【實用】三年級游泳作文四篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級游泳作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級游泳作文 篇1

我很喜歡釣魚，但媽媽擔心我掉進河裏，於是媽媽讓我去學游泳，我也興高采烈地答應了。

我剛到游泳館內，看到那麼多人像魚兒一樣自由自在地游來游去，我想：游泳看起來很容易呢！根本沒想象得那麼難。林教練剛讓我們熱了一下身，我就飛一般地跳進泳池，沒想到我的身體迅速往下沉，嗆了好幾口水，幸好教練及時趕到了，否則我就沒命了。我一想起這事就後怕，於是想要放棄了，教練似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“你一定要振作起來，堅持下去，世界上沒有一件事能隨隨便便成功。”聽了教練的話，我使勁點了點頭。緊接着，教練把我們的背上背上泡沫，緊緊地系在身上，我們下了水，學會了換氣，教練又把我們領到臺上，學着青蛙的動作。九天過去了，我們都有了一些經驗，第十天，老師讓我們自己遊，我先把手合攏在一起，雙腿彎曲，可最難的是，腳也需要彎曲，我這人從小就有個毛病：我的腳從來不會彎曲。但是在教練的幫助下，我終於成功了！我也可以像小魚一樣在水中自由自在地游來游去，而且是遊得是最好最快的。

這天，爸爸媽媽對我說：“兒子，你真能幹！”大家也紛紛向我豎起了大拇指，我心裏可高興了。正所謂：不經風雨，怎能見彩虹？不克服困難，怎能迎接勝利呢？

三年級游泳作文 篇2

這幾天，天氣很熱，所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的暑假，我在綿陽南河體育中心遊泳館學過游泳，還有專門的教練教我，我學得很快，幾次就基本會遊了。今天下午，我們在去花園小區游泳池的路上，我想我肯定能遊得很好，結果得到了一個大大的教訓。

我們到了花園小區游泳池先買了票，然後去更衣室戴上游泳眼鏡，穿上了游泳褲，我看到了深水區，就對爸爸說想去深水區遊，爸爸說不行，我就不情願地去了淺水區，可一下水，就沉在水裏了，我又試了兩三遍，結果依然一樣：我沉在水裏了，我不明白這是怎麼回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的動作要領，我在岸上先練習手上動作，再做腳上動作，再一起做，這樣練習了好多遍後，爸爸再讓我水裏試一試，結果我能遊兩三米遠了，爸爸說我換氣還不行，於是我練習了會換氣，又下水去試，這下游得更遠了。和去年夏天的水平技術一樣好，我很開心。

通過這件事，我明白了一個道理：做過的事應該反覆練纔不會忘記，也才能掌握得很牢固，知識學習也應該是這樣的。

三年級游泳作文 篇3

今天，我又去游泳了。雖然去的時候我是信心十足的，可是當我一下水，所有的信心全沒了。除了害怕還是害怕。而且今天專門有一個教練來“對付”我。所以我今天只好硬着頭皮把頭伸到水裏去。我覺得我已經很勇敢地去做了，“可惡”的教練卻一點兒也不滿足。好幾次硬是把我往水裏按。“老天，我都快死了呀！

”我哭天喊地。惹得一邊觀看的家長們笑彎了腰。（外婆說的，我可沒功夫注意這些）不管怎麼樣，我還是比第一次進步了的。當結束的口哨聲一吹響，我可是第一個衝出游泳池的。天哪，我可算是“解放”了！

名師點評：呵呵，你的作文水品很高呀！

“而且今天專門有一個教練來‘對付’我。”這句話寫得絕了，你的語言很豐富，你的'情感也很真實，尤其是讀到了“好幾次硬是把我往水裏按。”一個“按”字寫出了學游泳的不容易。今天你是最大的贏家！

三年級游泳作文 篇4

天我和東東哥哥等人一起去平溪河游泳，我帶好泳褲來到了平溪河邊。

我們換好衣服開始游泳，走進河中，因爲四面環山，所以腳下的河水有些冰涼刺骨，讓我陣陣發麻但我還是堅持走進了河中開始游泳。伯伯拿來了救生衣我穿好開始向河中央遊進。儘管一開始我有一點害怕但我並沒有退縮而是更快速的向對岸游去，遊着遊着我覺得我自己的速度很慢，和別人對比起來很慢，假如別人像一隻烏龜的話，我就像一隻蝸牛彷彿永遠走不快一樣。這時伯伯對我說：“你遊不好不是因爲你的力量不夠，而是因爲你的姿勢不對，你手發出的力量和你腳的亂蹬抵消了，所以你遊不快。”在伯伯的調教下、東東哥哥的指導下，我終於有所進步。我相信我遲早會遊得像東東哥哥他們一樣快！

今天我過得非常愉快，雖然腳下的硬石刺得我叫腳痛，但是我還是很高興，因爲我初步學會了游泳！更重要的是我鍛鍊了身體、又鍛鍊了我的意志！