有關秋天的圖畫三年級作文彙編五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的秋天的圖畫三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的圖畫三年級作文 篇1

它五彩繽紛，漂亮極了。秋天，像一幅美麗的圖畫。

看，果園裏，一串串葡萄，一個個蘋果，一顆顆棗兒，一個個芒果……散發出又香又甜的氣味。我把每種水果都嚐了一些，這些水果簡直是“甜到心田，妙不可言”，用這兩個詞語一點也不過分。還有，這些水果形狀各有不同，一粒粒葡萄像一顆顆五光十色的珍珠，一個個蘋果像一個個紅紅的小燈籠，一個個鴨梨像一個個金黃的小燈籠，一根根香蕉像一個個彎彎的月亮……它們是農民伯伯的心血，所以，大地應該感謝農民伯伯。

花園裏，一陣陣花香撲鼻而來。哇!那兒有菊花，有百合，有玫瑰，還有桂花。花兒們儀態萬千，五顏六色。花兒要感謝的人，只有一個，就是園丁，因爲園丁日日夜夜地照顧着花兒們。

秋天，帶給大地的，是一張豐收的畫，帶給我們的，是一副歡樂的畫!

秋天的圖畫三年級作文 篇2

秋天來啦!秋天來啦!大自然就是美麗的圖畫，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，石榴裂開紅紅的嘴巴，葡萄眨着紫色的眼睛，楓葉換上火紅的舞裙，棉花穿上白色的婚紗，菊花燙了一頭金黃卷發，桂花染了一頭黃頭髮，橘子穿上了黃色大衣，柚子穿上了黃短裙。

誰使秋天這樣美麗?看，藍天上得大雁做出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們繪出秋天的圖畫。

秋天的圖畫三年級作文 篇3

秋天來了，天高雲淡，天氣變涼了，大雁正往南飛。

秋天來了，果園裏的水果成熟了，你看——紅通通的蘋果像小朋友紅紅的笑臉，紫晶晶的葡萄像紫色的寶石，金燦燦的柿子像掛着一盞盞燈籠，黃通通的鴨梨壓彎了樹枝。秋天來了，田野裏白花花的棉花像軟綿綿的白雲，金燦燦的稻穀像撒滿了一地的金子，火紅火紅的高粱像喝醉酒的老漢。

秋天來了，山林裏楓葉紅了，菊花仙子的顏色最多，銀杏樹的葉子像一把小小的扇子，青蛙挖着洞，準備在冬天的時候舒舒服服的睡上一覺，松鼠在樹上忙着摘松果，準備在冬天裏大吃一頓。

秋天是收穫的.季節，收的是沉甸甸的果實。收穫在老爺爺彎彎的背上，收穫在老奶奶繭繭的手上，也收穫在孩子們甜甜的酒窩中。

作文評語：作者抓住秋天的特點，對秋天的景色進行了描寫，文中優美的語言，比喻等修辭手法的運用，使得秋天的景色更美了，文章重點抓住秋天的果園和山林景色進行了描寫，可以說做到了有詳有略。

秋天的圖畫三年級作文 篇4

秋天是一位校長，他穿着金色的內褲，沒有頭髮，戴着假髮。去大自然學校驗收學習成果啦。

校長來到果園，看見蘋果老師打量着同學們。這時，校長大叫一聲，原來梨穿着金色的衣服，桔子穿着桔黃的衣服，葡萄穿着紫色的衣服，棗穿着大紅色的衣服。校長很生氣，他們爲什麼不穿校服？

校長來到田野，剛進大門，就來了一陣秋風，把校長的假髮給吹掉了。這時，大豆、玉米、棉花、高粱和稻子來了。他們看見校長的樣子，都哈哈大笑“大豆笑的變成了土黃色，玉米笑的變成了金色，棉花笑的變成了雪白色，高粱笑的變成了紅色，稻子笑的都彎了腰。”校長很生氣，大聲說“不許笑。”

校長來到山林，他看見大樹枯了，葉子歡樂的邀請校長。這時，來了一羣小動物，一不小心，撞到了校長，校長生氣的說：“你們沒長眼睛嗎？”小松鼠說：“我們是找糧食準備過冬呢，你不讓我們找，我們就去你家過冬。”校長說：“去找糧食去吧。”

這個校長其實就是秋天。

秋天的圖畫三年級作文 篇5

秋天來了，秋天來了，秋天真美呀，我要用手中的畫筆，把美麗的秋天畫下來。

我拿着鉛筆在紙上畫一個太陽，再畫上幾朵軟綿綿的雲朵，兩隻漂亮的蝴蝶在空中自由飛翔。接着，我畫了一棵大樹，樹上結滿了果實，有蘋果、雪梨……還掉下幾片楓葉。小朋友在草地上玩耍，小明買來兩顆棒棒糖，給小麗一顆，自己一顆。他們吃完了就去放風箏，小明放得非常高，小麗好像非常高興，一邊蹦蹦跳跳一邊說：“再放高一點。”小明說：“好呀！”小明玩累了到小麗玩，小明就坐在大樹旁休息，幾片楓葉搖搖晃晃地掉了下來，還有幾片掉在小朋友頭上，小明把樹葉弄了下來，說：“小麗你看有蝴蝶在飛呀！”小麗說：“有蝴蝶？小明你來放吧，我要跟小蝴蝶玩。”小明說：“可以。“玩了一會他們都累了，就開開心心地回家！

秋天真美，我喜歡秋天！