關於三年級五一的作文合集8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級五一的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級五一的作文 篇1

今年的五一勞動節，我是在山東度過的。

四月三十日一大早,我們乘車去了山東省臨沂市沂水縣的地下大峽谷。那裏四周都是山，我們由大峽谷的洞口進入，只見一塊塊石頭千姿百態，有的像水柱一樣，有的似海鷗在哺乳。還有好多被水滴形成的的鐘乳石一年只能長出一公分！而我們看到的有一些居然被一些貪心的人用小錘子敲斷了，這些人太可恥了！地下大峽谷裏還有一項比較刺激的地下漂流。這個漂流十分吸引人，我們可是排着好長的隊才輪着的。上充氣艇前工作人員先給我們每個人發了兩個腳套防止腳被弄溼了，一到艇上媽媽就讓我要牢牢地抓着兩邊的把手以防掉到水裏，開始我還以爲速度應該不快，沒想到它順着河道嗖地一下就衝了出去，中途還時不時遇到恐龍的襲擊，到了出口處還一團漆黑，更增添了它的'神祕色彩，直到下了小艇我還心有餘悸,兩腿發軟.

接着我們來到了地下螢光湖。顧名思義，地下螢光湖就是位於地下的湖上面有螢火蟲。我們乘船前往湖中心，湖心一片漆黑，伸手不見五指，耳邊伴着的是好聽的螢光湖的簡介，忽然我們的頭頂上出現了一閃一閃的螢火蟲，遊人們不由得都讚歎不已。有的螢火蟲還圍成了北極星、牛郎星和織女星呢！可惜時間太短了，我還沒看過癮就到了岸邊了。

聽了我的介紹你們是不是也覺得挺好玩的，那還不趕快行動呀！

三年級五一的作文 篇2

今天是“五一”勞動節，我想做一件有意義事。因爲平常我看見媽媽勞動時總是腰痠背痛，所以我想通過這次勞動節，爲媽媽分擔一些事，減輕一些負擔。於是，我想到了一個好主意：在家做一次大掃除。

首先，我開始擦洗門窗。我仔仔細細、認認真真地把家裏從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“大掃除本來就很賣力，但如果我一下都堅持不住，那不是剛纔做也白費了嗎？做事要有始有終。”雖然我洗了沒有比媽媽洗乾淨，但是我也很滿意，因爲我今天幫媽媽做了一件辛勤事情。

等我幹完了全部活，再看了看家裏，和大掃除之前簡直就是天壤之別啊！

這次大掃除之後，我不僅知道了：“只要付出了，就會有收穫。”我還懂得了“堅持就是勝利”這句話意思。

三年級五一的作文 篇3

“五一”，一提到這個節日同學們肯定立馬想到——放長假。

放長假，我們要去幹些什麼事呢?旅遊首居第一。今天，爸爸媽媽就要帶我去蘭溪地下長河玩。

我們早早地起牀，坐了兩個多小時的車，終於到了蘭溪。我們的車駛入了景區停車場，然後去買票。站在洞前，一陣涼風襲來，將人坐車的疲勞給沖刷掉了。看着“碼頭”被擠得水泄不通，早知道我們選擇走路觀賞。一兩隻小船不時從洞中流出，慢慢地流到“碼頭”，早已等得焦躁不安的人們見船來了，不管三七二十一，爭先恐後的跳上去。終於輪到我們坐船了，我們小心翼翼地坐上船，船伕見人已坐滿，撐起槳兒，又慢悠悠地向洞中劃去。望着焦急等待的人們，我喃喃自語：“再見，我們先走了，祝你們早點等到船。”

穿進洞中，河面上泛着輕舟，水面劃過一條長長的'波紋，船槳抵住巖壁，經常會發出“咚——咚——”的聲音，好像是大山對我們的呼喚：“快進來吧!這裏有你們最渴望的美景。”每一下都是那麼清脆，每一下都是那麼的利落。我們低頭穿過了“禮貌巖”，繼續向前行駛，只見不遠處水中兩根石柱拔地而起，形成了壯觀的“龍門峽”。過了這龍門峽，我們來到了一片梯田——“水漫金田”，我數了數，它一共有17層31個丘。再向裏去，可以看到一對乳石，如兩隻惟妙惟肖的飛魚，所以名爲“雙魚對哺”。有遊客打趣說是一對情人魚。接下來我們又欣賞到了“瓊崖積雪”，金華特產“佛手”與“火腿”。再往上，我們見到了洞內的鎮洞之寶——“穹凌雪鍾”。其實它是一座高2.8米，直徑1.8米的鐘乳石。它晶瑩剔透、形若古鐘，是世界上最大的鐘乳石，是我國的稀世瑰寶。這雪鍾傳說千年才能敲響一次，用來召集各路神仙集合，聆聽如來佛法。讓我們留戀的還有“盤龍古潭”，那裏面臥着兩條小龍，“水不在深，有龍則靈”，這潭水因爲有了這兩條小龍而顯得生氣盎然。

走出洞外，我們還有些戀戀不捨，但是如果沒有勞動人民來建設祖國，哪兒來這麼美麗的地方，勞動人民的心比地下長河的景色更美!

三年級五一的作文 篇4

今天是五一節的第二天，我懷着期待的心情和爸爸媽媽去焦作影視城觀光旅遊。

聽媽媽說，焦作影視城是全國十大攝影基地。許多歷史劇就是在那裏拍攝的`，有《三國演義》、《東周列國傳》、《長平之戰》等歷史名片都是在那裏拍攝的。終於我們來到了焦作影視城的門前。

焦作影視城坐北朝南，不用進去站在門外的停車場就能把影視城的所有宮殿盡收眼底。影視城依山而建，從最低點能夠仰望，從最高點能夠俯視。從停車場仰望影視城，層層疊疊的宮殿巍然聳立，像一幅名畫。

從正門進入，四大神獸在玉帶橋的兩邊。玉帶橋的後面是周王宮殿。沒有進入宮殿就聽見音樂響。原來正在上演《霸王別姬》。周王宮內懸掛有晶瑩剔透的大玉璧。有木製的編鐘、古箏、焚香爐、還有各種不知名的樂器，我看看這個，摸摸那個愛不釋手，心裏非常驚喜、激動。

沿着彎彎曲曲的小路，我們來到了楚王宮。楚王宮比周王宮位置更高，建築面積更大，外觀看起來更雄偉，不知什麼原因正門和側門都被封住了，我們無法進入觀光旅遊。但是，站在店外我卻能感受到王者的氣魄。接着我們又觀賞了聖佛寺、首陽山茅屋、靈臺。這一天雖然很累，但是我很高興、快樂。

三年級五一的作文 篇5

“五一”節放假了，爸爸和媽媽帶我回新鄭，看望姥爺和姥姥，車站的人很多，買票的隊伍排的很長，好不容易進了車站裏面，等了三輛車才擠了上去，周圍的人把我擠的快扁了。到了新鄭，姥姥和姥爺早就在小姨家等我們了，還有大姨和豪哥，已經下午一點半了，大家都還沒吃飯，等我們到了纔開始吃飯。小姨家的陽陽弟弟見到我，我倆都很高興。

吃過飯沒什麼事，小姨說郊外有幾片槐樹林，可以弄些槐花吃，即使槐花開過了也沒關係，就當大家去郊遊，我和陽陽弟弟高興極了，可以去郊外玩了。陽陽的爸爸開車帶着我們到了郊外，哇，看到了好多的田野和樹林，不象鄭州到處都是房子，沒有那麼多樹和田野，我們找了一片比較低的'槐樹林，動手做了弄槐花的工具，叔叔和爸爸負責從樹上把槐花枝拉下來，姥姥和媽媽、小姨她們將槐花擼到袋子裏，我和弟弟在樹林裏高興的跑來跑去，地上還有很多蒲公英，有的已經長出花朵了，拿到手裏一吹就飛了，姥姥說，蒲公英吃了可以清火氣，於是我們還摘了很多的蒲公英。時間過的很快，天快黑了，我們已經弄了三袋的槐花，大家戀戀不捨的離開了槐樹林。

我跟媽媽說，下次放假，我還要去樹林裏玩，那裏空氣好，人又少，還可以玩蒲公英。

三年級五一的作文 篇6

我們八位同學和家長在園博苑義賣了一整天，感覺興奮、辛苦！剛開始的時候我們都感覺很興奮，拼命地叫賣，效果很不錯。後來下雨了，加上沒怎麼吃午飯，我們就都很累了，連叫賣和流動推銷都少了。

回到家之後，在爸媽的引導之下，我的心裏還充滿了：感謝二字。爲什麼感謝呢？

第一、是感謝父母們的出謀劃策，在他們的指導下，我們纔有了賣這麼多東西的想法。如果沒有父母的參與，我們就不會有這麼多的想法。

第二、是感謝父母們的辛苦付出。我們在園博苑賣的東西有：酸奶、蛋撻、壽司、木糠、頭花、草帽、錯題本、舒爾特方格產品等。這些都是家長們精心、辛苦準備的。4月30日晚上，他們辛苦的忙到臨晨1點多。第二天還陪伴了我們一整天。

第三、感謝父母平時對我們的`付出。通過這次義賣我們不僅得到了很好的鍛鍊也深深地感受到了賺錢的艱辛！尤其是父母賺錢的艱辛！我們平時的一切花銷都是父母辛苦賺來的。我們只辛苦了一天，可父母卻是長年累月的辛苦！因此，我們要好好地感謝父母！

總的來說，這次義賣我們得到了很好的鍛鍊，也感受到了興奮和辛苦。但更多的是稍稍理解了“感謝”二字。在父母的引導下對：“長存感恩之心！”有了初步的瞭解。

這次義賣真的讓我們難忘。

三年級五一的作文 篇7

今天是 五月一日 ，勞動節。

在昨天，我就定了一個計劃：五·一假期抽出一天時間去遊玩。回到家後，我就做爸媽佈置的作業。到了晚上，我就下去玩。剩下的兩天之內，我不但要學習，而且拿出一個時間打籃球。

回到家，我把我的計劃告訴了爸爸，可是爸爸對我的條件不滿意，就修改了下：五·一假期不準出去遊玩，星期六晚上打籃球，星期天只能打一會籃球。其它的時間，全部學習！

我聽了爸爸的修改計劃，心頓時像潑了盆冷水：玩時間比學習的時間幾乎少了五倍！我覺得我的計劃好一點，玩的時間與學習的.時間均衡。而爸爸就好像奪走了我的一部分玩樂，加進了幾分學習，讓我有點兒不高興。我本來想跟爸爸說我的心裏話，可是聽到“小胳膊拗不過大腿”，我就不敢說了。

五·一真難熬！我只有呆在學習的海洋裏，少點玩了！

三年級五一的作文 篇8

今天是我國的傳統節日“五一國際勞動節”，我打算去姥姥家。

還沒到姥姥家，我的.心裏就開始興奮起來，因爲馬上就可以見到我的姐姐和弟弟了。我們姐弟三見面後就“嘰嘰喳喳”的鬧個不停，姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開始先捉了些螞蚱，採了些小野花，後來我們看到花壇里長了高高的青草，很不美觀，於是我們就開使拔了起來，姐姐說：“要不我給你們一人編一個草帽吧！”我和弟弟齊聲說：“好啊！”於是姐姐用她哪靈巧的小手編出了兩個漂亮的草帽，親手給我和弟弟戴在了頭上，我和弟弟你看看我，看看你，活像倆個小八路，我們接底三人都高興地笑了。

這就是我快樂的五一！