精選三年級蝸牛的作文錦集10篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的三年級蝸牛的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級蝸牛的作文 篇1

前幾天我和姐姐到花園去玩耍，忽然看見一隻只蝸牛在牆上慢慢爬行。我好奇的小心翼翼從牆上拿下一隻蝸牛仔細觀察起來。蝸牛的頭上有兩隻細細的觸角，微微向外張開，身上有個硬殼。只要輕輕一碰它，蝸牛就把頭和身體縮到硬殼裏。啊！這是在保護自己，它多有意思啊！我把蝸牛又放到牆，繼續觀察。開始它沒有任何動靜，過了一會兒，我發現蝸牛一點點試探着從殼裏伸出頭來，我沒有打攪它，只是靜靜地看着，又過了一會兒，它身體也露出了一部分，然後拖着殼慢悠悠地向前爬行。

蝸牛爲什麼有這樣的本身呢？我問爸爸媽媽。他們說：“這是蝸牛的本能。”我仍然不清楚，去查資料，原來蝸牛小，很害怕自然環境裏比它大的.動物，用什麼保護自己呢？於是想出了一個辦法，找一個貝殼，鑽進裏面，這樣就安全多了。如果出去找食物或者玩耍也要拉着房子一起走。

蝸牛雖然個頭小，但是本領大。隨身帶着房子，不怕颳風下雨，既防敵又舒適。蝸牛真聰明！

三年級蝸牛的作文 篇2

三年級的科學課，我表現特別好，因此，老師送給了我一隻蝸牛，我高高興興地回到家，飼養了起來。

那隻蝸牛，可白了，揹着一個重重的大殼，一隻黑溜溜的眼睛，滑滑的皮膚，像是抹了面膜一樣。短短的小手幾乎看不到，而且，你知道嗎？它的殼下還有腹足呢。

我的這隻蝸牛可喜歡吃了，我每天都多給它一點食物。可是，它跟沒加食物似的，照樣三十分鐘吃完，而且吃的乾乾淨淨，還時不時地發出細微的“咯——咯——”的聲音，我想應該是它的飽嗝聲吧。它吃飽了往往會非常想睡覺。結果，這次它一睡竟然睡了三個多小時才慢慢甦醒過來。平時，它睡醒都會活動活動，但是這次卻沒有活動，這應該是因爲它吃太多了吧。

記得有一次，我因爲出去玩沒有給它餵食，等我回到家的時候，就看見蝸牛已經到我家客廳的天花板上了。我立馬把它捉下來。捉下來之後，我就跑到我爲它做的“家”裏，發現它“家”頂端的紅色部位已經被它咬了一個洞。再仔細一看，啊！不得了！泥土上有一坨紅色的.大便啊！我靈機一動，立刻拿出了一張粉紅色的紙讓它吃，它兩三口吃完後，馬上拉出了一坨粉紅色的大便。原來，它吃什麼顏色的東西就會拉出什麼顏色的大便呀！

啊，不好，我的蝸牛又爬到天花板啦！

三年級蝸牛的作文 篇3

春天來了，萬物復甦了，小猴子在家門前挖出了一個個小坑，裏面有葡萄種子，還插上了很長很長的竹棍子。

一天，被蝸牛發現了，就連忙爬向葡萄種那邊。

終於有一天，它爬到了竹架的.最下面那裏，它又繼續往上爬，爬了一小點的時候葡萄就已經發芽、生根了，正好它也餓了，就可以吃點葉子也會給葡萄樹點糞便吃，葡萄樹也就會長得更快了。

幾天後的一個清晨，小猴子看到了便說：“加油，努力，爲了吃葡萄！……”

小蝸牛在心裏說：“小猴子真是個好良心的人啊！”

到了夏天，葡萄藤開花，結果了。他流下了口水，那時它才爬到一半就快到頂了，黃鸝鳥在嘲笑它，被小猴子聽見了，就連忙去把黃鸝鳥捕捉起來，也順便保護了小蝸牛。

小蝸牛被感動了，流下了淚水。

秋天的時候，小蝸牛爬到了終點——葡萄藤最高處。那時綠葡萄也就變成了紫葡萄。它高興地跳起舞來，唱起歌來，這時，黃鸝鳥和小猴子也高興的跳起舞來，唱起歌來。

三年級蝸牛的作文 篇4

“是牛不耕地，身上背了個窩”你們猜是什麼？是蝸牛，蝸牛的殼很脆，如果你一不小心踩上去那殼就碎了，每當天氣越來越冷蝸牛就會躲進殼裏冬眠，在蝸牛冬眠的時候它會在殼的最外面用粘液織成一個網，讓你認爲它已經死了。

蝸牛的觸角有一對大的，一對小的，它的眼睛長在大的一對觸角上，它的眼睛很小所以我們要用放大鏡才能看見它的眼睛同時它的嘴巴、鼻子也很小，你碰蝸牛的這個觸角這個觸角就會縮回去，當你繼續碰它的.話它就會嚇得躲進殼裏。

蝸牛走路很慢，爲了讓它爬快點我放了一片菜葉在它前面，可它還是慢騰騰的散步，真氣死我了。突然我想了一個主意我把蝸牛放在紙杯裏倒滿水，看它能不能爬快。它果然爬得快多了，原來它怕水啊！

蝸牛的粘液是透明的。你知道嗎？有一首童謠說：“小蝸牛，記性差，常常找不到家，路上留下一條絲。”所以呀小朋友認爲蝸牛是因爲怕迷路所以留下粘液的，其實呢，這粘液可以幫助它滑行，要不它就真的寸步難行了。

三年級蝸牛的作文 篇5

最近，我從花園裏找到了一隻蝸牛，我就開始了養蝸牛時光。

每次，我放學回家都要看看小蝸牛。有一次，我回到家，發現小蝸牛不見了，我急地直跺腳，馬上就要哭了。就在關鍵時刻，小蝸牛卻從瓶蓋下面慢悠悠地爬了出來，我恍然大悟，心裏想：蝸牛可真是一個捉迷藏大王呀！

還有一次，我不小心把蝸牛摔在了地上。那隻蝸牛就縮進了他的像棒棒糖一樣的“小房子”裏，我急急忙忙地去找爸爸。“爸爸！爸爸！”我很擔心小蝸牛心虛地說，“蝸牛死了嗎？”爸爸看看蝸牛，笑呵呵地說：“沒死，沒死，你放心吧！”過了好一會兒，小蝸牛果然把它那黑黑的“小眼睛”探了出來，“巡視”四周，覺得非常安全的`時候，才把它那小小的腦袋露了出來，我心裏想：蝸牛可真是一個膽小鬼呀！

有一次，我給蝸牛的窩裏放了一點紅紅的蘋果皮，發現蝸牛爬過的地方，會留下白白的痕跡，像透明的液體，摸了一下，感覺黏糊糊的。我上網查了一下，原來這是蝸牛的粘液。蝸牛爬到蘋果皮的中間，咬了很小很小的一小口，把頭擡了一下，然後又慢慢貼回去。可能是我的蘋果皮太好吃了，它吃了好久好久才吃完。我心裏想：蝸牛可真是一個美食家呀！

三年級蝸牛的作文 篇6

星期五的那節科學課，老師發下了命令，每人捉一隻以上的蝸牛，一提到它，我就全身發癢，黏乎乎的蝸牛，好惡心！

一回家，我就叫老爸去捉三隻蝸牛來，他爽快地答應了，哇！那麼快，爸爸在五分鐘內捉到了三隻蝸牛。啊！蝸牛雖然噁心，但也有可愛之處：它身上有一個堅固的.“小房子”，髮絲似的觸角；細小的眼睛；尤其是它的嘴巴，粉紅色的，很難看見，不過只要你細心觀察就會發現，雖然很小，但明顯地讓你看見。

我從小就愛動腦筋，從8歲起，我就一直在思考兩道題：爲什麼蝸牛不怕雨而怕陽光？爲什麼蝸牛喜歡在牆腳下生活？於是，我就到牆根找了找，果然又找到了一隻蝸牛。那天下雨了，我就把蝸牛放在地上，只見它縮進殼裏，好像在說：我有一個“小房子”，擋風遮雨我最行。可惜太陽沒出來，好像一個生病的老公公似的，整天沒來上班，這個試驗沒做成。

有一天，我又跑到了田野裏，那兒有一大片一大片菜地，遠遠望去，田野上猶如蓋了一條綠色的地毯，在陽光的照耀下顯得格外美麗。忽然，一個熟悉的身影出現在眼前，它緩緩地在綠葉上蠕動，留下了一條銀白色的液體，好像一條長長的絲帶，它是誰？當然是蝸牛囉！

我高興地在寬闊的田野上奔跑着，盡情地享受大自然的生機……。

三年級蝸牛的作文 篇7

今天下午，天氣非常悶熱,我走進院子，看見草叢中有一隻蝸牛，“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“他的鼻子、眼睛在哪裏？”一連串的問號浮上我的腦海。我跑進屋，問爸爸，爸爸笑着說：“你想知道蝸牛的祕密，爲什麼不自己作個實驗呢？”於是，我決定親自去實驗一番。

“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先撿來了青菜葉子、麪包、蚊子等東西，然後又捉了幾隻蝸牛，把它們放在這些東西面前，它們好像都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每隻蝸牛都爬向了青菜葉子，不一會兒，青菜葉子就被吃完了。這下，我得出結論，蝸牛是害蟲。

最後我想看看蝸牛的'眼睛、鼻子在哪兒。我把一片葉子放在一隻蝸牛前面，只見它先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：應該一對是眼睛，一對是鼻子吧。

通過這兩個實驗，真是收穫了不少。我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明創造，就必須從小培養髮現問題，並學着解決。

三年級蝸牛的作文 篇8

科學老師送給我兩隻可愛的小蝸牛，我開心極了，開始仔細地觀察它。

蝸牛是一種可愛的小動物。它的眼睛就像一顆超小超小的巧克力豆，嘴巴是一個小小的孔，蝸牛的背上揹着一個重重的殼，就像是它的“小房子”。每當他遇到危險時，就能安全地躲到它的“小房子”裏。蝸牛的牙齒有2500多顆，是世界上牙齒最多的動物，可是我怎麼數都數不清楚。

蝸牛最喜歡吃什麼呢？我做了一個小小的.實驗。我在蝸牛的周圍放上了菜葉、餅乾和蘋果，然後在旁邊看着它的動靜，我發現蝸牛的第一個目標是菜葉，它先爬到菜葉中間啃了一個小洞，然後用自己的小嘴巴往這個小洞的邊緣啃，別看這小小的蝸牛，吃起來還挺快，不一會兒就被他啃出了一個大大的窟窿。至於蘿蔔、餅乾、蘋果，這些美味的食物，蝸牛連看也沒看他們一眼。我明白了，原來蝸牛最喜歡吃的食物是菜葉。

蝸牛真是一種有趣的動物，聽說蝸牛還會走鋼絲呢！我找來一條線，把蝸牛放在上面，然後我一拉線，蝸牛摔了下來，它看起來有些害怕，把頭縮到了殼裏，我費了好大的勁，它才慢慢地露出來腦袋來。我又一次把它放在了線上，再用力一拉，嘿！這回蝸牛還真的掛在了上面，居然還慢條斯理地爬了起來，真是不可思議，我不禁爲它鼓起掌來。

蝸牛真是一種既可愛又有趣的小動物，我真喜歡它！

三年級蝸牛的作文 篇9

上個星期，吃完午飯，我在學校宿舍旁轉悠。突然，我看見爬山虎的葉子上有好幾個小洞，難道爬山虎生蟲了？

這時我發現爬山虎上有一隻蝸牛，我確定它就是罪魁禍首，決定把它帶回教室裏研究。下午，我採了些樹葉給它吃，可它不吃，偏要往陰暗的地方爬。它爬過的地方有一些水跡，這可能是它爲了防止迷路做下的記號吧。到了晚上，我把蝸牛放在盒子裏，這個時候我才發現蝸牛開始大吃大喝起來，這到底是怎麼回事呢？

我回家一查資料，才知道蝸牛喜歡在陰暗、潮溼的'地方進食，它喜歡吃樹葉、菜葉等東西。蝸牛可以用來治療疾病，大多數的蝸牛還可以食用，更神奇的是蝸牛的眼睛還有再生的功能。

蝸牛身上的祕密還真多呢！

三年級蝸牛的作文 篇10

我家有七隻蝸牛，它們的形狀、大小和顏色都不同，我把它們當作寶貝一樣地照顧着。

第一隻蝸牛的殼是黃的，兩對觸角也是黃的。第二隻蝸牛很小，但它爬得非常快。第三、四隻蝸牛的殼都是黑的.。第五隻蝸牛的觸角非常長。而第六、七隻全身都是黑的。它們的共同特點就是：它們爬過的地方都會留下粘液，這些粘液就像一幅畫一樣。蝸牛真是一個天然的畫家呀！

有一次，我從罐子中拿出兩隻蝸牛，我準備讓它倆來一次跑步比賽！“預備——跑！”雖然，我知道它們聽不懂人話，但是，我還是喊了出來。那兩隻蝸牛似乎真聽懂了我的話，快速地“跑”了起來。我一邊爲它們喊加油，一邊看它們“賽跑”。過了一會兒，我奇怪地發現：一隻蝸牛停了下來，我想，它一定很累了吧！而另一隻，輕鬆地成了冠軍。

對於蝸牛來說，殼是它的安全傘，但是，殼也讓它失去了與外界的聯繫。如果，我是一隻蝸牛，我就會扔掉這個重重的殼，讓我變成一隻與世界親密無間的蝸牛。