。我坐在地上，鮮血直流，周圍的人見我這樣，哈哈大笑着，我晶瑩的淚水奪眶而出。

這時，人羣中出現了高大身影。啊！那不是我父親嗎？我原以爲他會扶我，心中美滋滋的。只見他緩慢地向我走來。眼神中充滿了嚴厲。他扶起了破舊的自行車後，對我說：“自己站起來！”這個答案讓我大吃一驚，像在傷口上撒鹽。我都受傷了，怎麼起來呀！我心裏抱怨着。看着父親不容爭辯的樣子，我十分無奈，用手捂住傷口，緩緩地站起來，與父親一起回家。頓時，我從心底恨他，每天把他罵了千萬次。

但後幾天，父親一直陪着我學騎車。他工作已經很辛苦了，晚上還要陪我騎車，每天看見的父親總是眼晴里布滿了血絲。還鑲嵌着一圈黑眼圈。皮膚黯然淡無光，面如土色。那腰總是挺不起來。背上的汗水就如流水一般涌來，簡直比快高考的學生還辛苦。我這才明白父親的用心良苦，原來父親那麼嚴厲是爲了我好呀！

啊！父親雖然嚴厲，但是都是爲了我好。我永遠不會忘記父親對我的諄諄教誨，父親真是一個偉大而又慈祥的人呀！

我的三年級作文3

理想是大海裏航行的船舶，讓你駛向幸福的港灣；理想是一盞明燈，照亮通往勝利的道路；理想是一雙羽翼，載着你飛往成功的大門。要實現理想，需要付出。

我的理想是當一名教師。在新聞中，經常聽說有很多孩子在窮苦偏僻的山裏長大，沒有讀書的機會，有的孩子讀書都要翻過幾座大山，早上天還沒亮就背起書 包上學。從那時起，我就樹立了自己的理想。我要當一名教師，讓無法讀書的孩子圓上學夢，讓他們都學到知識。我要把精彩的課堂給他們，把知識傳授給他們，讓 他們成爲國家的接班人。

我要成爲一名教師，這個理想一直未從改變。激勵我去實現這個理想的榜樣是我的班主任。她是一名非常負責的好教師。每當同學們有錯誤時，她總是耐心地 教導我們。這麼多年來，我們犯下的各種各樣的錯誤，她從來沒有放棄，一直在堅持幫助我們改正缺點。她也在實踐着她的理想——當一名學生喜歡的好教師。她全 心全意地教好我們，就連生病了也放不一我們，帶病來上課，爲的是我人有淵博的知識，健康的體魄，健全的身心，成爲有用之材。

實現理想也許很漫長，也許很艱難。但，只要堅持。

當教師要能說會道。而我上課回答問題都吞吞吐吐，以後怎麼面對學生呢？我和陌生人說話就緊張結巴起來，怎麼和學生家長溝通呢？雖然離我的理想還有很 大的距離，但我知道，這些只是我實現理想道路上的一些小小的挫折，我一定不會輕言放棄，會努力克服這些困難，讓自己不斷的成長。只要我堅持，我一定能成長 爲一名優秀的教師，實現我的理想。

我的三年級作文4

我，一個三年級的學生，個兒不高，稍長的頭髮烏黑髮亮，圓圓的臉上總是掛着笑容。

我有一個缺點，就是馬虎，考試時經常計算錯誤，字有時候也喜歡寫錯，試卷發下來我真後悔，應該仔細一點，我這個缺點下決心一定要改。

當然，我同時也是一個乖巧的小姑娘。在家裏幫媽媽做家務，把奶奶看不見的字告訴她；爸爸累了，就給他捶吹背。

我喜歡跳舞，在舞蹈課上老師說我動作標準，跳舞有勁非常好看，我還經常得獎，是這個班的佼佼者。

我在班上學習成績不錯，字也寫得漂亮，經常得到表揚，但是我還要努力。

我也酷愛讀書，有兩個書櫃裏都裝滿了我的書，還有關於名人的書……我只要一拿起書，就好像用膠水把我的手和書粘了起來，怎麼也拿不下來，你要是奪走了我的書，我的眼睛就像沒有關緊的水龍頭，不停地流着淚，你把書還給我，我纔會停下來。

我也是一個開心的“小鑰匙”，當爸爸媽媽不開心的時候，我就逗他們笑，只要我一講笑話，爸爸媽媽的心情就“陰轉晴”開心地笑了起來。

我還有一個缺點，就是愛哭鼻子。當媽媽說我的缺點，我就哭了起來。比如說有一次媽媽說我非常嬌氣，愛哭鼻子，我聽了這句話特別傷心，就哭了。爸爸說：“天外面沒下雨，屋裏怎麼下起雨來了呀？真奇怪！”爸爸說了這句話，我急忙擦乾了眼淚。爸爸又說：“羞羞臉，原來是我們家的小乖女在哭呀！”爸爸和媽媽要我改掉這個愛哭鼻子的壞毛病，可我怎麼也改不掉。我想：現在都這麼大了，也不應該哭了，這個毛病我一定會慢慢改掉的。

這就是我，一個活潑可愛的小女孩。

我的三年級作文5

一張圓嘟嘟的笑臉，一雙烏黑的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，這就是我——唐心易。

我其實是一個很文靜的小女生，可是我的同學總給我起各種各樣的外號。這不，現在又開始叫我“唐僧”。

有一次，我們數學考試，考卷發下來的時候，我發現我的同桌（外號乾隆）只考了70分，而我考了100分。他想抄我的卷子，我不讓抄，他就垂頭喪氣地回到座位。我跑過去跟他說：“乾隆皇帝，臣子來爲您講錯題了。”說完，我就開始給他講解錯題。我一直給他講題，到了口乾舌燥還不罷休，怕他不明白，一再問他：“懂了嗎？”“乾隆”可憐巴巴的看着我，說：我懂了，我懂了，你能不能離開我？”我回答道：“當然不行，這道題我剛講過，你又做錯了，我再給你講一遍。”

同桌就一直痛苦的聽我講題，像孫悟空被唐僧念上了緊箍咒一樣。

還有一次，同學李後主給另一個同學尤思媛起外號，尤思媛非常傷心，我去安慰尤思媛，並去找李後主，我狠狠的對他說：“李後主，今天我算提醒你一次，以後不準再欺負女同學，在關鍵的時候要保護女同學……”，一直說個不停。他先是大吃一驚，從沒見過我這麼兇過，後來實在聽不下去了，在我面前垂頭喪氣的說：我以後再這樣做了，並做了“拱手求饒”的手勢。

我的愛好廣泛，有畫畫、讀書、唱歌和彈鋼琴。

我性格溫柔，但是別惹我，否則我就會把你的耳朵說的起繭子。

我還很善良哦！平時遇見小貓小狗，我都是很溫柔的對待它們的。

這就是我，一個多才多藝的我，一個愛說話的我，一個善良的我！

我的三年級作文6

在一個大森林裏，動物們都很忙碌，正在爲十年一度的彩蛋節做好準備工作。

陽光映照在密密的森林裏，藍藍的天空中那幾朵棉花糖似的白雲聚在一起形成彩蛋的形狀。花兒們、小草們挺直了腰，唱着彩蛋歌，跳起彩蛋舞。

在彩蛋節這天，每個動物都把自己的彩蛋藏在花叢中。等藏好以後，在下午，所有的動物都要提着籃子，來到樹林中尋找彩蛋。

狗狗和狗媽媽提着籃子走在樹林中，小狗兒唱起歌，走呀！走啊！小狗瞪大眼睛仔細尋找，狗媽媽東搜搜西瞧瞧。小狗張了張嘴，瞪了瞪眼睛，使勁的大喊道：“媽媽，那裏有一枚又大又圓的彩蛋！”狗媽媽開心地笑了笑，那粉粉的臉蛋美美噠。像是天上下凡的仙女。它們撿起彩蛋裝在籃子裏，繼續尋找着其他的彩蛋。

但是，小兔妹妹的彩蛋可不好找了。在路上，她被小石頭絆倒，在尋找彩蛋時被淘氣的猴子搶去，在回來的路上還差點被兇猛的老虎咬死去了。

小貓姐姐也尋找到了彩蛋，一顆顆粉粉嫩嫩的彩蛋。她興沖沖的回到家中，讓貓爸爸把蛋砸開。貓爸爸用手一拍，那顆彩蛋就碎了。“哇！好大的一隻魚娃娃呀！”小貓驚訝驚訝地叫道。因爲這是一隻粉的比小貓還大的魚娃娃，小貓臉上笑開了花。

小兔妹妹把驚險的尋蛋記給媽媽講述了一遍，但慶幸的是還是尋找到了一顆彩蛋。但這枚彩蛋可不好看，烏漆拉黑的，等待媽媽砸開蛋。蛋砸開了，禮物很簡單，一些蘿蔔和青菜。“不過還好，今天的'晚飯有着落了！”小兔嘆息道。

到了深夜，動物們很滿足的睡覺了。“叮——叮——叮，是誰在按門鈴呢？”是彩蛋白鬍子老爺爺，他還給動物們送上了更好的禮物！

這樣，一個既快樂又充實的彩蛋節，就依依不捨的離開了我們！

我的三年級作文7

大家好，我是一個陽光帥氣的小男孩。我有一張瓜子型的臉，還有一雙炯炯有神的眼睛。我有時候很幽默，有時很一本正經。我有許多的優點，比如字寫得很好、愛說話、很懂事等。但我也有一個明顯的缺點，就是太頑皮、太貪玩。

二年級的時候，一次數學課前，我和兩個同學玩捉迷藏。玩着玩着我們玩到了體育館，這真是一個玩捉迷藏的好地方啊，我們便在體育館玩了起來。

輪到我來找了，我先數了五十秒，然後像離弦的箭一樣奔向二樓，因爲我聽見了有一個同學上二樓的腳步聲。

我到了二樓，屏住呼吸，仔細傾聽，體育館內鴉雀無聲。於是，我慢慢地往裏走，左顧右盼，希望能發現夥伴的影子。突然，我聽見“砰”的一聲響，我趕快跑過去，哈哈！夥伴原來躲在這兒呢！原來，他由於緊張，踢得了一樣東西。

我又去找第二個夥伴。根據我豐富的經驗，他應該躲在花壇那兒，因爲那兒既不容易發現，又可以觀察外面的動靜。因此，我也常躲在那兒。知己知彼，才能百戰百勝。我這麼一想，就趕緊過去。可是正面過去要被他發現，怎麼辦呢？於是，我就繞到花壇後面過去。

一走出體育館，我發現體育館周圍沒有一個同學在活動，出奇得靜。難道上課了嗎？我冒出一陣冷汗。“上課了”我衝夥伴們喊了一聲。我們便飛快地跑到教室門前。只見同學們坐在教室裏，認認真真地上課。我不敢進去，更不敢叫老師。可是，老站在門外，也不是辦法。於是我鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，我的心“怦怦”地跳着。門“吱”地一聲響了，數學老師走了出來，“你們幹什麼去了？”老師滿臉怒氣地說，“都已經上課十分鐘了，你們幹什麼去了？”我們輕聲地回答：“到體育館去玩了。”那聲音連我自己都聽不到。老師可能想節約時間，也不多跟我們說，讓我們回座位了。我們就像釋放的犯人一樣，如釋重負地回到自己的座位，心裏默默地想，以後再也不能這麼頑皮了。

這就是我，一個頑皮的孩子。

我的三年級作文8

從小到大，我們沐浴過多少愛呢？數不清。今天，我就對一直呵護、疼愛我的爸爸表達了愛。

還記得今年暑假，我在人行道上面走着，正準備走出人行道時，一輛電動車飛奔而來，我被撞倒在地。手臂和右腳一陣陣疼痛，站也站不起來。好不容易被爸爸抱起來，到了醫院一查，結果將爸爸驚呆了，我的右腳居然骨折了。於是，爸爸便抱我回家，我在他懷中清楚地看見了豆大的汗珠從他臉上流下來。我發現不會燒飯的爸爸也開始燒起飯來，他將骨頭湯拿上桌時，我驚奇地一看，裏面放了許多桂皮、八角、茴香等調料。雖然苦極了，可我還是看見了他眼角流露出的疼愛。

今天，我決定對呵護我已久的爸爸表達濃濃的愛意時，我也被自己吃了一驚。沉思了許久，我認爲應該在只有我和他倆，沒有別人時，對他傾吐我的心聲。

終於，這一時刻到來了。那天我們去公園遊玩，我鄭重而認真地說出埋在心中醞釀已久的那句話：“爸爸，我愛你!”

他當場就笑了，給了我一個大大的溫暖心靈的擁抱。我對他說：“我想永遠和你在一起！“他笑了笑，繼而用他那洪亮的嗓音說：”兒子，我也……”激動的眼淚溢滿眼眶。我興奮地和他手拉着手，一蹦一蹦地走向公園深處，開心地交談起來。

誰言寸草心，報得三春暉，雖然對爸爸媽媽說一句“我愛你”只是微不足道，可他們卻已經滿足了。父母的愛是偉大的，難道你不應該對他們說一句包含愛的話嗎？

評語：作文有進步，能抓住人物的語言、動作、神態來寫，還能用上詩句，真不錯！但要注意敘述事情時前後要交代清楚。如：後面説“向公園深處走去“，而前面卻沒有提到，現在老師幫助你加上了，你感覺一下，是不是這樣？

我的三年級作文9

曾經，上小學時，我有一個很要好的朋友。當時，上三年級分班後，她就轉到這裏來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期後願意才和她一起玩的。

從小學三年級到六年級，我們一直然而形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家裏帶來的水果。零食，即便然而偶爾發生爭執，第二天也就和好了。

當時，和她一起交往時，瞭解到她然而甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這裏做工，具體做什麼我也忘了，反正就想着和她玩……當時才然而小學生嘛，只想着玩了。

有一次，不知什麼原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。

五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一隻手拉着她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑着點點頭。

六年級快畢業時，我卻不捨得她，想在假期和她聯繫，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再後來照畢業照時，我和她就站在一起；製作畢業證照大頭照後，我們就交換了照片。

而放了假，我經常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但然而，那然而甘肅舟曲發生了泥石流，我差點哭了，爲什麼當時沒問清她在甘肅省哪裏。到現在還擔心她然而不然而就然而甘肅人，還幻想，長大後，會在哪裏遇見她，她還會然而當時那個小姑娘嗎？

我的三年級作文10

在生活中，我們無時無刻不在經歷一些大大小小的事。這些事都在磨鍊着我們。就在前天，我就經歷了一件大事。

記得前天，爸爸帶我去做手術。我一開始十分不願意，想拖延去做手術的時間。但是爸爸知道了，十分生氣，立刻把我帶去了醫院。進了手術室，我的心跳得很厲害，想：這可是我第一次做手術啊！聽說做手術會很痛的。我躺在牀上，心裏很不是滋味。醫生來了，我更緊張了。醫生讓爸爸站在我旁邊，我於是死死地捉住爸爸的手，問：“爸爸，做手術會很痛的，是嗎？”爸爸說：“不痛的，有麻醉針的。”這時，醫生說：“小朋友，你先忍一下啊，可能會有一點點痛哦。”我緊閉雙眼，心裏想：啊！你不能不堅持下去啊！你還年輕！你還有潛力！以後你還會遇到困難的！這只是其中一個！……突然，我的腳一涼，接着又一痛。我想：麻醉針打完了。不料突然又是一痛，接着還是一痛。我既害怕又不解地問：“醫生，爲什麼要打這麼多麻醉針啊？”醫生說：“當然了，要打一圈呢！”啊！一圈！這不是真的！這絕對不是真的！在打針的時候，我忍受着劇烈的疼痛，雖然心裏十分亂，受到的痛苦十分劇烈，但是我始終堅持着，從頭到尾都沒有喊過一聲痛。時間一分一秒地過去了，過了很久，手術做完了，爸爸和醫生都誇我堅強，我十分高興。

是啊！生活中就是有這些大大小小的事鍛鍊着我們。它們使我們增長見識，它們讓我們更加堅強，它們令我們懂得道理……這件事給我帶來的道理是：遇到困難我們不能躲避，更不能退縮，應該勇敢地向前，這樣才能取得最後的成功！

我的三年級作文11

從小我的作文成績就不好，常常牛頭不對馬尾，作文就從此成爲我的天敵。

以前的我，一聽要寫作文，我恨不得今天就請假，作文對我來說猶如人生的路口，我會盡力迴避它；直到有一天媽媽告訴我，我作文真的太爛了！星期六媽媽一早把我叫醒後，立刻帶我到一個地方，剛進教室，就覺得：這裏真的是作文班嗎，看起來真像一位小女孩的家呢！沒想到我在這裏寫出來的“作文”越來越好，在這裏一個又一個的靈感如噴泉般噴出，每當學校的老師讀完我的文章，總會大嘆：這真的是你寫的？

這間教室裏好像有一位魔法師，讓我巧妙的遇上了我的“解答”，那位魔法師把我帶進文字世界，她的教導使我的作文成績從谷底大翻身，有一次我參加作文比賽得了第三名，讓媽媽的下巴都掉到了地上呢！陳老師她的耐心比長江還長，她的溫柔比羽毛更溫暖；每一次我完成一邊文章，她都會給我鼓勵和一抹微笑，每每看見作文，我都會想起她那溫暖的微笑，這又帶給我很大的靈感。

雖然一週才見一次面，但每一次都有不同的驚奇與發現，她爲我打開了文字之門，而她就是您─陳老師；謝謝您，讓我走出了一關又一關，謝謝你，讓我瞭解到文字之樂，感謝您，每次都送我那一抹微笑。你的一番苦心教導，使我有了文字夢，使我的作文變得繽紛有趣。

老師，每次看着您的白髮一天比一天多，您還年紀輕輕呢！每次看見您我都好想告訴您“謝謝您”，但始終沒有說出口，我只能在紙上寫出來，一句真心的謝謝您，是否可以讓您的白髮少一點呢？我想，只有說出口纔會看見答案。

我的三年級作文12

在一片寧靜的森林裏，一棵大樟樹上貼着一張海報，上面寫着：“這個星期天下午在森林廣場舉行鮮花大會，將選出鮮花之王，歡迎大家前來參加。”大王花看到後很興奮，它特別期待這次比賽。

星期天終於到了。下午花兒們都穿上了自己最美的衣服，從四面八方聚集到了森林廣場，讓廣場變得五彩繽紛，熱鬧極了。

大會馬上就要開始了，大王花才趕到，因爲它實在是太大了，走起路來像蝸牛一樣慢。不料大王花走進人羣后，鮮花們都捂住鼻子跑開了。只見一朵美麗又驕傲的紅玫瑰直接帶上了防毒面具，大叫起來：“怎麼又是你這個臭不可聞的花，你這麼臭還敢來參加評選，一定是最後一名！”大王花傷心地低下了頭，但他猶豫了一會，沒有離開。

大會開始了，首先是水晶蘭上臺，她說：“我的身體像泉水一樣清澈，在黑暗中能發出亮光，我可是一種神祕的植物。”

紅玫瑰緊隨其後，她驕傲地說：“大家都不用比了，我就是世界上最美的花，我帶着紅瑪瑙王冠，身穿尖銳的翡翠護甲，還會散發出迷人的香味。鮮花之王非我不可。”

鮮花們一個接一個地登臺，最後才輪到大王花，它挪着龐大的身軀慢慢走上臺去，認真地說道：“雖說我有股爛豆腐味道，可是我沒有毒，也不會傷害別人，即使我和大家長得都不大一樣，我也並不覺得這是一件壞事，因爲大森林需要各種各樣的色彩。我喜歡我自己，因爲我即無根，又無莖，也無葉，卻也能用花柄養活自己，並且讓自己成爲了世界上最大的花。”

最後大家都把票投給了大王花，因爲大家覺得它不卑不亢，而且通過自己的努力成爲了世界上最大的花，鮮花之王應該屬於它。紅玫瑰只得了最後一名，因爲大家覺得它雖然很美，可是它太驕傲了。從此以後森林裏再也沒有人嘲笑大王花了。

我的三年級作文13

每當流星滑過的時候，我們就會許下自己的心願，有人許下的心願是成爲一位醫生，有的人許下的心願則是成爲科學家，也有人許下的心願是成爲總理……等。而在這多如牛毛的願望中，我最想實現的心願是我媽媽的身體能健康又強壯。

我的媽媽是一位上班族，每天除了要上班以外還要照顧我們，所以常常可以看到她的黑眼圈，和她疲勞的模樣，所以媽媽你一定要顧好自己的身體。

要是有一天你病倒了，那誰會煮好吃的飯給我吃；誰會煮一桌色香味俱全的好菜來給我吃；又有誰會在我生病時無微不至的照顧我；而又有誰會陪我談天說笑……等。所以媽媽我真難以想像你不在我身邊的時候。

以前我總是認爲媽媽的身體是如鋼鐵般的強韌，可是近年來我發現媽媽越來越虛弱，不管是什麼流行性感冒，她都一定會被傳染，每天晚上只要一聽到媽媽的咳嗽聲，我就會擔心的睡不着覺，所以媽媽你一定要照顧好自己的身體，不要因爲過度忙於工作而生病。

爲了讓媽媽的身體更健康，所以每天一回家，我們全家人就會從家裏騎到小湖，我和姐姐騎在前面，而爸爸、媽媽騎在後面，一邊騎一邊談情說愛，沿途的風景美不勝收，我們沿着觀景步道騎到小湖，這時夕陽已經掉入大海的嘴巴里了，全家人都滿頭大汗，藉由運動讓身體裏的所有廢氣和廢物隨着汗水流出體外，再坐在觀景石上欣賞這一片美景，那這是一舉兩得啊！

每當流星從天上滑過的時候，我們應該雙手合十，許下自己的心願，讓自己的心願成真，也讓媽媽的身體更健康更強壯，每天煮好吃的菜給我吃，當我心情不好的時候陪我談天說笑，在我生病時無微不至的照顧我，陪着我成長。

我的三年級作文14

大家好！我叫姜涵尹，是個不打折扣的假小子。我有一頭烏黑亮麗的短髮。我在金華市西苑小學三年級（5）班上學。我有很多優點，比如：樂於助人、大方、很有愛、能跟大家分享東西……

當然了，我的缺點也不少，如：做數學作業時，我總把“+”號看成“-”號，喜歡把加法當乘法來計算，經常丟三落四，上課總喜歡講話……

我做事總是慢吞吞的，大人讓我快些，我也不理他們，等到媽媽發火了，我纔會不緊不慢的搬出一大堆歪理：“哎呀，老媽，你不是一直盼望我能當上發明家，成爲像愛因斯坦那樣偉大的人嗎？更何況你又不是不知道，愛因斯坦小時候很笨，總喜歡問這問那，長大後不照樣當了偉大的發明家嗎？所以老媽，你總說我懶，可是說不定我長大後還能當個小小發明家呢！”

但讓我沒有想到的是，因爲我的慢性子，卻讓我錯過了心愛的小白兔風箏。

在某個月的一個週末，我們一家三口和爸爸的朋友一家去了萬象花卉遊玩。到了目的地，他們幾個好像故意在考驗我的性子似的，爸爸和他的朋友勾肩搭背向前走去，媽媽和阿姨拉着那個小妹妹的手走向一個盪鞦韆。

可我並不想走得太快，我慢慢地走向門口一個賣風箏的小攤，小攤門口站滿了人，看樣子都是來買風箏的。我看人數不比風箏的數量多，便慢悠悠地向小攤走去。可我沒有想到，轉眼間，小攤面前就擠滿了人，連縫隙都不留。等我好不容易擠了進去，只見臺子上只有5只風箏了，全部都是老鷹圖案的，我喜歡的小白兔圖案的已經沒有了，我當下有些懊惱自己的慢性子，但想想只要有風箏也不錯。眼見風箏越來越少，4只，3只……還剩最後1只。說時遲，那時快，我抽出10元錢扔到臺上，拿起最後那隻風箏走了，旁邊爭奪風箏的人目瞪口呆，看着我走出小攤外……

回到鞦韆旁，正好看到爸爸他們準備去下一個遊玩地點，我心想：可真運氣呀，幸虧我趕上了。

這就是我，一個樂於助人、大方、丟三落四的我，讀了這篇文章，你願意跟我做好朋友嗎？

我的三年級作文15

我是一個有理想、有抱負、幽默、愛好廣泛的一個男孩。

我從小就有一個理想，那就是考上清華大學。它可是無人不知無人不小的名校啊！那裏的人學習都非常優異，所以進入清華大學的第一道門檻就是學習成績必須優異，因此我從小就努力學習，十幾次期末考試成績都特別優異。俗話說：理想是動力的源泉，有了理想就有了動力，這股力量將一直激勵着我前進。知道它被實現。人們都說：萬事開頭難。過了這個門檻，相比以後就輕鬆些了吧！但願我在實現的過程中如鄭板橋的詩一樣：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。堅持不懈的實現我的理想。

我這個人還比較幽默，常常與同學們開玩笑。有一次下課了，我們有三個一羣，五個一夥的聚在一起閒聊了。從來就沒有一個好話題。哎，你們說老師最吸引你們的是什麼？我好奇地問。當然是頭髮他們向心有靈犀似的，答案全部統一。不過我也是真麼認爲的。那它像什麼呢？我的五指在空中一起一伏地擺動着，引來了他們的注意力。我知道，向那彎彎地烏絲線。一個人說道。嗨，你們的想象力也太差了，不就跟那方便麪一模一樣嗎？他們聽了哈哈大笑，說我是個開心果。

除此之外，我還有一個愛好——下象棋。你可不要小瞧我，我可是大名鼎鼎的棋神當然只是夥伴們給我起的綽號。我只是在我們這裏下棋名列前茅的，在我們這裏，皮膚有一個規矩，輸了的要喝一瓶水，因此每次和我下棋的人都是滿肚而歸。當然我有很多絕招，在這裏就不說了，你們要是知道了，棋神豈不一點神祕感都沒有了，記住和我下棋的時候稍有不慎就會被我趁虛而入，你們可要當心啊！

這就是我，一個有理想、有抱負、幽默、愛好廣泛的一個男孩。