當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【實用】小學四年級游泳的作文三篇

【實用】小學四年級游泳的作文三篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.21W 次

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的小學四年級游泳的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】小學四年級游泳的作文三篇

小學四年級游泳的作文 篇1

我打開自己的抽屜找東西時,突然發現以前的游泳健康證,不禁回想起以前學游泳時那一個個搞笑的畫面,真想捧腹大笑。

記得那是個炎熱的夏天,不會游泳的我一聽同學說游泳池開放了,就高興得不得了了。一放學,我便飛似的跑回家告訴爸爸我想學游泳。爸爸一聽,就說:“好,一會兒我就帶你去。”說完,他就像變魔術一樣拿出了游泳用具。

我們換好衣服,興沖沖地來到游泳池。哇!這水可真藍啊!看着那些大哥哥大姐姐像魚兒一樣在水中自由地游來游去,我也心癢癢地連忙下泳池。可是腳一碰水我就縮了回來,心想:我什麼都不會,要是不小心掉進深水裏,那肯定就要完蛋了!

爸爸見我猶豫,就對我說:“怎麼了?不敢下水?膽小鬼!”我是個很愛面子的人,一聽這話,馬上走進水裏,還嘴硬地說:“不就是下水嘛!有什麼了不起!”碧藍色的水漸漸越過我的膝蓋,漫到我的腰部,誰知我“撲通”一聲就沉了下去,一連嗆了好幾口水。爸爸連忙把我扶起來。我覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好像被什麼東西給堵住了,十分難受。

爸爸看着我這副狼狽相,不由得笑起來。我氣呼呼地不理他,只想自己再試試。於是我吸足了氣,閉上眼睛,身體往水裏一撲,兩腿使勁向後蹬,雙手用力向兩邊劃,再憑感覺向前遊,耳邊只聽見嗡嗡的划水聲。遊了一會兒,我實在憋不住了,就站了起來。我睜着眼睛一看,哇!我遊了好遠啊!我不禁歡呼起來:“我會游泳了!”對面的爸爸望着我,吃驚地說:“你進步真快,這麼快就學會啦,真棒!”這回,該輪到我哈哈大笑了!

這次,我懂得了:只要堅持不懈,就能獲得成功。

小學四年級游泳的作文 篇2

爲了讓我的身體強壯起來,暑假期間爸爸給我報了一個游泳培訓班。我可開心了,每天都在數着開班的日子。盼星星盼月亮,終於迎來了開班。

第一天,我催促爸爸提前半小時就來到了體育場的集合點,到了一看,“哇,人好多啊!”人頭攢動,真熱鬧!我們點好名,在老師的帶領下來到五樓的游泳館。在更衣室換好泳衣後來到了泳池,只見一個比籃球場還大的泳池展現在眼前,清澈的池水能看見蔚藍色的池底,彩色的帶子將泳池分爲一個個泳道。人們穿着五顏六色的泳衣在水中嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。我真想“撲通”一下就跳下泳池,可惜我還不會遊呢!

第一天的學習內容是學憋氣,老師先讓我們順着扶梯依次下到1。2米的淺水區,剛下到水中,好冷啊!我不禁打了一個寒顫,慢慢我就適應了。老師讓我們手扶池壁,深吸一口氣,把頭埋入水中,吹出泡泡。因爲我把氣吐的太快,一會兒就沒氣了,可老師還是按着我的頭,不讓我上去,就這樣我連喝了好幾口水。嗆得我鼻子、嘴巴里都是水,可難受了。爲了能學會游泳,我堅持了下來,反覆練習大約幾十次,我終於能在水下憋二十秒了,老師說:“過關”。

在以後的課程裏,我們又學習了蹬腳和劃手。蹬腳時,老師讓我們反覆地練習收、勾、分、合的蹬腳方式。除了練習蹬腳,還要練習劃手,劃手是要先劃一個大圓,然後把頭埋入水中,最後把手伸直,把頭擡起來。連着幾天都是練習蹬腳和劃手,反覆練,大家都覺得很枯燥,很無聊,沒想到學習游泳這樣辛苦,幾節課下來,我打退堂鼓,不想學了,可我又想,都已經學了這麼多節課,半途而廢,太可惜了。於是我又打起精神,認真學起來。以後的課上,我認真聽講,認真,規範做好每一個動作,一直堅持到課程結束。

激動人心的時刻終於到來了,在最後一節驗收課上,我“下水”、“蹬腳”、“憋氣”、“劃手”、“吸氣”一連貫動作後,我驚喜地發現我竟然可以飄在了水上,重複動作,我竟然可以慢慢向前遊動了。我終於學會了游泳,前面學習過程中的辛苦和枯燥,此時全部被拋到九霄雲外去了。

小學四年級游泳的`作文 篇3

學游泳今天舅舅帶着我和哥哥去游泳,這裏的的游泳池很大,人也很多,管理制度也很嚴格。例如要憑體格檢查證纔可以買到游泳證,有了游泳證進游泳池時還要檢查是否有游泳衣,游泳褲,如果沒有準備這裏還可以租用。

進入泳池的大鐵門後,首先要衝洗一次淋浴,把汗水洗乾淨,再到含有防治溼氣腳蘚等的藥池裏走一遍,最後才能下池游泳。進入游泳池,我看見池周圍有管理人員在監護着,如果有溺水的人他們立即來救護。我雖然下過幾次,但仍然浮不上來,哥哥表現得好好,他教我先吸口氣,再把頭埋在水裏去,好在心理上鍛鍊不怕水,不怕淹。等這一步做好了才用手扶着池壁,閉着眼睛學習埋頭式游泳,這是關鍵,一定要認真過了關,纔可以學習仰泳,蛙泳等花樣游泳。

根據哥哥的指教,吸口氣,蹲下去,這樣反覆幾次後,悶水的時間越來越長,我的最高記錄是1分5秒,然後哥哥讓我伸直手腳,漂浮在水面上,等我能夠放鬆自由的漂浮,再讓我擺動雙臂划水,一邊劃一邊前進。哥哥在旁邊扶着我,我的膽子也就越來越大,一連練了一個多小時,果然可以游出去幾丈遠了。哥哥鼓勵我,不住的誇獎我:“有得真好,有得真好”。我的心裏別提有多得意了大概從今天起我就可以宣佈:“我不再是一個旱鴨子了”。