【實用】三年級游泳作文十篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的三年級游泳作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級游泳作文 篇1

今天是我第八天去學游泳。我先在岸上練習動作，又戴上游泳圈在水裏練習動作。練完動作之後，教練就讓我們脫掉游泳圈下水遊。我遊得距離很近，一下水就手忙腳亂，亂撲騰，不知所措，結果最後還沉底了，還是教練用竹竿把我拉上來的，狼狽極了！因爲這幾天我一直都是這樣，負責任的教練專門要求我加班訓練，希望我儘早學會。但由於訓練時還是沒什麼明顯進步，所以爸爸決定星期天親自帶我下水練習。經過一下午訓練，我漸漸地身體會漂起來了，而且可以憋一口氣橫着遊過十米寬的泳池，慢慢又學會了換氣遊。第十一天的時候，再訓練時就可以換氣遊過泳池了，教練誇我的進步很大。我覺得我最大的進步就是經過整整一下午的刻苦訓練，終於突破了學游泳的'難關，學會了游泳！

再過幾天這一期的游泳班就結束了。通過學游泳，我領悟到一個道理：很多事情雖然很難，但經過腳踏實地的辛勤努力，鍥而不捨的執着追求，真正跨越過了難關，就會進入海闊天高的境界。這真是世上無難事，只怕有心人啊！

三年級游泳作文 篇2

去年的夏天，烈日炎炎，當我看到別人在游泳，我就眼饞了，我求着媽媽給我報了游泳班，然後和朋友彭君桐一起開始學習我最喜歡的游泳。

開始訓練，我開心的來到訓練地點。厲害的教練說：今天我們學習腿部動作，腿部動作是收腿、翻腳、蹬腿、夾腿。你們兩個先在地上做動作，然後下水練習吧。

我做完動作，開始帶着浮板練習，開始我覺得很輕鬆，但是過了一會手和腳都開始酸了。我不甘心繼續練習，照教練說的：先收腿，再翻開腳，然後往前一蹬，成功了！我停下做動作，嗆了一口水，我繼續練，練了幾次覺得非常累，我有點想放棄。

可是，再想想，當初可是自己要求學游泳的，還是練下去吧。我繼續練習。

第二、三天練習，第四天教練又說：“手部動作是伸手、開手和收手。”

我們開始練習，又練了一會兒，有感覺了，我趁熱打鐵，繼續練習。照教練說的，伸手，把手向兩邊擺，最後收回，感覺自己會了，可是摘下浮臂後，總往下沉。教練走過來說：“要吐氣均勻”。我試了幾次後都成功了。

我和朋友比了一次賽，我贏了，我感覺到了成功的'喜悅。

堅持，是做任何事情都必須的，否則，將一事無成。

三年級游泳作文 篇3

以前，我不會游泳，只能看着大哥哥、大姐姐們在水裏自由自在地玩耍，我羨慕極了。

去年暑假，媽媽給我報了個游泳培訓班。我來到學游泳的地方，去更衣室換上泳褲，然後不管三七二十一就跳下游泳池，我掉到了1，7米的水裏，這下，要讓我上去，上不來；要讓我潛下去，下不去。我被嗆個夠爽，不知哪雙手把我拎到泳池邊。哦，原來是教練！他對我說：“小夥子，憋氣都沒學好，怎麼就學游泳啦？”然後，教練教我們練憋氣，我三天就學會了憋氣，能浮在水面上不下沉了。而一起學的小胖子，憋氣沒練成，老嗆水。在他灰心的時候，媽媽安慰了他，他決定繼續學。與小胖子比，我的興致更高。在接下來的兩天，學會了蛙泳的.基本動作。第六天，我自己會遊。我如魚得水，快活極了！

游泳中，我們發生過一些趣事。比如，有一次，在游泳時，我和一個小姑娘撞到了一起，她來打我，我一溜煙似的鑽到水底下。她抓不到我，我還在偷偷樂呢。

我望着游泳池，1.7米的深水區再也難不倒我了！我可以在游泳池自由自在地遊啦！

三年級游泳作文 篇4

記得小時候，媽媽和爸爸帶我去游泳。當時是第一次去，發生了一件讓人笑掉大牙的`事！

來到游泳館，我們換上泳衣。爸爸媽媽跳到深水池裏，遊起來，並鼓勵我也跳下去。我看着水面上微微泛起的波浪，旁邊又放着一些浮力板，心裏有了主意（站在浮力板上“衝浪”）！

我朝爸爸媽媽喊道：“你們等我會兒！”接着，拿起一個浮力板，放在水面上。浮力板飄飄悠悠，我大喊一聲“呀——！”閉着眼睛跳進水裏。事情不像我想象的那樣完美，我並沒有踩到浮力板，而是跳到了水裏。“媽媽，救命啊！”隨機我也嗆了兩口水。媽媽和爸爸迅速衝到我面前，把我送到岸上。

爸爸看我氣色好轉，就“主動請纓”來教我游泳。

現在我已經從老爸的“游泳班”“畢業”。可是想起第一次游泳時的窘迫，我又忍不住哈哈大笑！

三年級游泳作文 篇5

夏日炎炎，酷暑難耐。我準備去47中學游泳。

剛下水，教練就叫我遊蛙泳300米，我吃了一驚，“多少來回！？”“一個來回一百米，不許停。”我心說，媽呀，我可是好久沒遊過的`，這個···我能行麼？又轉念一想，管它太多呢，遊就遊。剛要遊，突然一怔，“這麼久了，會不會連蛙泳都不會遊了？”我嘀咕。旁邊一位同學剛好游過來，說，“你就想象你是一隻青蛙，遊遊看？”我便兩腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。

不料，剛遊了25米，就遊不動了，趴在浮標上直喘氣。就這麼遊遊停停，總算把300米磨完了。

回到起點，教練說，在水上漂的時間要長一點，劃手蹬腿不要過快。說我再遊200米後就自由活動。

我試了試，稍微好點兒···畢竟好久沒遊，太弱了點，游完後氣喘吁吁，疲憊不堪······

我被“解放”後，認識了高、瀟雅詩兩個人，便立刻玩了起來。她們倆人教了我幾招：整人大法、千斤“棒槌”、水下手勢和潛水。但···“整人”需我來當“試驗品”······我又一想，反正是淺水區，不怕的，就“按要求”背對二人，抓着浮標。一秒過去，不見動靜，正在疑惑，突然前邊打來一股水花，我一看，原來是瀟雅詩。“你剛纔還在我後面的，咋跑我前面了？？”我問。“哈哈！你看過來！”剛要往水裏鑽，只聽“你們在玩什麼？”我擡頭一看，原來是郭鍾霖。“‘整人’實驗！”“嗯···那我來試一下吧！”好耶！我潛下水觀看動靜，只見瀟雅詩扎進水裏，迅速潛水到郭鍾霖前面，又一下子浮上來，“啪！”，給了郭鍾霖一臉水花。

待我學會了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先從水裏猛地跳起來，雙手舉過頭頂，“嘭”地“砸下去”，然後人也跟着潛下去，水中飄着密密麻麻的小泡泡，好似水晶宮。

一起潛水後，學完水下手勢，捉迷藏玩着玩着到6點半了，可我們還沒玩夠呢，只好“明天見”了，bye—bye~~

三年級游泳作文 篇6

今天，爸爸帶我去游泳班上課。

我換好游泳褲，戴上眼鏡看老師做示範。第一節課，老師先教我們學憋氣，只見老師先吸了一口氣，然後把頭沉下去，一會兒，整個身體都浮在水面上，過了30多秒小學生作文，才探出頭來，我覺得挺簡單的，就馬上把頭沉了下去，只一眨眼功夫，我就憋不住了，頭浮出了水面，鼻子裏也進水了，而且酸得不得了，我才知道沒這麼簡單，就一直不敢沉下去憋氣。這時，老師在一個一個的檢查同學們有沒有學會憋氣，當檢查到我的時候，我一溜煙似的逃走了，就這樣逃了幾次，老師也沒了辦法，只好硬把我的頭往水裏按下去，沒過一會兒，我就在水裏掙扎起來，可是，老師硬按着我的`頭不放，我實在不行了，就使勁全身的力氣，頭纔在水裏掙脫出來，這時，我覺得鼻子又進水了，開始酸了起來，還想要嘔吐，真夠難受的!

回到家裏，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，還哭哭啼啼地說：“爸爸、媽媽，我真的不想學了。”最後，媽媽語重心長地對我說：“難道你想做一個半途而廢的人嗎?”我聽了這句話，深受啓發，心想：“對呀，不就是一點小困難嗎?我怎麼能放棄呢?”我暗暗下定決心，一定要堅持到底，徐陳彬，加油!

三年級游泳作文 篇7

暑假一開始時，我和幾個兄弟姐妹在游泳館裏，學習游泳，一開始以爲學習游泳是一件非常艱難的事情。後來學完之後覺得實在是太輕鬆了。讓你們也看看我學游泳時是怎麼學的吧。

在游泳池邊老師教着我們蛙泳的腿法，老師說：練蛙泳腿必須收帆蹬並。爲了練好他我每一天都在按老師的標準練。換氣是我最害怕的，不過老師對我說：只要努力就會成功。我每次都會在空餘時間練習，這讓我信心大增，後來我在游泳時比誰遊的`都快！

這次的學游泳讓我有了更大的信心！

三年級游泳作文 篇8

以前我還上一年級的時候，我就想學游泳了，可是又不是很敢嘗試。有一天我下定決心要學了，爸爸告訴我這太危險了，我卻回答：“爸爸不用擔心，只要有大人在邊上看着點我就行了。”爸爸無奈的同意了，並囑咐我一定小心。

我開始要準備下水了，活動了一下筋骨，往水裏一跳感覺就快被淹死了，爸爸急忙下水把我托起來。爸爸不開心的說：“以後你別學了，太嚇人了！”我卻堅持要練習，而且在一個暑假我都每天下水練習憋氣和划水，還要手腳的動作……可是頭剛想浮出水面就要沉底，我想放棄了，很灰心。回家躺牀上就不想動了。

媽媽走到臥室問我怎麼了，是不是被欺負了，我把訓練游泳的事情跟媽媽說了。媽媽又開始安慰我，並且讓我掌握方法後反覆練習，我又開始找到信心，連續練了2個月終於會游泳了。爸爸說：對不起，我開始小看你了。

從那時起，我發現越來越多的`事情對我也不是很難，因爲我知道了一個非常重要的道理，就是掌握方法堅持到底。

三年級游泳作文 篇9

在炎熱的夏天，玩水對我們孩童來說總是充滿了樂趣。在安全的環境裏，在有家長看護的淺水裏，我們可以玩的非常盡興。但是，那都不是游泳。

記得第一次去游泳館的時候，見到很多孩子在水裏嬉戲，有的在自由泳、有的蛙泳、有的`蝶泳，不會游泳的戴着游泳圈在水面不停地遊動着，他們像魚兒一樣在水中相互追逐。看着他們盡情在水中盡情享受的樂趣，我深深地被吸引了。當時，我戴着游泳圈也下水了，真是一陣膽顫心驚，不過我很快便適應過來並很快也能遊得很順暢。可是，當我去掉游泳圈後才發現游泳並沒想象中那麼簡單。

爸爸媽媽見我很失望，便對我說，游泳不是一下子就能學會的，你需要不斷的練習，不斷地熟悉水性才能學會。他們指出了我的錯誤與不足，並且告訴我游泳的技巧。

在他們的鼓勵下，我通過多次的努力學習，終於可以丟下游泳圈在水中自由自在的游泳了。天空屬於鳥兒，水中便是魚兒的天堂，而我就像魚兒一樣在水裏輕鬆自在地游來游去。

我認識的小朋友會游泳的很少，而我在今年暑假終於學會了游泳，真是太讓人興奮了。當然，我不會忘記“學生防溺水安全教育”告訴我們的危險場景。

游泳不僅讓我感受到快樂，而且我認爲它還有三大好處。第一，游泳可以自救和幫助別人，第二游泳可以鍛鍊身體，第三游泳可以讓人放鬆。

通過學習游泳讓我懂得了一個道理：方法總是比困難多，只要敢於面對，總會成功的！

三年級游泳作文 篇10

我的課餘生活像一座七彩橋，絢麗多彩，跳舞、唱歌、畫畫、騎車、游泳……沒有一樣我不喜歡的，其中，我最喜歡的是游泳。

星期天，我和小夥伴芊芊一起去白沙溪學游泳。一到白沙溪，我既興奮又緊張。藍藍的溪水，清澈見底，與蔚藍色的天空互相映襯着，無與倫比！遠處，人們在水裏悠然自得地遊着，我真羨慕啊！於是，我下定決心，一定要學會游泳。

這時，我和小夥伴芊芊飛快地跳進了水裏，撲通！撲通……水花的世界。我的小夥伴芊芊早已經學會了游泳，我便央求她教我，芊芊滿口答應了。她耐心地說：“其實學游泳並不難，首先要學會憋氣。”

於是，我就先試着學習憋氣。我緊閉雙眼往水裏鑽，哎呀，喝了好幾口水，嗆得我眼淚鼻涕一大把，這感覺可真難受，我都不想學了。芊芊似乎看透了我的心思，笑容可掬地說：“檸檸，我剛開始學也是這樣的.，千萬別灰心！只要你鼓起勇氣，多試幾次，就會的。”在芊芊的鼓勵下，我又開始練習了。我先臉朝下，手和腳伸直，在水上漂浮着，就這樣反覆練了許多次，又嗆了幾口水，但是我會漂着了。再練習腳的動作：“收——翻——蹬——夾。”好一會兒，我終於有一點會了，便慢悠悠地遊着，心裏真是無比快樂！

學游泳不僅能給我帶來快樂，還帶來了健康，更讓我明白了：無論學什麼，都要有毅力，堅持就是勝利！