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實用的小學四年級游泳的作文三篇

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學四年級游泳的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學四年級游泳的作文三篇

小學四年級游泳的作文 篇1

在所有的運動中我最喜歡游泳,爸爸媽媽知道我的喜好後就在暑假給我報了一個游泳培訓班,這樣既滿足了我的愛好,又鍛鍊了身體.

我一進游泳班,教練首先教我們在平地上進行收、翻、蹬、並、停等動作,等我們練習熟練後,才讓我們下水。在下水的時候,教練告訴我們,想要游泳遊的好首先要學會憋氣,教練給我們做了示範,然後我們就開始自己練習了,還不錯,我很快就學會了。

教練又讓我們上岸,做了一些熱身運動,教練說這是爲了防止抽筋,,然後又在水池中練習收腿、翻腿、蹬腿、並腿、停等動作。

終於到了游泳的時刻了,教練說,如果感覺快沒氣了,就把頭向上擡起,吸一口氣,一定要在三秒內完成,要不然就會沉下去。

按照教練的要求,我開始在教練的指導下進行蛙泳練習,一開始只能遊十幾米,隨時練習時間的增長、動作的熟練,我遊的距離越來越長,現在我已經能夠獨立遊50米了。

假期過去了,我學會了游泳,但是距離熟練還需要不斷練習,我希望以後自己能夠成爲游泳健將。

小學四年級游泳的作文 篇2

夏天,看見同學在游泳池裏像小魚似的游來游去,我的心裏羨慕極了!於是,我決定去學游泳。

我學的是蛙泳。教練先教我腿上的動作。我趴在涼椅上,先小腿往後彎曲,按着把腳鉤起來,然後把小腿蹬直,腳還是鉤着的,最後腿併攏,腳蹬直。教練讓我做這樣的50組,接着,他要開始教我怎麼樣在水裏面憋氣。

我把雙腿分開,手放在岸上,戴好游泳帽和游泳鏡,開始學在水裏憋氣。一開始我不敢把頭放在水裏,教練就用手把我的頭摁到水裏去,可是我憋了2、秒就開始哇哇大叫。教練說了,如果我沒學會憋氣,後面的就學不了,再看看在一旁一臉焦急的媽媽,我咬咬牙,自己心裏暗暗下了決心:我一定要把蛙泳學會!

經過多次練習,我已經能在水中憋氣30秒了。然後教練讓我學了手上的動作。先兩條胳膊伸直,頭夾在胳膊裏,接着上臂向旁邊展開,下臂用力向後撥水,然後雙手合起來,並收在一起。一整套動作一氣呵成。

等我把手、腿等動作協調了,教練就讓我合在一起做。我一開始手忙腳亂的,剛想遊,就沉下去。我想放棄,可想到自己已經下過決心,我的心裏多了不少的信心。後來,我越遊越好,現在已經可以像魚兒在水裏遊了!我知道了,做任何事情都要有恆心,做任何事都不容易,只要堅持就能勝利。

今年我學會了蛙泳,我的'心裏美滋滋的。

小學四年級游泳的作文 篇3

我曾有過許多快樂的事,可最令我難忘的還是海洋公園裏的一幕幕。

從入口望過去,那碧藍的水,翠綠的樹,五顏六色的玩器,人工沙灘,相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開始遊。進入大門,一切準備就緒,我一下子跳下去,看到了超寬滑道,好想試一試,可看見那些人一瞬間就衝了下來,“譁”地一下,濺起好大的水花,心中不由得增添幾分恐懼,我畏畏縮縮地走上頂部,心想:千萬別被淹死了!我請伯伯把我拉着,找到了一點安全感。“走了!”零點幾秒之後,我感覺速度特別快,不由自主地閉上了眼睛,彷彿在穿越時空,頓時心跳加快,呼吸也變得困難。“譁!”我一下子沉進水裏,我在水裏拼命掙扎,多虧游泳圈的幫助,我才慢慢地浮起來,但已在水底嗆了好幾口水,感覺頭暈目眩,我調整了好一會,才恢復正常,可再也不敢坐超寬滑道了。

“ 各位朋友,‘衝浪’即將開始。”隨着廣播,我們遊向‘衝浪’地點,水從較高的地方流下來,使游泳池裏掀起陣陣波浪,人隨着波浪一上一下,一前一後,就像在一牀軟綿綿的被子裏打滾兒,浪時高時低,不時聽到幾聲尖叫,我到覺得別有一番情趣,閉上眼睛,任憑波浪衝來衝去,盡情地享受着這難以用語言形容的快樂。

這次快樂的經歷給我的生活增添了難忘的一筆,我會一直珍藏這些美好的回憶。