三年級自然作文彙編6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級自然作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級自然作文 篇1

人都會說，讀萬卷書，不如行萬里路。其實讀萬卷書也是行萬里路，只不過是思維在旅行。然而，畢竟沒有身臨其境的感覺。你在書裏旅行，或者你在電腦前踏遍千山萬水，自然對你也是雖近猶遠的。

中國人對於歷史比較注重文字，不注重古建築的保存，這一點很說明問題。北京到了今天，高樓大廈四處起，古建築四處轟，恨不得把歷史屈辱的昨天拋得遠遠的。然而，外國人說，北京就像一個美國城市一樣，沒有了歷史的韻味。老大帝國的子孫聽了當然不舒服，把兩千年的文典搬出來給外國人看，外國人依舊看不起啦。由是而知，外國人他不當書蟲，書蟲留給中國人當。中國人當書蟲當到現在，也有些不願意了，看着文字記載的文物遺蹟，根本就看不到實物，即便意淫到死，也絕對不能想象帝國當年長什麼樣。

我說這麼多，就是爲了說明：讀書固然重要，然而，更重要的.是走出書籍，看那存在着的一切，像盧梭一樣漫遊自然，像林語堂一樣體驗生活的藝術。閒暇，是生活的藝術。

書和電腦都只是對自然的臨摹，走吧，走進自然。

三年級自然作文 篇2

星期天，我和陳佳寧一起去長沙洋湖溼地公園玩。在那裏，我們無意中發現了一羣小魚，正在水草裏快樂地游來游去。我們當機立斷，決定抓幾條小魚帶回家。

激烈的“人魚大戰”開始了。陳佳寧拿着水瓶，在水池裏動來動去，想把水攪渾，再用瓶子套住小魚。誰知那羣小魚機靈得很，全部沉入水底，一下子就逃脫了陳佳寧的“魔爪”。沒辦法，陳佳寧只好讓我站在魚羣的左邊，她站在右邊，兩個人一起來圍堵那羣小魚。正當我們眼看就要把小魚抓住了，可小魚卻又靈巧地一浮，躲開了。我心想：小魚爲什麼能在水裏自由自在地沉浮呢？

於是，我一回家就上網查了資料。原來，小魚之所以能自由自在地沉浮，全是靠它體內的魚膘，它能排放和吸收氣體。當小魚想浮起來的時候，魚膘就吸收氣體，使魚整體上浮。當小魚想下沉的時候，魚膘就把裏面的空氣都排放出來，使魚整體下沉。我關閉電腦後，就用裝了一半水的塑料瓶、氣球做了個“潛水艇”試驗。果然，當我把氣球裏的氣都放出來的'時候，塑料瓶就下沉，當我往氣球裏吹氣的時候，塑料瓶就上升。

人們根據小魚在水裏自由沉浮的原理，發明了潛水艇，大自然真是人類的好老師呀！

三年級自然作文 篇3

上午，爸爸提議去溫江玩，我問：“玩什麼呢？”媽媽好像是演戲的說：“我們去那看向日葵吧，我把地圖都整理好了。”在我看來，他們倆一定討論過的，不然哪會這麼巧合，我邊想邊皺眉頭。

爸爸衝我做了個鬼臉，然後就開車去了。說走就走對於我來說就太突然了。我剛回過神來，爸爸叫我上車了。“這也太盲目了吧！”我對媽媽說。媽媽說：“沒事，不信你聽：出門左轉，十字路口右轉，銀行左轉……。。”這下，我心裏的大石頭才落地。

因爲溫江在成都外面，再加上路線複雜，我在搖搖晃晃的後座上睡着了。

一聲長笛把我從美夢中拉了出來，我睜開雙眼，發現我們遇上了高峯期，被堵在了路上。媽媽說：“哦，不，難道向日葵夢泡湯了？”“哎，變成了堵車一日遊。”爸爸和我齊聲說道。這時天又下起了雨，真倒黴。

好不容易過了高峯期，不聽話的肚子又開始要飯了。沒辦法，我們開車找吃的，吃完飯，雨停了，我們又踏上了尋找的旅程。開上了一個土坡，在窄得可憐的路上開着，這時一個指路牌出現在我們的眼前。謝天謝地！向日葵我們來了。爸爸把車停好，我打開門，迫不及待地跑去，爸爸媽媽也追了下來。“哇！真美。”一大片金燦燦的向日葵田出現了。從觀光臺上看全景是一個喜字，難怪叫花田喜事。一朵朵向日葵像一個個孩子的笑臉一樣。在微風中飄動的.向日葵更有魅力，像一個個搖頭娃娃。

我們一邊享受這美麗的風光，一邊拍照，八十畝花田被我們看完了。在不知不覺中，時間一下子跑到了下午四點，我們歡快的回家了。

我愛美麗的向日葵，我愛神奇的大自然！

三年級自然作文 篇4

今天下午第一節上興趣課的'時候，原本明朗的天空突然變得烏雲密佈，過了一會兒，天下起傾盆大雨——嘩啦啦，嘩啦啦......這場雨有時還伴着幾聲悶雷——轟隆隆，轟隆隆......雨時而大，時而小，下沒多久，天就從烏雲密佈漸漸變成明朗。過了不久，大概半小時後，雨漸漸變小，然後停止。

下完雨後的學校又是一番景象。操場變得溼漉漉，清潔工阿姨忙着清理地上的積水；課室外面走廊上那一列盆栽在經過雨水的洗禮後，似乎變得更綠更美了。

下雨好處和壞處也很多，你喜歡下雨嗎？

三年級自然作文 篇5

這裏是一個美麗的地方。

天空一碧如洗，猶如一望無邊的大海。一羣羣小鳥飛過，給湛藍的天空帶來了無限生機。

一棵棵大樹有着不同的顏色，有黃的、綠的、青的；它們有着不同的品種：有楊樹、有柳樹，還有銀杏樹，幾片葉子落下來，真像一隻只綠色的蝴蝶在飛舞，每一片葉子都很美，你找不到兩片相同的葉子。大樹真是美麗的代表。

一座座雄偉的大山頂天立地，好像一個個巨人迎風而立；大自然在它們的保護下一定會永遠美麗、碧綠！

大地上長着許多不同顏色的`花朵，幾隻蝴蝶飛來飛去，大地變得更加美麗；大地上長着無數的生命，大地真是生命之源。

小河清澈見底。幾條小魚遊了過來，好像在水裏快樂的比賽；我要爲小魚加油喝彩。突然，我發現有一隻小魚一動不動的，它沒在游泳，它就像是一位觀衆。

啊！大自然真是美不勝收啊！

三年級自然作文 篇6

救大自然

人們現在生活得都非常好，可大自然卻生病了，這是怎麼回事呢？

事情還得從一個小村莊說起，那裏的人爲了錢，一個個都拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來，那漫山遍野的樹木隨着斧頭的左右飛舞應聲倒下。那些人，在金錢的誘惑下搖擺不定，最後，居然和“破壞環境”這個惡魔站在了一起，他們根本就不知道這樣會讓土地沙化，洪水氾濫，還有，原本清澈的河水現在也變得污濁不堪，讓人看到了就感到不舒服，原本活蹦亂跳的魚蝦們也因爲河水污染而死去了。農民們捨棄了農田，把它們賣給那些開發商，一塊塊農田都變成了一棟棟高樓大廈。而這些農民們則拿着這些錢到處吃喝玩樂。這樣導致的最直接的後果就是出現了垃圾滿天飛和霧霾的現象，而元兇就是我們人類。

未來的情況就更不好了，外面的'天空總是灰濛濛的，空氣中迷漫着一種死亡的氣息，人們都不敢出門了，因爲外面實在太可怕了。

所以，在未來更嚴重的情況還沒發生之前，人們應該好好保護大自然，不要再讓它被破壞了。

——鄭牧