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【實用】小學四年級游泳的作文4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學四年級游泳的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】小學四年級游泳的作文4篇

小學四年級游泳的作文 篇1

我打開自己的抽屜找東西時,突然發現以前的游泳健康證,不禁回想起以前學游泳時那一個個搞笑的畫面,真想捧腹大笑。

記得那是個炎熱的夏天,不會游泳的我一聽同學說游泳池開放了,就高興得不得了了。一放學,我便飛似的跑回家告訴爸爸我想學游泳。爸爸一聽,就說:“好,一會兒我就帶你去。”說完,他就像變魔術一樣拿出了游泳用具。

我們換好衣服,興沖沖地來到游泳池。哇!這水可真藍啊!看着那些大哥哥大姐姐像魚兒一樣在水中自由地游來游去,我也心癢癢地連忙下泳池。可是腳一碰水我就縮了回來,心想:我什麼都不會,要是不小心掉進深水裏,那肯定就要完蛋了!

爸爸見我猶豫,就對我說:“怎麼了?不敢下水?膽小鬼!”我是個很愛面子的人,一聽這話,馬上走進水裏,還嘴硬地說:“不就是下水嘛!有什麼了不起!”碧藍色的水漸漸越過我的膝蓋,漫到我的腰部,誰知我“撲通”一聲就沉了下去,一連嗆了好幾口水。爸爸連忙把我扶起來。我覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好像被什麼東西給堵住了,十分難受。

爸爸看着我這副狼狽相,不由得笑起來。我氣呼呼地不理他,只想自己再試試。於是我吸足了氣,閉上眼睛,身體往水裏一撲,兩腿使勁向後蹬,雙手用力向兩邊劃,再憑感覺向前遊,耳邊只聽見嗡嗡的划水聲。遊了一會兒,我實在憋不住了,就站了起來。我睜着眼睛一看,哇!我遊了好遠啊!我不禁歡呼起來:“我會游泳了!”對面的爸爸望着我,吃驚地說:“你進步真快,這麼快就學會啦,真棒!”這回,該輪到我哈哈大笑了!

這次,我懂得了:只要堅持不懈,就能獲得成功。

小學四年級游泳的作文 篇2

我曾有過許多快樂的事,可最令我難忘的還是海洋公園裏的一幕幕。

從入口望過去,那碧藍的水,翠綠的樹,五顏六色的玩器,人工沙灘,相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開始遊。進入大門,一切準備就緒,我一下子跳下去,看到了超寬滑道,好想試一試,可看見那些人一瞬間就衝了下來,“譁”地一下,濺起好大的水花,心中不由得增添幾分恐懼,我畏畏縮縮地走上頂部,心想:千萬別被淹死了!我請伯伯把我拉着,找到了一點安全感。“走了!”零點幾秒之後,我感覺速度特別快,不由自主地閉上了眼睛,彷彿在穿越時空,頓時心跳加快,呼吸也變得困難。“譁!”我一下子沉進水裏,我在水裏拼命掙扎,多虧游泳圈的幫助,我才慢慢地浮起來,但已在水底嗆了好幾口水,感覺頭暈目眩,我調整了好一會,才恢復正常,可再也不敢坐超寬滑道了。

“ 各位朋友,‘衝浪’即將開始。”隨着廣播,我們遊向‘衝浪’地點,水從較高的地方流下來,使游泳池裏掀起陣陣波浪,人隨着波浪一上一下,一前一後,就像在一牀軟綿綿的.被子裏打滾兒,浪時高時低,不時聽到幾聲尖叫,我到覺得別有一番情趣,閉上眼睛,任憑波浪衝來衝去,盡情地享受着這難以用語言形容的快樂。

這次快樂的經歷給我的生活增添了難忘的一筆,我會一直珍藏這些美好的回憶。

小學四年級游泳的作文 篇3

爲了讓我的身體強壯起來,暑假期間爸爸給我報了一個游泳培訓班。我可開心了,每天都在數着開班的日子。盼星星盼月亮,終於迎來了開班。

第一天,我催促爸爸提前半小時就來到了體育場的集合點,到了一看,“哇,人好多啊!”人頭攢動,真熱鬧!我們點好名,在老師的帶領下來到五樓的游泳館。在更衣室換好泳衣後來到了泳池,只見一個比籃球場還大的泳池展現在眼前,清澈的池水能看見蔚藍色的池底,彩色的帶子將泳池分爲一個個泳道。人們穿着五顏六色的泳衣在水中嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。我真想“撲通”一下就跳下泳池,可惜我還不會遊呢!

第一天的學習內容是學憋氣,老師先讓我們順着扶梯依次下到1。2米的淺水區,剛下到水中,好冷啊!我不禁打了一個寒顫,慢慢我就適應了。老師讓我們手扶池壁,深吸一口氣,把頭埋入水中,吹出泡泡。因爲我把氣吐的太快,一會兒就沒氣了,可老師還是按着我的頭,不讓我上去,就這樣我連喝了好幾口水。嗆得我鼻子、嘴巴里都是水,可難受了。爲了能學會游泳,我堅持了下來,反覆練習大約幾十次,我終於能在水下憋二十秒了,老師說:“過關”。

在以後的課程裏,我們又學習了蹬腳和劃手。蹬腳時,老師讓我們反覆地練習收、勾、分、合的蹬腳方式。除了練習蹬腳,還要練習劃手,劃手是要先劃一個大圓,然後把頭埋入水中,最後把手伸直,把頭擡起來。連着幾天都是練習蹬腳和劃手,反覆練,大家都覺得很枯燥,很無聊,沒想到學習游泳這樣辛苦,幾節課下來,我打退堂鼓,不想學了,可我又想,都已經學了這麼多節課,半途而廢,太可惜了。於是我又打起精神,認真學起來。以後的課上,我認真聽講,認真,規範做好每一個動作,一直堅持到課程結束。

激動人心的時刻終於到來了,在最後一節驗收課上,我“下水”、“蹬腳”、“憋氣”、“劃手”、“吸氣”一連貫動作後,我驚喜地發現我竟然可以飄在了水上,重複動作,我竟然可以慢慢向前遊動了。我終於學會了游泳,前面學習過程中的辛苦和枯燥,此時全部被拋到九霄雲外去了。

小學四年級游泳的作文 篇4

在所有的運動中我最喜歡游泳,爸爸媽媽知道我的喜好後就在暑假給我報了一個游泳培訓班,這樣既滿足了我的愛好,又鍛鍊了身體.

我一進游泳班,教練首先教我們在平地上進行收、翻、蹬、並、停等動作,等我們練習熟練後,才讓我們下水。在下水的時候,教練告訴我們,想要游泳遊的好首先要學會憋氣,教練給我們做了示範,然後我們就開始自己練習了,還不錯,我很快就學會了。

教練又讓我們上岸,做了一些熱身運動,教練說這是爲了防止抽筋,,然後又在水池中練習收腿、翻腿、蹬腿、並腿、停等動作。

終於到了游泳的時刻了,教練說,如果感覺快沒氣了,就把頭向上擡起,吸一口氣,一定要在三秒內完成,要不然就會沉下去。

按照教練的要求,我開始在教練的指導下進行蛙泳練習,一開始只能遊十幾米,隨時練習時間的增長、動作的熟練,我遊的距離越來越長,現在我已經能夠獨立遊50米了。

假期過去了,我學會了游泳,但是距離熟練還需要不斷練習,我希望以後自己能夠成爲游泳健將。