精選三年級優秀作文彙總5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級優秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級優秀作文 篇1

今天的天氣很冷，晚上都下了冰雹，但我仍剋制不住自想吃鐵板魷魚的癮。在狂風的呼嘯中我到了湖南路，吃了美味的鐵板魷魚。

“來兩串鐵板魷魚的魚須。”我就近找了一家。迫不及待地點了兩串。“好的！”那位叔叔應和着拿了兩串魷魚須放在鐵板上煎。

他先用勺子挑一勺油，在鐵板上方手巧妙的一抖將油灑在了鐵板上。鐵板立刻“嘩嘩”響起，似乎爆炸般連綿不斷。將魚須裏的水份加熱，魚須都漸漸地縮起。那位叔叔又抓了一點大蒜向魚須上灑去，這樣可使魚須更有回味之感。過了半分鐘左右他把魚須慢慢拿起剷除了一些留下的被燒焦了的一層的棕黑色廢物與燒乾了的.蒜。他重又灑了一點油一邊煎一邊用專用的小鏟子壓一壓、切一切魚須。一些又嫩又小的地方己被切的將掉末掉；一些原本豐滿的魚肉己被壓成了扁平的形狀。這樣可使魚肉燒的更加透徹，又爲它的鮮嫩、美味打下了基礎。

狂風中從我身後走過的人似乎頂不住了，而我卻沉浸魷魚美味的遐想之中。

又油煎了一會兒，開始放調味料了！這表示着魷魚馬上便可以品嚐到了！孜然、辣椒、芝麻……

“你的魷魚好了,一共4元錢。”我付了一張5元錢便開始品嚐了。

遠聞那魷魚飄着陣陣誘人的香味，第一口我便咬了一大根魚須，調料立刻在我腦中留下印象。特別是那從舌尖到舌根的那一股辣味，緊接是那柔韌的,被產子壓過的一種而不爛的中味，細細品嚐鮮嫩的魚須中還留有蒜的精華。的確好吃：那調味料混和着蒜的精華，再以柔韌的口感，使我如癡如醉。我很快吃完了兩串。

回家的路上人依然未感到狂風與我擦肩而過，還在回味着鐵板魷魚的美味，那本應找回我的一元錢都忘了……

三年級優秀作文 篇2

今天早上一起牀，爸爸便對我說：“外面下雪了。”我推開門一看，天空飄灑着小雪花，地上已經下了一小層的雪。

吃過早飯，爸爸騎電動車帶着我去上學，路上有點滑。這時，天空的`雪花如鵝毛般飄下來，落到我的衣服上，瞬間就消失了，不大一會兒，地上全白了。

到了下午，雪已經下了厚厚的一層。樹上、房頂上都白了。下課了，我和同學們在校園裏堆雪人、打雪仗，玩的可開心了。

三年級優秀作文 篇3

我和其他人不同的地方是我有兩個不同的性格表現。

我平時對待朋友熱情開朗，對待小朋友非常有耐心，心地也好，看不過別人欺負弱小。可是我對待老師的提問和爸爸媽媽的的提問就不敢回答，說話小聲，非常的膽小。

週日下午是我下樓玩的時候，我和我的小夥伴們歡聲笑語的玩耍着，這裏面有歲數大的，也有歲數小的，李碩就是裏面最矮，最小的一個。這時他拿出了他媽媽給他買的新型號的變形金剛，在樓下不停的炫耀着他新得的寶貝。張孟晨是我們中間歲數比較大的，平時就很兇，當他看到那閃着亮光的玩具時，上去就搶了起來。“哇”的.一聲李碩帶着他那厚厚的鼻音就哭了出來，手裏卻死死的抓着他的寶貝不放，我一看飛快的跑到了李碩面前，伸手打在了“強盜”手上，嘴裏說着“快放手啊，要不我喊你媽了啊。”不知道是我的氣勢太強大的，還是他媽媽嚇到他了，張孟晨竟然真的鬆手了，說了聲“誰稀罕你的破玩意”就灰溜溜的跑了。

可是我的大膽沒用在我的學習和麪對老師，家長的提問上，面對老師的提問我緊張萬分，生怕回答錯了，就這號默默無聲的“對付”過去。爸爸說這是我對自己的學習不自信，怕錯，易錯的表現，一定要相信自己能行的，勇敢的面對。是啊，我感覺爸爸說的對，我要把我對待朋友的勇氣來對待學習，把“弱小”的我打敗，就留下“強大”的我。

若果剩下勇敢的我，你能和我成爲好朋友嗎？

三年級優秀作文 篇4

秋姑娘帶着漂亮的魔法棒來了，天高雲淡、秋高氣爽。你看，她用魔法棒把秋天染成了一個五彩繽紛的世界。讓秋天裏的景物都有了自己的色彩。

你看，她把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子：她把紅色給了楓樹，紅紅的楓樹葉子像一枚枚郵票;她把金色給了田野，你看、秋風吹來，一望無際的稻田翻起了金色的波浪；她把硃紅色給了高粱，你看、高粱舉起了燃燒的火把；她把金黃色給了梨子，金黃色的梨子像一個個燈籠；菊花仙子被贈的色彩就更多了，有紫紅色、淡黃色的、雪白的、暗紅色的.、粉紅色的… … 紅的如火、 粉的似霞、白的如雪、美麗極了！

秋天真是個多彩的豐收季節，秋姑娘的彩筆真的太神奇了！秋天的景色真迷人啊！我喜歡這多彩的秋天！

三年級優秀作文 篇5

李珂昕是我的同班同學，她長着一頭烏黑髮亮的秀髮，圓圓的臉上閃爍着一雙炯炯有神的眼睛，行動起來特別有精神。她最大的優點是學習成績優秀，每次考試各科成績都在班裏名列前茅；她還是一個對書如癡如醉“書迷”。我從心裏佩服她。

我佩服她上課認真聽講，課下刻苦學習，學習從不怕累的精神。記得一次她在我家小住，晚上很晚了，我們倆個在一個房間休息，我迷迷糊糊地睡着了，聽見有說話的'聲音，我睜眼一瞧，這麼晚了，李珂昕還在看書，看到高興處禁不住讀出聲來。第二天早晨，她有那麼早起來看書，我被她的行爲深深地打動了，我想：只有從小養成良好的學習習慣，多讀書才能學到更多的知識，許多知識是在課本上學不到的。

她不僅學習好，而且樂於幫助同學和團結同學。

她是我學習的榜樣，我要以她爲“鏡子”，努力學習，掌握更多的知識，只有這樣，長大才能成爲一名對社會有用的人才，才能不幸福老師對我們的殷切期望和辛苦教育。