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精選三年級學生的作文錦集5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的三年級學生的作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選三年級學生的作文錦集5篇

三年級學生的作文 篇1

很久以前我不會感受到“愛”,說難聽一點就是“少年囚。”

可是我看到那個故事後,我沉默了。故事放生在四川的時候:是在一位母親和孩子睡覺時,令人難以想象的事發生了。桌子和小掛飾都紛紛落下來。母親從來沒見過這麼大的地震,便彎下腰 抓住孩子的手,把孩子嚴嚴的護在了自己的身體下。

這位母親撐了三天三夜,盼到了救援隊,當救援隊發現她們時,她已經奄奄一息了。救援隊隊長不管怎麼使勁,母親始終沒有鬆開孩子的手。救援隊隊長在她們身旁找到了一部手機,上面有一條短信,裏面寫着:“孩子,如果你還活着,一定要記住,媽媽永遠愛你。”救援隊隊長立刻流下了感動的眼淚。

我看了這則新聞,痛哭流涕,從此便成了沉默的人,我似乎一下子明白了什麼,父母對孩子的.愛是天底下最偉大,最無私的愛。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”

我們更應該以優異的成績來報答父母對我們最無私的愛。

三年級學生的作文 篇2

有個叫小紅的小女孩,她很不喜歡她的圓珠筆的筆套。有一天,她把筆套丟進垃圾桶了。

就在當天晚上,她做了一個神奇的夢,她夢到書包裏的文具都跑出來了,文具們一起玩,可就沒有文具和圓珠筆玩,因爲它沒有帽子,所以很尖,會刺痛其它文具。圓珠筆很傷心,它走到垃圾桶旁,垃圾桶說:“圓珠筆你很傷心嗎?有什麼事我可以幫你的嗎?”圓珠筆說:“我的帽子被主人丟進你的肚子裏了,現在小夥伴不跟我玩了,我很傷心,我想找回我的帽子。”“你跳到我的`手上來,我帶你到我的肚子裏面去。”於是圓珠筆找回了帽子,與小夥伴們一起玩耍,真開心。

第二天早上,小紅醒來,連忙把垃圾桶裏的筆套找出來,洗乾淨後套回圓珠筆上,從此,他很愛惜她的文具了。

三年級學生的作文 篇3

記得上幼兒園時,我還不認識字,那時候老師經常給我們讀一些書中的故事,那些稀奇古怪、有趣的故事深深的吸引了我,從此,我愛上了書。

上中班時,我終於有了第一本屬於自己的書,書名叫《弟子規》,是注音版的。書中一些比較難讀的字特意用紅色標出,好詞也特別標註出來。通過讀《弟子規》,我既懂得了書中的道理,又認識了新字和好詞,真是一舉兩得呀!

上了小學,我對讀書的渴望更加強烈了。我總是瘋狂的買書,瘋狂的看書,把讀書當成了一件快樂的事,因爲看書,讓我過早的`帶上了小眼鏡,小朋友們一定要注意用眼健康哦!

高爾基說過“書是人類進步的階梯”,從書中我懂得了好多道理。通過《胡小鬧日記》讓我懂得了我們不是在爲父母讀書,母愛最偉大,遇到壞人向你說甜言蜜語時千萬不要相信,一口拒絕。通過看《爸媽不是我的傭人》我知道了爸爸媽媽多麼的辛苦,所以很多事情都要自己做,並且盡力做好,不能完全依靠父母。

通過讀書,我還學會了好多知識。比如爲什麼會有春夏秋冬?爲什麼夏天會下雨,冬天會下雪?大海爲什麼是藍色的?我還曾經犯了一個小錯誤,我在書中看到用鹽水澆花可以使花開的更加鮮豔,所以我給爸爸的花澆了鹽水,結果爸爸最喜歡的三角梅花卻枯萎了。後來我和爸爸查找原因,原來是我用的鹽水濃度太高了。

書是我的老師,也是我的朋友,是開啓智慧之門的鑰匙,也是讓我一生受益的法寶。小朋友們,你們和書交朋友了嗎?

三年級學生的作文 篇4

平時一放假,我就會去公園玩。星期三下午放假,我也不例外。

一次,我和爸爸來到了公園,看見有很多人圍在了一起,我說:“爸爸我們去看看那裏發生了什麼事?”我和爸爸去看了一下,哦!原來有小朋友在釣魚,這是一個遊戲,釣一條魚一元錢,如果釣上魚了,你想把魚帶回家的話就是三元錢一條。我也想釣魚,爸爸滿足了我的要求,爸爸付了錢之後,阿姨在我的魚鉤上掛了魚餌,我就開始釣魚了,可是那些淘氣的小魚總是游來游去,我想:這些可愛的`小魚爲什麼不上鉤呢?我就去問爸爸。爸爸說:“那是因爲你的方法不對。你應該這樣,先把魚餌放在少的地方,然後一動不動。魚咬鉤時,你就使勁一提,把它放在盆裏。”我按照爸說的去做,魚真的咬鉤了,我使勁一提,我終於會釣魚了。

通過今天到公園玩,我學會一種本領————釣魚

三年級學生的作文 篇5

我們的大課間,雖然只有短短的三十分鐘,但卻很快樂。

大課間,我們還要做操,先是廣播體操,再是韻律操,最後解散,纔可以自由玩耍。

老師說了一聲“解散”之後,我們便跑向操場了。我們準備去玩“撈人”的遊戲。遊戲規則是:五個人一隊,然後派出一個人來猜拳,輸的一方就呆在紅色區域,贏的一方呆在綠色區域。

我和吳俊含一組,誰都撈不過我們,孫博昊一偷襲,我輸了。我說:“我不甘心。”他說:“沒用的。”我讓吳俊含幫我報仇,但是他比我還胖,沒想到這個小胖子居然真幫我報了仇。

我們又換了一個遊戲,名字叫“跨大步”。我和鮑雨辰一組,我猜他來跳,我每次都輸,經過好幾輪,我終於能看出他到底出什麼花招了,我們贏了。到他跳的時候,他的`步數比我的多,我很着急。雖然我有20步,但也沒用,因爲我的步子特別小。鮑雨辰就告訴我說:“儘量跨遠一點,我也希望你能跨遠一點。”經過我的努力,果然我的步子比之前大了很多,我們再一次贏了。

當我們玩得正激烈的時候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們都戀戀不捨地回到了教室。