精選三年級植樹作文彙總10篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級植樹作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級植樹作文 篇1

3月12日——植樹節，小寧、小紅和小林等同學一起去山上的大樹林旁植樹。

他們來到了山上，這裏有鬱鬱蔥蔥的大樹林，很是漂亮。可就是中間有一塊光禿禿的.荒地，就像是一個頭發茂盛的人，中間有一塊頭髮被剃掉了一樣可難看了。小寧他們就準備在這裏植樹。

小寧一馬當先，他興致勃勃地說：“我力氣大，我來挖坑。”只見他拿起鏟子用力把土鏟開，突然，一剷下去，“咣噹”一聲，鏟到了一塊石頭。小寧連忙叫來同組的小梅，他們一起把那塊石頭搬了起來，繼續挖坑。坑終於挖好了，小梅拿來小樹苗，她小心翼翼地把小樹苗放進去，小寧把土往坑裏填。填滿土後,小梅輕輕地踩上幾腳，以防小樹被風吹倒。

他們種完了一棵樹，看了看別的同學，哇！他們也幹得正起勁啊！有的提水、有的培土、有的灑水……小紅給一棵種好的樹澆水，小樹苗吸足了水，向上挺了挺身子，微風一吹,小樹搖了搖，好像在說；“謝謝你們，我纔有了茁壯成長的地方。”這時，提水的小林也回來了，他喊道：“喂，小亮，可以澆水了嗎？”小亮說：“等一等，土還沒培好呢。”

又過了一個多小時，大家把小樹苗都種上了，雖然累得氣喘吁吁，但想到自己種下了綠色的希望，想到十幾年後這些小樹苗將會長成一棵棵參天大樹時，大家心裏別提有多高興了。

三年級植樹作文 篇2

今天是3月12日——一年一度的植樹節，天氣晴朗，風和日麗。

光明小學的少先隊員們：小紅、小剛和小強，在老師的帶領下，來到了郊區的一個小山坡植樹。他們拿的工具有鐵楸、水桶、臉盆，還帶上小樹苗。

植樹開始了，他們各個個都像應徵出戰的小士兵，一到目的地就立刻開始做好自己的工作。看！小剛運樹苗累得滿頭大汗，小紅雖然是女孩子，但她卻手握鐵楸，一上一下吃力地挖掘着樹坑，手上起了水炮也都全然不顧，依然是揮舞着鐵楸挖個不停。擡水的小強走起路來簡直就是短跑像運動員那麼快，頭上比豆粒還大的.汗珠沿着臉往下流，他用手一抹汗，擡起水桶有跑了。小剛運完了樹苗，又扶樹苗，你瞧瞧上，瞅瞅下，把樹苗扶得正正的，你往哪裏看，都不會感覺到歪。這時，幾隻小鳥在他們頭上飛過，唧唧喳喳地，好象在誇獎他們，說：“你們真能幹！我真佩服你們！”

看着，小樹都種好了，小紅、小剛和小強異口同聲地說：“看看這一排排自己親手栽種的小樹，像衛士一樣守衛在河畔，在微風的吹拂下向我們招手道謝，我們雖然累了，但心裏多麼高興啊！”

他們在植樹節這天爲綠化、美化作出了貢獻，真能幹！

三年級植樹作文 篇3

植樹節就要到了，中隊委員會決定組織同學們在植樹節那天參加植樹勞動，並進行“綠化首都小能手”的比賽。植樹節那天一大早，同學們就來到了離學校不遠的一片荒坡上，分配任務之後，輔導員一聲令下，大家爭先恐後地幹了起來。因爲是勞動比賽，大家幹得既帶勁又仔細。挖坑的，挖出的坑又圓又好，土裏的石頭撿得乾乾淨淨。擡水的'，一趟又一趟，及時地送到栽樹的同學身邊。李明和閆文是一組，倆人早就商量好了要爭當小能手。李明老練地握着鐵鏟，剷起坑邊的土，準確地填進坑裏，累出了汗，索性解開外衣的扣子。閆文兩手小心地扶着小樹苗，目不轉睛地看着小樹苗，生怕有一點歪斜。培好了土，又繞着樹坑給小樹澆了一桶水，兩人把樹坑堆圓，踩實，樹坑周圍打掃乾淨。看着自己的傑作，兩人滿意地笑了，彼此交換了一個充滿自信的眼神。兩人心裏都在想：我們要爭當小能手，要爲家鄉的綠化建設做貢獻，讓家鄉變得更美麗。

三年級植樹作文 篇4

藍天碧野，我們踏着帶有春天芬芳雨露的草地，踩着芬芳美麗的小花瓣，來到了黃土一排排的植樹場地——13區。

我到了場地，挑了一棵健壯的、綠蔥蔥的小樹苗，就興致勃勃地挖坑了，看《喜羊羊和灰太狼》裏，灰太狼挖陷阱多容易啊，而我沒挖幾下就氣喘吁吁，看來灰太狼大叔是“吃羊心切”才努力挖坑吧！我努力地把土往外挖，利用阿米基德的槓桿原理才把一點兒土挖出來，我原以爲一點兒土有多重啊？不過我用鏟子鏟了一點土，卻要用兩雙手一起用力才能移動，好不容易纔挖了一個小坑，裏面有滲出來的水，把樹放進去，那棵樹長得像海神波塞冬的'雷叉：從主幹分成三段，像一個長滿樹葉的雷叉。我扶正小樹，小心翼翼地把土填在“雷叉”的根上，踩實，“雷叉”的根被固定了，所以，十分結實，“雷叉”在微風中翩翩起舞，我特別高興，我又種了兩棵樹。

3月，讓我們一同努力，種上帶着希望和夢想的樹苗，少一些城市雜亂的噪音，多一些春天甜蜜的芬芳 。3月，讓我們一同努力！

三年級植樹作文 篇5

今天3月12日是植樹節，我特別喜歡植樹節。因爲它能美化環境，可以讓更多的小動物來到我們美麗的西安。也能在沙漠旁邊種一些樹，可以防沙塵暴，最重要的是它還能給我們添加新鮮空氣呢!

我覺得沒有了樹木就沒有了生命，氧氣其實是可以呼吸完的!如果有了樹，他會給我們添加氧氣!所以現在的'地球裏的氧氣是呼吸不完的!

我希望同學們種一些小樹，同時也一定要愛護小樹!

三年級植樹作文 篇6

即使植樹節已經過去了，但是我們種樹的興致依然不減。

上午學完書法後，我就和爸爸媽媽來到了涌泉防洪壩旁邊。由於我們來的比較晚，已經有許多人在植樹了，上面還掛着一些小牌子，牌子上寫的樹名真是千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以爲種樹很簡單，挖一個坑，把樹苗放進去，就完事了。可想歸想，現實和幻想是完全不一樣的。

我聽到有人說：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹的一塊地方，先用鏟子挖出一個洞來，爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的.是，我只以爲這是在玩，一不留神，就把一勺剛剷出來的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉，但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。

幾分釧後，一個差不多20釐米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗，選了一棵不怎麼大，又有一些葉子的小樹苗。由於我還是頭一次種樹，不明白該如何下手。幸虧媽媽來了，她一手提着一個小桶，一手拿着鏟子。只見她把水桶放在一邊，接下來把樹苗放進坑裏，說：“把樹苗扶穩，我要填坑了。”我扶住小樹苗，讓它不往任何一邊倒。

我雙覺得這樣太輕鬆了，也拿起小鏟子填坑。即使速度很慢，但也是幫了忙。終於種上了一棵小樹苗，我提起水桶，把水倒入樹的根部，一棵小樹就種好了。

我在心裏默唸：“小樹啊小樹，快快長大吧！”

我過了一個非常有意義的“植樹節”。

三年級植樹作文 篇7

20xx年元旦，天氣晴朗，早上我和爸爸媽媽一起去縣人工湖畔參加“種下一棵樹、留下一片情”的公益植樹活動。

我們順着路邊的指示牌來到了植樹點，只見公路兩旁已停滿了車輛，人山人海，好不熱鬧，他們都是趕在新年第一天來植樹的。再看植樹場地，已經有許多家長帶着孩子在劃分好的區域裏植樹了，有的正在植香樟，有的在植銀杏樹，還有的在植楓香樹……

我趕緊拉着爸爸去挑了一棵粗壯的`香樟樹苗，扛上鐵鍬，來到規定的地方挖起坑來。我學着大人的樣子，把鐵鍬插進土裏，用腳把鐵鍬用力踩下去，再把鐵鍬柄往下壓，就把土剷起來了。可是我的力氣太小，不一會兒就氣喘吁吁的了，我只好讓爸爸來挖。坑挖好後，我在一旁扶着樹苗，爸爸負責給樹培土，媽媽忙着給我們拍照。樹栽好了，我細心地在小樹周圍澆了一些水，感覺小樹更加精神了。小樹在微風中點着頭，彷彿在說：“謝謝你們！”

我希望小樹能夠茁壯成長，長成一棵參天大樹。

三年級植樹作文 篇8

星期六，陽光燦爛，正好是植樹節。小宇、張斌、飛傑一起在這個節日去植樹。陽陽老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹苗，代表星光小學爲大自然獻上的禮物－桂花樹。

三個小夥伴背上揹包，拿着小樹苗，帶着學校的任務出發了。

一路上，小樹苗向他們點頭，花朵向他們歌唱。飛傑說：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒着煙，山上有一座工廠，從那兒飄來一陣難聞的怪味，山上光禿禿的`一棵樹也沒有。聽不到小河流水的聲音，聽不到小動物唱歌的聲音……一點也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了，三個小夥伴已經滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語地說：“怎麼環境這麼不好？一座美麗的山也找不到呢？人們怎麼建這麼多的工廠呀？？？”桂花樹都耷拉下了腦袋，要儘快找小山呀！

“嘰嘰喳喳……”一隻小鳥飛來，向前飛去。三個小夥伴也站了起來，對，要堅持嘛！大家和小鳥同行，一路走，一路跳。他們有了信心。

忽然，小宇大叫：“你看！那是什麼？”大家的臉上就似三月間扇扇子－滿面春風。一座環境優美的小山立在他們面前。他們三步並做兩步，衝向小山，小鳥也歡快地叫了起來。終於找到了美麗的小山了！

飛傑拿着樹苗，在山下找了個地方，和夥伴們一起種樹了！桂花樹立在土中，幾隻小鳥在樹上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹吸足了水份，在風中擺動。

同學們，一起種下樹苗，一起保護環境，讓我們的家園更美麗！

三年級植樹作文 篇9

我們光明小學三（5）中隊的少先隊員，爲了給首都的綠化建設做貢獻，在植樹節的下午到護城河邊植樹勞動。

到達植樹地點後，同學們自覺分成幾個小組，按照分工起勁地幹起來。我和小明是一組，他很快挖了一個兩尺多的坑，我把坑裏的石頭子兒清理乾淨，就拿起一棵小樹苗，直直地豎在坑裏，兩手牢牢地扶住樹幹，對小明說：“來吧，可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一聲，揮動鐵鍬，把剛纔挖出的土一鍬一鍬地填到坑裏。小明幹得可仔細啦，生怕鐵鍬碰傷了小樹苗。我等小明填到一半，輕輕地把小樹苗往上拔了拔，這樣可以讓小樹苗的根更舒展，小樹長得更快更好。填好了土，我又跑到河邊打來一桶水，澆在樹坑裏。小樹種好了，我和小明的額頭上都滲出了汗珠，可是看着亭亭玉立的小樹苗，我們的心裏比吃了蜜還甜，哪還在乎勞累。再看看四周，嗬，同學們也都種下了十多棵小樹苗。他們正在挖新坑。繼續種樹，幹得正歡呢。當然，我們倆不能落後又領了新任務，繼續進行植樹戰鬥。

【評析】

觀察仔細，想象合理，能夠抓住圖畫的重點，在觀察中點面結合，既有主要人物的具體表現，又有整個勞動場面的.描繪。

敘述條理清楚，主題明確，語句通順，連貫。場面描寫簡潔明瞭。主要人物的動作，心理語言，神態寫得很具體。扶、揮、鏟、拔等描寫得細緻入微。內容詳略得當，重點突出。

文章的另一特點是開門見山，既交待了事情的起因，又點出了中心思想，對勞動過程的描寫，由畫面產生的聯想都緊緊圍繞着中心：爲了給首都北京的綠化建設做貢獻。符合本次看圖作文的訓練要求。

三年級植樹作文 篇10

前年寒假，我跟爸媽一起第一次植樹。

這天，我爸媽坐在椅子上發呆，不知幹什麼事好，恰好幾個人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問：“婆婆，他們是去哪裏？”婆婆說：“他們去山裏種樹。”我很想去植樹，就對媽媽爸爸大喊：“爸爸，我們一起去植樹好嗎？”好呀！反正坐在這裏也沒事，倒不如去種種樹。媽媽也同意了，說着我們就向山上出發。

過了幾十分鐘，我們終於到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開始植樹嘍！”說完便植起來了。種樹可真難，你先得挖一個大坑，再把小苗叉進去，最後填上土，再澆一點水就行了。誰知道說的容易，做起來還真是難。

我挖好了一個坑，然後把小樹苗放到這個坑裏，再用土給填上。可是我一放手這小樹苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個坑，把小樹苗放好，再用土填，我反反覆覆做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹苗折斷，這時爸爸連忙走過來說：“你不能折斷這棵小樹苗。”我奇怪的地說：“他對我們人類做過什麼貢獻？”爸爸說：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還可以放出氧氣，不但可以調節氣候，還可以擋風沙跟洶涌的洪水，總之一句話如果地球上沒有樹就沒有我們。”“不會這麼嚴重吧？爸爸，可是我怎麼種也種不好一棵樹呀。”我恢心地說。爸爸看了看我挖的坑說：“你挖的坑還不夠深，最少也要挖45釐米。”

我照爸爸說的'方法做，果然種好了許多樹。我正想小便，就跟爸爸說了一聲，但爸爸卻叫我到這裏拉，我奇怪的問：“爲什麼要在這裏拉？”爸爸嚴肅地說：“因爲我們的尿正好跟樹需要的養料差不多，尿就是肥料，”我聽了不好意思了拉在了小樹苗上。

這次植樹我覺得非常的快樂，不但知道樹的方法，而且知道了樹對我們人類非常重要，我們人體的尿可以當做養料。我很喜歡植樹。