三年級分享作文彙總九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的三年級分享作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級分享作文 篇1

“溫暖的春天在哪裏呀，溫暖的春天在哪裏，溫暖的春天在那湖水的倒影裏……”，迷人又美麗的溫暖的春天究竟藏在哪裏呢？四月，春意盎然的季節裏，和煦的春風吹拂着大地，沐浴着如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的懷抱，去和她親密接觸。充滿着童心的我也想要踏着春的足跡，去尋找溫暖的春天的樂趣。

於是，在一個陽光明媚的週末，上完英語課的我和媽媽一起來到蟒河東岸的.清趣園裏去體驗春的快感。

沿着斜坡小路奔到公園裏，我立刻歡呼雀躍，我看到了，看到了春的顏色。公園裏高大的槐樹，換上了碧綠碧綠的新衣裳；睡了整整一個冬天的花朵也重新綻開了鮮豔的笑臉，一朵朵紅的，白的，紫色的花兒競相開放，爭先恐後的展現着嫵媚的風姿；小草是翠綠色的，從地縫中頑皮的探出頭來，對周圍的一切懷着一份新鮮的感覺，好奇的瞅着來來往往的遊人們；再望向泛起層層漣漪的湖邊，柳樹剛剛吐出嫩綠的新芽，又細又長的柳枝猶如小姑娘的頭髮般，在微風中扭動着，跳起了優雅的舞蹈。噢，溫暖的春天的顏色是多麼的斑斕，多麼的鮮豔。

咦？這是什麼味道？香香的，甜甜的，我嗅着氣味，踩着鬆軟的泥土，來到了花叢中。我又聞到了，聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心，有的披上豔紅色的衣裳，散發出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人駐足觀景；道路對面，那弱不禁風的，淡白色的梨花也不甘示弱，飄出誘人的芳香；被修剪的整整齊齊的冬青樹後，一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香，招來了勤勞的小蜜蜂，嗡嗡的停在嬌豔欲滴的花朵上，一撮撮的遊人們也融入到花香的味道中去，去品嚐她的滋味。

耳朵邊突然傳來依依呀呀的戲曲聲，循聲望去，在悠揚的二胡音樂伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草叢裏的空地上，三五成羣的老人們或坐着，或立着，像模像樣的演繹着精彩的自己，他們看上去精神矍鑠，一個個自得其樂。不時，還有幾個淘氣的孩子穿梭在戲場中，傳來一陣陣咯咯的笑聲。

溫暖的春天被我找到了，溫暖的春天的樂趣盡收眼底，她是那般的絢麗多彩。在這萬物復甦的時光中，讓我們一起去尋找溫暖的春天，播撒希望吧！

三年級分享作文 篇2

星期天，我的爸爸媽媽帶着我去城市廣場放風箏，爲了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的尾巴，可漂亮了。

這個風箏張開時比我還大還高，我當時想：“這風箏我能放嗎？”但是我看到別人的風箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上，再把風箏順着風慢慢地放了起來，那天的風颳得很不穩定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風箏就被颳了下來，我感到特別失望，後來在爸爸的指導下，慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。

後來我把所有的線都放完了，我的風箏在天上隨風飄蕩，天空還有許多風箏，有老鷹的，有金魚的`等等，可是我覺得我放上去的風箏最好看。

那天我很高興，不過跑得有點累，但從中我也知道，放風箏看上去是簡單的活動，但技巧還有很多呢！不管做什麼事都要找技巧，找竅門，我認爲在學習上也一樣要用到技巧，你們說呢？

三年級分享作文 篇3

我的家庭是個快樂的大家庭，外公、外婆、爸爸、媽媽和我，每個人都有他的優點和缺點。

嘮叨的外公，每次我看電視超過半小時，他都會嘮嘮叨叨，直到我忍耐度到極點的時候，他還在說我，最後，我終於投降，立即把電視關了，回房裏寫作業。我知道外公是很痛愛我的，很多時候對於我提出的要求都會盡量滿足我，所以我很愛外公。

勤勞的外婆，從我出生到現在她都對我百倍關心，每次我把玩具弄得滿地都是，外婆都會幫我收拾好，每天她都把家庭裏打掃得乾乾淨淨、煮飯、洗衣，外婆就是這樣任勞任怨，照顧家庭裏的每一個成員，我答應外婆要好好學習做爲回報。

馬大哈的媽媽，每次我和媽媽去旅遊，她都不是忘了帶手機就是忘了帶手提包，弄到媽媽又要衝回家拿東西了。媽媽洗衣服的時候經常忘了把口袋的錢拿出來，爲此爸爸總是責怪媽媽，媽媽就說：“錢髒了當然要洗一洗啦，洗乾淨再用好。”

癡迷的爸爸，整天都泡在電腦旁邊，除了炒股還是炒股，看着屏幕紅紅綠綠，又喜又悲，每當股市大漲或大跌，都有許多人打電話給爸爸詢問要買進還是賣出，這時候是爸爸最忙碌的`時候了。

粗心的我，每次考試我總是因爲粗心大意，成績都不大理想，這次期末考試英語這門功課，就是我忘了帶顏色筆，塗顏色那道題扣了我五分，所以英語拿不到滿分。還有好幾次，我把寫完的作業漏在家庭裏了，結果被老師批評了。

這就是我的家庭，雖然大家都有缺點，但是隻要能取長補短，就是一個快樂的大家庭。

三年級分享作文 篇4

“分享”兩個簡簡單單的字卻蘊含了極大的意義，它伴隨着我們的成長逐漸深入，逐漸完全領會分享的意義。

小時候

在年幼無知的世界裏，分享似乎並不是一件簡單的.事，父母苦口婆心的教育也沒有起到多大的作用。每次當我躺在外婆懷中，依依不捨的交出“芭比娃娃”被要求與別人分享時，那就是開啓“分享”的第一步。

長大後

上了小學，也只明白“分享”是個形容詞而已。但也會從自己爲數不多的棒棒糖中猶豫着，該將哪個分給小朋友呢？在面對大人的調侃也可以落落大方地接受，再也不是那不願交出洋娃娃的女孩子了。

現在

現在上了初中，學業繁重，分享卻變得更加重要了。我們可以與父母分享喜怒哀樂，也可以與同學分享學習技巧，自己喜歡的書甚至解不出的難題。

分享是一種快樂，每當你快樂或不快樂，告訴父母、朋友之後會痛快許多。與人分享生活中的點點滴滴，就是在用心傳遞彼此之間的感情。

三年級分享作文 篇5

溫暖的春天來了，溫暖的春天來了！

溫暖的春天究竟是個什麼樣呢？

我帶着滿腦子的疑問，和媽媽來到綠色莊園尋找溫暖的春天。剛一進大門，我發現松樹似乎比以前長得茂盛多了，地上的小草露出了嫩嫩的`小葉子；黃色的迎春花在溫暖的春風下露出一片片的笑臉；彎彎的垂柳吐出了嫩綠的小芽；小野菜們爭先恐後地從土裏探出頭來張望；萬梅園裏的梅花也不示弱，湊着熱鬧盛開了，它們有紅色的、白色的，相互交錯在一起，使整個園子顯得更加壯觀；白白的玉蘭花散發出一陣陣的清香……。

我終於知道溫暖的春天的樣子了，我開心地笑着，在莊園裏奔跑着，溫暖的春天真美呀！我愛溫暖的春天！

三年級分享作文 篇6

每個人心中都有屬於自己的夢，有奇怪的夢，有恐怖的夢，有搞笑的夢等等。我就做了這樣一個夢：

我夢見我當了一名博士，有一天我去博物館借了一把大科學家發明的放大槍。它能把任何東西放大。有隻蜘蛛最頑皮，他在頭頂上建了一個很大的蜘蛛網，還把他當成自己的家。我就用自己的東西配合着博物館借來的放大槍，把他看的清清楚楚。我想把它弄下來，但是因爲我住的.是別墅，太高了，夠不到。我怎麼也夠不到。我就去商店買了把鋸子，砍了樹，把樹鋸成小木條，用小木條把蜘蛛從我頭上給搗了下來，可是由於春季大掃除，我在那個時間做了很多實驗，家裏髒兮兮的。我被一個小石頭絆倒了。正好壓着那把放大槍，放大槍的口正好對着蜘蛛，我把蜘蛛放大了。蜘蛛大的都看不到他的頭，它又織了個更強大的網，把我捲了進去。還好我早有準備，當時我在口袋裏裝了滑滑藥水，把滑滑藥水塗在蜘蛛網上，就這樣我就像玩滑滑梯一樣滑了下來。我得救了。那時我像風一樣飛快的跑到實驗室拿起了武器和蜘蛛開始了激烈的戰鬥。這時我纔想起來蜘蛛的毒液在它的肚子裏面。只要我把他的肚子弄破，他就會死掉。我怎麼纔想起來呢？於是我拿起武器對着蜘蛛的肚子，紮了進去。果然，毒液從她肚子裏流了出來，很快蜘蛛死去了。我勝利了。我看到了爸爸媽媽，告訴他們剛我打蜘蛛的事情，他們誇我是小英雄，誇我是戰勝怪獸的小英雄。當我正在得意的時候，姥姥推門進來了。姥姥說：十點了，快起牀，起來吃飯，趕緊先去洗洗，然後吃早飯，之後出去遛狗。於是我爬了起來，洗漱一番，吃了姥姥準備的營養早餐，下去陪我的酷兒玩嘞。在樓下我遇到了我的同伴，我給他們講了我的奇怪的夢。和他們一起分享我戰勝蜘蛛的故事。

我們做的每一個夢都可以和小朋友分享，分享之後會覺得心裏很快樂。我把自己的夢和大家分享了，你的呢？我們爲了自己心中的另一個夢，要好好學習，用功讀書哦。

三年級分享作文 篇7

一個星期五的早上，春風吹佛着大地，明媚的陽光照在我們身上，我們四0六班全體朋友拿着各自精心準備的風箏，排着整齊的隊伍，有說有笑地來到操場上進行一次有意義的風箏大賽。

隨着老師那清脆的哨子聲，放風箏比賽正式開始了。朋友們開始了激烈的冠軍爭奪賽。幾十只風箏頓時向天空冉冉上升，什麼“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風箏，五顏六色，令人眼花繚亂。選手們高超的技術使風箏越飛越高，越飛越遠。

那不是我們班的`陳沛樂朋友嗎？她手裏拿着絲線，緊鎖眉頭，大概在擔心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了，只見她先慢慢地向前跑，等“福娃”飛到半空中時，就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍天。在蔚藍的世界裏無憂無慮地遨遊。它朝我們揮動着手臂，好像在說“北京歡迎你！”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉動着，顯得多麼神氣。

突然，“福娃”調轉方向竟然往下衝去。我們班小觀衆的心都像懸了一塊大石頭似的，忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見，她比我們心焦百倍，幸虧她急中生智拼命向前跑，才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手裏奪了回來，飛回了藍天。大家才長長地舒了一口氣。

我的“蝙蝠王”也甘心，鼓足了勁兒向前衝。過了許久，終於把“福娃”遠遠地拋在了身後，還神氣地說“哼，福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”這句話可把“福娃”給惹火了，她也不甘示弱，決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去，直到放風箏比賽結束還沒分出勝負來。

放風箏比賽結束了，該公佈放風箏比賽結果了。當我聽到自己和陳沛樂並列第一名時，我簡直不敢相信那是真的，我激動地緊緊抱着心愛的風箏，好久好久……

三年級分享作文 篇8

在成長的歲月裏，家人關心我的事無法一一列舉。爺爺和奶奶自從我降臨到這個家庭，她們特別溺愛我，真是含在嘴裏怕我燙着，捧着手心怕我凍着；媽媽和爸爸的關愛就不要多說了，無論是吃的，穿的`，還是用的，他們都希望提供給我最好的。不信，我現列舉一例跟你們分享。

記得9歲那年，我起了一臉一身水痘。一開始只是感覺全身上下非常的癢，之後就長出豆大的痘子。爸爸媽媽心急如焚地帶我去醫院，當知道是水痘時，媽媽淚流滿面，害怕我臉上身上好了後留下斑點，那該怎麼辦？媽媽越想越害怕，眼淚刷刷地流了下來。我連忙跑過去安慰媽媽，媽媽更難過了。她哭着對爸爸說：“我們的女兒多懂事，多會體貼人呀！如果孩子臉上有疤痕，我就不活了！”爸爸對媽媽說：“你不用難受，相信科學，再說我小時候也得過水痘，應該沒事的。”醫生開了藥並跟媽媽說沒事的，可媽媽還是不放心，又帶我到另外一家醫院去看。當兩家醫院開的藥是一樣的，醫生說的話是相同的時候，媽媽懸着的一顆心才放了下來。回到家，媽媽就按照醫生的話餵我吃藥，日夜守着我，寸步不離，一直到我好爲止。

我的親人有多疼愛我，關心我，我真的無法用語言表達。只能發自內心地說：“我愛您們！”

三年級分享作文 篇9

“今天我過生日，請同學們吃蛋糕！”馬煜琳站在漂亮的蛋糕面前，高興地對二年級二班的同學們說到。同學們也熱情似火地對馬煜琳送上衷心的生日祝福，爲她許願。在班主任陳老師的`帶領下，一起唱生日歌，一起吃甜到心裏的蛋糕，現場氣氛熱情而溫馨。

在我們班上，當有同學過生日時，都會把全班同學記在心裏，請全班同學吃點心或蛋糕。因爲在一個生日會上，一個人吃着蛋糕會很孤獨，而當我們把這個蛋糕和大家分享時，收穫的是更多的友情和喜悅。同學們已經學會了和大家一起分享快樂，分享成長的樂趣。

分享是一種愛的心境，學會分享，就學會了生活。

分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的心境。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，也明白了存在的意義。

分享是奉獻的果實。

分享是快樂的前提。

從今天起，從現在起，讓我們繼續努力，與他人分享吧！