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【實用】游泳三年級作文三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的游泳三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】游泳三年級作文三篇

游泳三年級作文 篇1

暑假,媽媽幫我在賀龍體育館報了一個游泳班,今天是第一堂課。

我穿戴好泳帽、泳鏡後,就進入了游泳池邊。教練讓我們先做熱身運動,再下水游泳。由於我是第一次上課,教練先教我憋氣。“別緊張!”教練喊道,“憋久點兒!”這句話在我耳邊迴響了N次。因爲太緊張了,我的肩膀總是縮起來,教練不斷地說:“放輕鬆點……”慢慢地,我不緊張了,憋氣也比之前久了。

教練看我學會了憋氣,就讓我拿一塊浮板遊。教練教我用手做浮板的遊法,有了之前的基礎,學這個就容易多了。我開始自己獨自遊,當我遊了一段距離,想停下來休息一下時,我站在水中,一下沒站穩,整個身體全部沉了下去。我想大聲呼救,可我的鼻子和嘴巴都沒水淹了。掙扎了好半天頭才露出水面,擠出一句:“教練,救我……”教練聽了,無比淡定地說:“別怕,死不了!”我果然還活着,不過我的心情撥涼撥涼的`。過了一會兒,教練對另一位教練說:“這個孩子自從淹了水之後,比之前鎮定多了!”

明天我就要開始學蛙泳了,我還是很期待的……

游泳三年級作文 篇2

每次去游泳館,看着別人悠閒自在地在水池裏游泳,我也希望自己能像他們一樣,猶如魚兒自由自在。

在我的強烈要求下,媽媽給我報名參加了蛙泳培訓班。第一次課,教練叫我下水練習憋氣,我一下子感覺水好可怕,它就像大怪獸一樣張開大嘴,我在水裏拼命揮手蹬腿,感覺自己要被吞沒了似的。憋了一小會兒我實在撐不住了,趕緊鑽出水面,大口大口的呼吸着。但我沒有氣餒,一次次的練習着,終於學會了憋氣。

接下來的課程,我又學會了手如何擺、腿如何蹬、如何擡頭呼吸,我終於可以獨自下水了。伴隨着興奮,我躍入水中,才滑行出三四米遠,我就明顯感覺自己的身體在往下沉,我一下子覺得很恐懼,拼命劃手蹬腿。就在我感覺自己要沉下去的時候,突然想起了教練跟大家說過:“下水時,你要記得兩點,一是身體一定要放鬆;二是頭手腳配合要流暢,蹬腿劃手擡頭呼吸。”我就按照老師的步驟做,果然,不一會兒,我就浮了起來。漸漸地,我可以遊50米、100米,甚至可以一口氣遊500米。游泳真是一件讓人心情舒暢的事情

現在我會經常會去游泳,我很享受在水裏自由徜徉的美好時光。

游泳三年級作文 篇3

今天是我生存訓練的最後一天,也是最重要的一天,因爲今天要進行遊泳測試,還要發證書呢。

測試開始了,老師先讓我們六人排成一組,我便想:肯定是直接游泳的。但是我又想,這樣遊好,肯定還有很多時間,那能不能讓我們玩呢?我問了一下老師,老師回答我是可以的。此時,我心裏十分高興。可是馬上就要輪到我了,我不得不把這股高興勁壓下來,以免太激動。

終於,輪到我了,我滿懷着信心下了水。哨聲一響我便遊了起來。不知是我吸得氣太少,還是我什麼時候把氣給放了出去,所以我剛游出去就換了一口氣,這時,我從水底下看見我遊得是最慢的。所以我心裏十分緊張,用力地去追,可惜的是,這時我的氣不夠了。就這樣,我一共換了四口氣。可是就在我要換第五口氣的時候,突然聽見一聲哨響,就連忙停住了手腳。可是這時我看見,水面上除了兩個遊不遠的,*人還都在遊。我又一看,我離黃線只有兩米不到的距離,這樣我劃幾下不就到了嗎?唉!真是後悔呀!我幹嗎要站起來呢?

雖然這次失敗了,可下一次我一定要成功。