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【推薦】小學四年級游泳的作文4篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的小學四年級游泳的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學四年級游泳的作文4篇

小學四年級游泳的作文 篇1

爲了讓我的身體強壯起來,暑假期間爸爸給我報了一個游泳培訓班。我可開心了,每天都在數着開班的日子。盼星星盼月亮,終於迎來了開班。

第一天,我催促爸爸提前半小時就來到了體育場的集合點,到了一看,“哇,人好多啊!”人頭攢動,真熱鬧!我們點好名,在老師的帶領下來到五樓的游泳館。在更衣室換好泳衣後來到了泳池,只見一個比籃球場還大的泳池展現在眼前,清澈的池水能看見蔚藍色的池底,彩色的帶子將泳池分爲一個個泳道。人們穿着五顏六色的泳衣在水中嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。我真想“撲通”一下就跳下泳池,可惜我還不會遊呢!

第一天的學習內容是學憋氣,老師先讓我們順着扶梯依次下到1。2米的淺水區,剛下到水中,好冷啊!我不禁打了一個寒顫,慢慢我就適應了。老師讓我們手扶池壁,深吸一口氣,把頭埋入水中,吹出泡泡。因爲我把氣吐的太快,一會兒就沒氣了,可老師還是按着我的頭,不讓我上去,就這樣我連喝了好幾口水。嗆得我鼻子、嘴巴里都是水,可難受了。爲了能學會游泳,我堅持了下來,反覆練習大約幾十次,我終於能在水下憋二十秒了,老師說:“過關”。

在以後的課程裏,我們又學習了蹬腳和劃手。蹬腳時,老師讓我們反覆地練習收、勾、分、合的蹬腳方式。除了練習蹬腳,還要練習劃手,劃手是要先劃一個大圓,然後把頭埋入水中,最後把手伸直,把頭擡起來。連着幾天都是練習蹬腳和劃手,反覆練,大家都覺得很枯燥,很無聊,沒想到學習游泳這樣辛苦,幾節課下來,我打退堂鼓,不想學了,可我又想,都已經學了這麼多節課,半途而廢,太可惜了。於是我又打起精神,認真學起來。以後的課上,我認真聽講,認真,規範做好每一個動作,一直堅持到課程結束。

激動人心的時刻終於到來了,在最後一節驗收課上,我“下水”、“蹬腳”、“憋氣”、“劃手”、“吸氣”一連貫動作後,我驚喜地發現我竟然可以飄在了水上,重複動作,我竟然可以慢慢向前遊動了。我終於學會了游泳,前面學習過程中的辛苦和枯燥,此時全部被拋到九霄雲外去了。

小學四年級游泳的作文 篇2

我曾有過許多快樂的事,可最令我難忘的還是海洋公園裏的一幕幕。

從入口望過去,那碧藍的水,翠綠的樹,五顏六色的玩器,人工沙灘,相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開始遊。進入大門,一切準備就緒,我一下子跳下去,看到了超寬滑道,好想試一試,可看見那些人一瞬間就衝了下來,“譁”地一下,濺起好大的水花,心中不由得增添幾分恐懼,我畏畏縮縮地走上頂部,心想:千萬別被淹死了!我請伯伯把我拉着,找到了一點安全感。“走了!”零點幾秒之後,我感覺速度特別快,不由自主地閉上了眼睛,彷彿在穿越時空,頓時心跳加快,呼吸也變得困難。“譁!”我一下子沉進水裏,我在水裏拼命掙扎,多虧游泳圈的幫助,我才慢慢地浮起來,但已在水底嗆了好幾口水,感覺頭暈目眩,我調整了好一會,才恢復正常,可再也不敢坐超寬滑道了。

“ 各位朋友,‘衝浪’即將開始。”隨着廣播,我們遊向‘衝浪’地點,水從較高的地方流下來,使游泳池裏掀起陣陣波浪,人隨着波浪一上一下,一前一後,就像在一牀軟綿綿的被子裏打滾兒,浪時高時低,不時聽到幾聲尖叫,我到覺得別有一番情趣,閉上眼睛,任憑波浪衝來衝去,盡情地享受着這難以用語言形容的快樂。

這次快樂的經歷給我的生活增添了難忘的一筆,我會一直珍藏這些美好的回憶。

小學四年級游泳的作文 篇3

這個暑假,媽媽在體育館給我報了一個游泳班。

現在,我已經學了四次了,但第一次學游泳特別難忘。

第一次去時,心裏非常激動,我的幾個小夥伴近不及待地來到游泳池的門前,還沒開門,我們就先武裝起來,脫掉鞋子,戴上泳帽。一會兒門開了,我們來到游泳池邊,只見這個泳池至少有八個教室那麼大,裏面的水清澈見底,但好像很深,感覺能沒過我的嘴巴,我有點害怕。結果一問,才能到我的脖子,我才放心了。

老師先教我們游泳的`動作,然後讓我們下水,我慢慢地從梯子上走進水裏,感覺身體就要漂起來似的,我小心翼翼地扶着牆慢慢地走着,老師又讓我們划着水走,走了一會兒我走得比剛纔快多了,也穩多了,最後,老師讓我們上岸,又佈置了作業。這次的水雖然有點涼,但我們走時還是依依不捨的。

今天已經是我游泳的第四天了,有了前幾次的經驗,我可以直接跳下水了,告訴你個好消息,這次我都會遊了。於是,我和幾個小夥伴一起遊,還一起在水裏玩,真是開心啊。糟糕,不小心喝了一口水,“呸呸”,游泳池裏的水真是難喝啊,嗆死我了。

雖然到現在我喝了好幾口水,但我的收穫不小,原來我是一個真正的旱鴨子,現在我是半條小魚了,我的目標是能夠像一條真正的小魚一樣,在水裏自由地游來游去。

小學四年級游泳的作文 篇4

去年夏天,我的媽媽給我報了游泳訓練班。媽媽回家後告訴我要上游泳訓練班,我想游泳一定很好玩。

到了游泳館,我換上泳裝後就迫不及待的進入游泳區,那兒有很多大人在游泳,有的練蛙泳,有的練仰泳,還有的練蝶泳。我往下一看怕水太深,擔心浮不上來,又想:“既然媽媽給我報了游泳班我就應該好好學,讓媽媽開心一下。”於是我嘗試着下水,剛下水就一不留神滑入了池裏,大口嗆水,想大呼救命又不敢張嘴,四肢亂劃,好不容易纔扶着池壁站穩,我平靜下來,心裏有些後悔了。

教游泳的老師來了,老師說:“讓我來教你游泳吧,你先扶着旁邊的瓷磚,慢慢地把腳伸直,放鬆,然後把頭沉入水裏,直到憋不住氣了再起來。”我嘗試着做,可我不是腳沒伸直就是浮起來的時間太少,於是我心想:“早知道游泳這麼難學就不學了。”我一邊練習一邊打算放棄的時候,忽然發現我不扶瓷磚在水上也能浮幾分鐘,我一下子又來了精神,在嘗試了很多失敗以後,終於會了游泳。

有一天媽媽檢查我游泳的姿勢,我一個一個做給媽媽看,當媽媽看到游泳姿勢完全正確時臉上露出了欣慰的笑容。

這就是我學游泳的經歷,這次經歷告訴我要堅持不懈才能成功。