當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 神奇的三年級作文15篇

神奇的三年級作文15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.01W 次

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的神奇的三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

神奇的三年級作文15篇

神奇的三年級作文1

“主人快起牀,主人起牀!”我一下子就醒了,因爲電腦機器人又在大聲地叫我了。我個住宅裏由一百臺電腦控制,真是神奇極了!住宅外面有一根柱子,柱子上有個溫度顯示器,天氣是冷是熱,顯示器很快就會自動顯示出來。這樣,我就可以根據它來選擇外出服裝了!

住宅正前方有一處防盜器,還有一個密碼孔,進入房門後不久,就會響起一陣悅耳的音樂。伴着音樂進入客廳,你會發現有一臺大電視和一座三人沙發映入眼簾。也許你會奇怪地發問怎麼只有兩件傢俱?其實,其餘的傢俱放在地下室裏的“傢俱箱”裏呢!我可以隨時調換、運輸,而只需輕輕一摁電腦控制的按鈕,一切就OK了!再往裏走,就來到了廚房,廚房裏只有兩個鍋,一些調料和一個竈臺!竈臺上方是電腦食譜,按照上面的步驟去做,做什麼食物都沒問題!

進入二樓,有一個寫着“休息”兩個打字的房間,那是主人的臥室,誰都不能進去打擾。門邊還有幾個按鈕,只要一按下去,門窗會自動關閉,真是安靜極了!當然休息時防盜系統也會“行動”起來。這些設置將會持續到第二天早上。另外,二樓還有一個書房,一個陽臺,書房裏有上千本書,很有規律地在一面牆上排放着!你想要哪本書,就可以在電腦上輸入書名。這樣就會自動幫你找出來,還會發出“警示燈”,讓你去拿!

陽臺裏是個“鮮花世界”,只要你走進陽臺便會聞到一陣陣花香,它會根據你的設置,散發出不同香味呢!真是妙的很!

這座住宅多麼有趣,多麼神奇!我喜歡!

神奇的三年級作文2

“啊,分開了!它們分開了!”304班裏怎麼傳出一陣陣驚呼聲呢?哦,原來他們正在進行一個有趣的實驗,實驗的要求是不用手碰、嘴吹,也能把混在一起的紅、白紙片分開。

剛上課,朱老師就給我們演示了這個“超級魔術”。他先拿出一張白紙、一張紅紙,各撕下一個角落,再撕成小碎片,然後拿出一張塑料卡在頭上不停地磨、蹭。當塑料卡靠近小碎片,奇蹟發生了,小碎片居然貼在塑料卡上去了,而剩下的那些卻像一羣聽話的孩子,靜靜地躺在原地做着美夢。摸不着頭腦的同學們開始七嘴八舌地議論起來,不知朱老師,今天怎麼如此神奇!

看着滿臉問號的同學們,朱老師笑着說:“這是靜電神奇的作用,當頭發和塑料卡摩擦時就會產生靜電……”老師將撕好的小碎片發下來,要我們進行一場比賽,看看誰能最快把混在一起的紅、白碎紙片分開。比賽開始了,大家紛紛拿起塑料卡在自己的頭髮上使勁地摩擦,瞧我旁邊的女同學爲了拿第一,竟把頭髮都擦亂了,全然不顧平時的淑女形象。後面的男生似乎太急躁,一會兒在頭上磨磨,一會兒又在牛仔褲上擦擦,可那些小紙片卻像調皮的孩子,就是不聽使喚。而我顯得非常沉着,沒過一會就將紙片分開了,大家都向我投來羨慕的目光。

這真是一堂別開生面的實驗課!如果哪一天媽媽將胡椒粉和鹽搞混了,我興許還能幫上忙呢!

神奇的三年級作文3

一大早,鄰居小雯跑到我家,神祕兮兮地塞給我一顆糖。

這顆糖紅包裝,摸上去硬硬的,和其它糖沒什麼區別。我問小雯:“這是什麼糖?”小雯笑了笑說:“你嚐了就知道啦!”我撕開包裝,看見一顆圓圓的、外表白色、裏面卻是紅色的糖。看着小雯神祕的樣子,我不敢吃了,只是把糖拿在手裏用舌頭舔了舔。哇,酸味瀰漫整個舌頭。

“小雯,這到底是什麼糖,怎麼這麼酸?”說着,我就要把它扔掉。小雯急着說:“別扔,這是秀逗。待會兒你含在嘴裏,含着含着就甜了。”我半信半疑地把糖放入嘴裏,酸味一下子全衝了出來,酸到牙齒尖,酸到舌頭根,酸得我眉頭緊鎖,酸得我眼淚直流。爲了品嚐到甜味,我抿緊嘴強忍住。可忍了一會兒實在忍不住,因爲酸得我嘴巴都麻了。我喊着:“受不了了!受不了了!”我又把糖給吐了出來。看着我的囧樣,小雯在一旁一直笑,一邊笑一邊說:“再忍忍就有甜味了。”

過了一會兒,我又把這顆糖塞進了嘴裏。果然,我含了一會兒,這顆糖的酸味兒漸漸變淡了,甜甜的味道像一條條小魚遊了出來,甜到牙齒尖,甜到舌頭根。小雯笑着說:“我說的沒錯吧,過了一會兒,它自己會變甜的。”

啊,秀逗,秀逗,神奇的秀逗,你的酸,你的甜,深深地印刻在了我的味覺裏!

神奇的三年級作文4

時間過得飛快,現在已經是20xx年了,今天是我上小學的第一天,吃完早飯,我揹着書包來到新學校,新學校可真神奇,高科技讓世界日新月異,連教室也不同了,變成了一個大樂園。

我被分到了四班,來到新教室,像是走進了另外一個世界,這教室特別神奇,外表看來彷彿是一個軟皮盒子,但它不僅能上天入地,還能變大變小。總而言之,你只要有了它就可以隨心所欲了。它神就神在它的那些高科技裝備,它有潛水艇的潛水功能,有直升機的噴氣裝置,還有宇宙飛船的神速,最特別的就是它能讓孩子們的學習變成身臨其境,輕鬆愉快。每個學生的桌子上都有一個小電腦,上科學課的時候,桌子上會出現一個小小的3D投影儀,只要打開它,上面就會出現立體的圖案,同學們特別喜歡。

教室裏每一張桌椅都是可以伸縮的,它可以根據同學們的身高進行調整,上升或下降都很容易,放學後還可以折起來,方便同學們打掃教室衛生。

未來教室的門是智能的,需要驗證指紋確認你是該班的學生方可進入教室。早上你上學時走進門,它會自動問候:“早上好”,並記錄下你上學的時間。下午放學時它會說:“請走好”,讓同學們感到我們的教室很親切、很溫馨。

我非常喜歡我們的教室。

神奇的三年級作文5

考試那天,在考場上小明做了一個神奇的夢。

夢見自己正躺在草地上玩,突然一位白鬍子老神仙從天而降,微笑地對小明說:“你好呀!小明!”“您是誰呀?您怎麼知道我的名字呀?”小明莫名其妙的問。“我是神仙,當然知道你是誰,我這有一瓶神奇魔水,就送給你當見面禮好啦!”小明一聽,連忙就問:“那這瓶神奇魔水,有什麼用處呢?如果沒有用出的話我就不要了。”“小明你這是什麼話,那我就告訴你吧!如果你喝下它之後,就會變聰明、勇敢,機智一百倍。”“哇!有那麼神奇,那您還有什麼寶貝要送給我呢?”“你還想要啊!那我就給你一支神奇鋼筆吧,考試時你把它放在考試卷上,它會自己寫上答案,而且每次都會考一百分呢!”“哇!簡直就叫人難以相信。”小明高興的說。“快給我,我要神筆寫答案。”小明叫拉起來。“交卷”,突然,有一個熟悉的聲音在叫他。小明睜開眼睛一看,自己在考場上呢,老師正在搜卷呢,搜到他這,而他正在睡覺,老師把他喊醒了,同學們哈哈大笑。小明不解的看着周圍,莫名其妙的問:“老神仙去哪裏啦?我怎麼會在考場上考試呢?”老師嚴肅地對小明:“小明,你考場上怎麼能睡覺呢?你還要從考!”小明一下子明白了,原來自己做了一個夢;不學習,怎能有本事,怎能考試呢。 從此,小明更加努力學習,考試時再也不敢打瞌睡,睡覺啦!

神奇的三年級作文6

“啊,我怎麼也長尾巴?”我竟然看到自己長出了一條尾巴,這是怎麼回事呢?我慌慌張張地跑到爸爸媽媽的房間,發現爸爸媽媽也多了條尾巴。

我長了一條公雞的尾巴,我的尾巴非常漂亮,我把它清洗得乾乾淨淨,然後把它吹乾,噴點香水,再給它穿上衣好了。我可以用我的尾巴提籃子,拿書包……

在學校裏,同學們個個都長了一條尾巴,有的長了松鼠尾巴,有的長了猴子尾巴,有的長了兔子尾巴……我的公雞尾巴雖然好看,但容易被門夾住,每次關門,我的尾巴都會被夾住非常疼。我的尾巴毛髮很多,吹乾也不方便。我的尾巴如果要被夾時收回來,洗完自己會馬上幹,尾巴里還有個太陽能芯片,這樣非常環保,

大家要是都有了尾巴,學校裏肯定大亂,有松鼠尾巴的人,下課就往樓下跳;有猴子尾巴的同學,下課爬樹上盪鞦韆。小剛非常調皮,他老是用尾巴碰別人,拿別人東西;小明非常喜歡拿尾巴表演,讓我們哈哈大笑。爸爸有一條牛尾巴,這樣他睡覺時就不會擔心被蚊子咬了;媽媽有一條猴子尾巴,這樣做飯時就可以多出一隻手來拿東西啦。如果在路上遇到壞人,我們還可以用尾巴來攻擊壞人。

尾巴的用處很多,但也有許多缺點,我們應該多用尾巴的優點,改變尾巴的缺點,這樣就可以利用尾巴幫我們做很多的事了。

神奇的三年級作文7

今天是7月5號,晴天,我在想一個問題:未來我想要一個神奇的教室,可是我能實現麼?算了,不管了,我們來看看吧!

神奇的教室裏,有許多美麗的東西,比如花瓶,花等等。我們從上往下看,從左往右看吧。往上看是許多的燈,1,2,3,4,5,共有5個燈,不過這可不是普通的燈,你讓它幹什麼它就幹什麼,而且還會飛,厲害吧!往下有許許多多的課桌,這些可不是普通的課桌,這些課桌有些功能,上課的時候誰做小動作或者看書等的時候,課桌就會自動發光,代表誰沒有認真聽講。往左看,是一個神奇的黑板,普通的黑板都是手寫的,可這個黑板,是可以聽你說話自己寫的,你對黑板說,小黑板,快快幫我寫什麼什麼的,他就會寫什麼。往右看,有許多的'畫筆,A4白紙,B5白紙等,不過這些筆和紙都要翅膀,這樣她們是可以飛的,厲害吧!

還有一些神奇的東西,我們接着寫吧!在左上角有許多的蝴蝶,它們都是被人趕進來的,不過呢,它們不想要出去了。咦,怎麼有一個按鈕,原來這個按鈕是神奇教室裏最厲害的一個東西了,四面八方都有,一按下去,教室就會變成:花區,動物區,課題等,厲害吧!

這就是我的神奇教室!你的呢?也來動手寫一寫吧!

神奇的三年級作文8

有一天,我在我溫馨的房間裏睡着了。我做了一個神奇的美夢。我夢見我的房間突然變得特別神奇。

我夢見我的房間是一艘正在行駛的大船。我趴在船上的窗邊,觀賞無邊無際的大海和波濤洶涌的江河。

我夢見我的房間是一個大超市。超市裏什麼都有,琳琅滿目,讓人應不暇接。我需要什麼就可以直接拿什麼。

我夢見我的房間是一輛旅遊觀光車,帶着人們到處去遊玩。有的去海邊,有的去山邊,還有的去天涯海角。我也跟着東遊遊,西逛逛,心情特別好!

我夢見我的房間是一個動物園,裏面有小羊,小兔。陪我寫作業,小狗幫我看家,我還騎在長勁鹿脖子上,觀看高大的樓房和古老的文化。

我夢見我的房間是一個魔法公園。小花變成雞蛋,小草是冰淇淋,大樹是棒棒糖,湖水是可樂,裏面的小魚全都成了薯片。我和弟弟妹妹一起盡情享用美味!

可是,一覺醒來,我覺得還是現在的房間比較真實。有小牀,小枕頭,書桌和櫃子。我在這裏既可以盡情玩耍,還可以認真學習進步,更可以任意地幻想和做各種各樣的美夢。

神奇的三年級作文9

美麗的雨就像一位魔術師悄悄地走來。她走過了春夏,走過了秋冬,走遍了每一處大地。

春天的雨,滴醒了酣睡的大地,按着神奇的琴鍵來了,來了,來了!走一步,一個音符;走一步,一個旋律;走一步,一幅圖畫。真是美極了!春天的雨還很溫和。“沙沙”,“沙沙”地下着,給小草、小花和大樹都喝足了水,洗足了澡。在雨水的滋潤下,桃花、迎春花的一陣陣清香撲鼻而來。

夏天的雨,非常的暴躁。每到下午,就會從遠處突然飄來一大片烏雲,那烏雲就像一牀巨大的灰色破棉絮。小風輕輕地吹着,小草微微地晃着。緊接着,微微的小風一下子變成了狂風,天也一下子黑了。突然,一道閃電劃破天空,雷聲也隨之“轟隆隆”地響了起來,狂風大作,下起了雷雨。

秋天的雨像細細的牛毛,像銀線,還像繡花針。她滴到小草上,小草變成了黃色;她滴到小樹上,樹葉變成了紅色;她滴到了田地裏,田地裏到處都是金黃色的稻子;她滴到了果園裏,果園裏的果子成熟了,農民伯伯們個個樂得合不攏嘴。

神奇的三年級作文10

每當你揹着沉重的書包去上學時,你是不是在想:要是有一個神奇的書包該有多好呀!

沒關係,在未來的世界裏,這種神奇的書包已經被髮明出來了。

它的外形像一臺微型的電腦,別看它小,用處可大着呢!上面有許多按鈕,比如學習按鈕、縮小按鈕、時間按鈕……

這個書包還可以載人去上學呢,聽到這裏,一些讀者就會納悶了:“書包可以載人去上學?人坐在書包上,裏面的書不就‘變形’了嗎?”哈哈,我來告訴你們吧!只要按一下縮小按鈕,書本就會變成像羽毛一樣的物體,你把‘羽毛’揣進口袋裏就行了。這樣就不會有同學遲到了。

上課時,書包會拿出這節課你所需要的東西;老師講課時,如果你不認真聽講,書包就會亮起紅燈;寫字時,如果你的姿勢不正確,書包就會伸出一隻機器手,輕輕拍打你的背部;如果你有些字不認識,就按一下學習按鈕,書包上就會彈出一塊屏幕,你只要輸入這個字的偏旁和筆畫就可以了。是不是很方便?

要是你碰上了搶劫,千萬不要慌張,你只要按一下語音系統的按鈕,輕聲說你想要撥打的號碼,就可以向警察報案了。還有一種方法,你只要按下危險按鈕,書包裏立刻就會噴出一種阻止行動的藥水,當然,是有時間限制的,這種藥水只能阻止10分鐘。剩下的時間你就趕緊逃跑吧!

雖然現在還沒有發明出這樣的書包,可是我相信隨着科技的進步,這種神奇的書包一定會被髮明出來的。

神奇的三年級作文11

今天,我在家裏寫作業,寫着寫着我便睡着了。

睡了一會,我覺得好像在飛機裏,揉了揉眼睛,仔細一看,原來是我坐着植物飛機,來到了萬果園。園裏的水果多極了,有蘋果、鴨梨、西瓜、西紅柿等等好多水果……,我十分高興,我先去了蘋果妹妹那裏,吃了許多蘋果;又來到鴨梨弟弟那裏,吃了許多鴨梨;隨後,我又吃了很多很多的水果,吃得我都快有點走不動了。

後來,我只好戀戀不捨地坐着飛機離開了萬果園。飛機開了一會兒,又來到一個大屋子裏,我仔細一看,原來是一個超級顯微鏡。我看見小蝸牛和小瓢蟲都變得和我一樣大了,美麗的蝴蝶好像飛船在天上飛,它們都來找我玩藏貓貓,先是瓢蟲妹妹捉,本來我藏在蝴蝶姐姐身上誰也不會發現。可是,我沒注意把衣服露出了一點,被瓢蟲妹妹發現了。現在該我找了,我找了很長時間,終於找到了蝸牛大哥。因爲蝸牛大哥像我一樣,不小心把觸角露在了外面,所以被我發現了。

我玩了很長時間,坐上植物飛機飛回了家。這時我醒了,才發覺剛纔做的是一場夢啊!

神奇的三年級作文12

“哎呀,好疼啊!哎呀,疼死我了!”因爲貪吃爆米花和其他上火的零食,我的鼻子上長了一顆痘痘。從鏡子裏看它就像一顆熟透了的草莓又大又紅,極爲討厭;又好似小丑的大紅鼻子,滑稽得令人發笑。

媽媽告訴我只要過幾天,這顆痘痘就會消腫,恢復正常。我日盼夜盼希望這顆可惡的痘痘早點消失不見。可是幾天過去了,討厭的痘痘卻越變越大,一碰到就疼得我哇哇大叫,就是笑也要痛出眼淚來。從鏡子裏看它就像撲克牌中那個小丑王,不時的用它那紅色的大鼻子對我發出惡毒的嘲諷。我對着它大喊:“我要戰痘,我要消滅你!”

媽媽見我的痘痘越來越具規模也很擔心,就帶我去看了醫生。看病的時候我的心砰砰直跳:生怕醫生說這顆痘痘還要長大,要是我真變成了被人笑話的大鼻子小丑那可怎麼辦呀?而令我更擔心的是,萬一醫生要用針把痘痘扎破,那我不就要疼得死去活來了嗎?這是真是痛苦的折磨啊!

就在我胡思亂想的時候醫生說:“這沒什麼大問題,只要在痘痘上塗點藥膏,然後再吃點藥,過幾天就會消腫的,沒什麼問題。平時要注意飲食,辛辣的東西不要吃太多。”醫生的話如同古時候皇帝大赦天下,讓我懸在心中的大石頭放了下來。心裏一高興,鼻子上的痘痘一下子好像也沒那麼疼了。

在媽媽精心的調養下,痘痘沒幾天就消失了。看着我對着鏡子左瞅右看的模樣,媽媽忍不住笑出了聲來:“看你這隻小饞貓以後還亂吃東西了嘛!”就這樣我戰痘成功啦!

神奇的三年級作文13

今天,老師給我們表演了一場神奇的魔術——火眼金睛。

魔術的道具簡單至極,四個紙杯(分別編號),一枚硬幣。首先矇住一個人眼睛,另一人把硬幣放到其中一個紙杯裏,然後讓被矇住眼睛的人猜。

第一回老師讓同學將她的眼睛緊緊地捂住,王桐巖將硬幣放入二號紙杯裏,老師遠遠的看了看說:“在二號裏面”。太神奇了!老師沒有看就知道,簡直不可思議。有的同學不相信,老師說:“那就再來一回”。同學們異口同聲的答應了。

第二回,一個同學跟老師一塊出門,王桐巖把硬幣放在了三號杯裏,老師進來了,我心驚膽戰,心想老師會不會又猜對了,果然不出我所料,老師猜中了三號,我驚呆了,老師太神了,不看就能猜中,實在是太神了。

“難道老師真的是像孫悟空一樣有神奇的法術嗎?哈哈,你們猜到了嗎?”老師笑眯眯的問我們,在我們一雙雙充滿疑惑的目光中,老師告訴了我們答案。原來她事先和王桐巖約定好暗號,當老師問放好了嗎,如果放在一號杯就說“好”,如果是二號杯子就說“好了”,三號杯子就是“放好了”,四號杯子就是“已經放好”。

魔術世界真是奇妙無窮啊!

神奇的三年級作文14

我家陽臺有一盆蘆薈,每天我都會去看看它。

它的身子是綠色的,像一個身穿綠裙子的小姑娘。身上還有一些小刺,又像一個綠刺蝟。讓我感到奇怪的是,爲什麼蘆薈的葉子是交叉生長的,如果再交叉一些的話,可能就變成綠色的麻花了。

蘆薈的作用可大了,不僅可以敷傷口,還可以美容呢。

有一次,媽媽對我說:“我得抓緊去貼面膜,讓我的臉變得白一些。”“等等!”我叫着。“怎麼啦?”媽媽好奇地問。“媽媽,網上說蘆薈可以美容,讓皮膚變白,你要不要試一試呀?”“試試就試試!”媽媽爽快地答應了。

我來到陽臺用小刀從蘆薈身上小心翼翼地割下來一塊“肉”拿去給媽媽,心裏還默唸着:“蘆薈呀蘆薈,爲了媽媽更漂亮,只得犧牲一下你了。”媽媽把我割下的蘆薈搗成了汁液,然後輕輕敷在臉上,她說感覺涼涼的,很舒服。

這樣敷上了一段日子,我感覺媽媽的臉真的變白了。而更爲神奇的是,我割下“肉”的地方,過一段時間居然又長出來了,就像沒有割過一樣。

神奇的三年級作文15

我在暢想着我心目中未來學校的樣子。

我覺得未來的學校比我們現在的學校神奇多了,我真的好想到未來的學校去看一看。

這裏真是一個神奇的地方。

操場上,同學們可以穿着自己喜歡的衣服奔跑和玩遊戲,同學們還可以帶着自己喜歡的書到操場上看,下雨的時候可以穿着雨衣和雨鞋在地上踩水;每個年級都有一個獨立的房間,那裏有好多的書櫃和書,同學們可以在這裏盡情的借書和看書,這裏的書還有一個特別的地方,只要你進到這個房間,你的大腦和書就連在一起了,你想要哪本書,哪本書就會在你的大腦裏告訴你。

我們現在要到教室裏看一看了。低年級和高年級的教室裏都有一個多功能媒體機,它有一個神奇的功能,你想看什麼,只要你說出來,它就會給你跳出來。學校會根據學生的學習程度,特長,愛好分班,讓學習程度相等和共同愛好的在一個班,這樣可以提高學生們的學習效率和培養他們的愛好特長。

禮儀課上,有一個嚴厲的老師,他交給大家很多知識道理和同學相處的本領,這樣的話,就會減少校園暴力事件的發生。

這就是我想要的神奇的學校,我希望以後學校真是這樣子的,大家喜歡我想像中的神奇學校嗎?