【必備】三年級發明作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的三年級發明作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級發明作文 篇1
30年後我成了科學家我發明了一臺機器人，當龍捲風捲來的時候我就馬上打開它。他就把龍捲風吸進去了就再也沒有龍捲風了，當洪水撲來時我就馬上打開它。他就把洪水吸進去，在放到沙漠裏在沙漠裏的人就不會口渴了，這臺機器真是太厲害了。……
三年級發明作文 篇2
日子一天天過，社會一天天進步，有很多發明家發明了很多新鮮的東西，幫助了很多人，解決了很多困難，比如機器人制造汽車，這麼大的汽車都能製造出來，真是厲害。我一直在想，我能發明一個什麼樣的機器人呢？想了很久，我想發明一個機器人保姆，專門陪伴我們小朋友的。
我想象中的機器人，胖胖的身體，像一個大西瓜，長着一張像媽媽一樣溫和的臉，說話溫柔，會說中文跟英文。全身都是白色，身體軟軟的，不是普通機器人穿着那麼硬的外衣，就像動畫片裏面的大白一樣。眼睛炯炯有神，長着一雙大手，能幫助媽媽幹好多活，收拾屋子，洗衣服，這樣媽媽就能好好休息，不那麼累。當我學習上遇到困難的時候，它能幫助我，給我講數學題，英語題，監督我背課文，給我默寫。當然也不能光學習，還要陪我一起讀各種課外書，增長知識。我還想叫它給我講講世界上的奇奇怪怪的事情，就像帶我去旅遊一樣。
除了陪伴小朋友學習，我想象中的機器人，還能作爲家長，在家長沒有時間陪孩子在樓下玩的時候，它可以，就像警察叔叔一樣，陪着小朋友有安全感，防止壞人偷走小孩。一旦有壞人靠近，他就會發出報警的.聲音，把孩子摟緊，防止被壞人抱走。
除了家裏有這種機器人，學校也可以有機器人老師，把各種知識都輸進他的腦子裏面，可以替代老師來講課，老師就不用那麼累了，或者老師講課，機器人來給我們批改作業。省去老師很多時間。
我認爲，只要好好學習文化知識，長大了肯定能發明出這麼受人歡迎的機器人。到時候我就給它命名爲全能機器人。幫助更多需要幫助的人。
三年級發明作文 篇3
假如我是名發明家，我會發明一種沒有輻射的電腦，這種電腦可以讓人的眼睛不近視，這樣爸爸媽媽就不怕孩子玩電腦造成眼睛近視。
假如我是名發明家，我會發明一種會自動調節溫度的'重金屬，而且不會因爲高溫而變形，在炎熱的夏日裏，孩子們在玩遊戲設備時就不怕會被這滾燙的金屬燙到，減少危險。
假如我是名發明家，我會發明一種使用光來發電的車，它可以白天用太陽光行駛，晚上用月光行駛，這樣不僅可以減少地球資源的消耗，而且可以日夜不聽的走而不消耗資源，它地下還有個發動機，車子邊走邊發電，還可以節約電力，真是一舉三得啊！
如果我想成爲名發明家，這還是需要我的努力、刻苦學習啊！這樣纔可以爲我的未來生活和我的夢想打好基礎，讓夢想變成現實！
三年級發明作文 篇4
朋友，你想過讓課桌變多功能嗎？你想讓課桌隨時升降和移動嗎？那就跟我來，看看我發明的新型課桌吧！
我發明的這種課桌是用優質塑料做成的，它的功能可多了：能升高降低，能變成地板，還能隨時移動呢！
新型課桌最能幫助同學們學習。新型課桌的右上角安裝着一個小小的錄音機，上課了，你只要按一下綠色按鈕，錄音機就會把教師說的內容錄下來，如果有什麼地方不懂，就按一下紅色按鈕，錄音機就會把教師說的內容播放出來了，如果放一遍不懂，你可以多放幾遍，直到聽懂爲止。
新型課桌的正面桌箱除了可以放書包以外，課桌的右側還有存放鉛筆、橡皮的小箱子，課桌的左側還安裝着一個削筆器，這樣，低年級的`小同學可以隨時把鉛筆削好。
我發明的課桌還可以升高降低，如果低年級的小朋友覺得高了就按一下黃色按鈕，課桌就會自動降低；如果高年級的同學覺得太矮了，就按一下白色按鈕，課桌就會升到你需要的高度。
如果同學們要排練舞蹈，但是外面又下着雨，怎麼辦呢？彆着急，只要按一下藍色按鈕，課桌就會變成地板了，舞蹈老師只需在上面鋪上地毯，同學們就可以自由地在上面排練舞蹈了。
新型課桌還能移動呢。因爲桌子的四條桌腿上分別安裝着摺疊式的小輪子。如果碰上自然課有小組實驗，同學們只要啓動小輪子按鈕，同學們就可以自由組合成學習小組進行課堂討論了。
朋友們，你們覺得我發明的新型課桌好嗎？
三年級發明作文 篇5
今天我發明了一個桌擺式小筆筒。把這個筆筒放在桌子上，既美觀，又實用。這個筆筒不是拿木頭做的，也不是用鐵做的，想知道這個材料是什麼嗎？它就是—一次性紙杯和一次性筷子。
一開始，我本想做一把“傘”。可是，我剛做完傘的主要部分，問題就來了，本想把傘的“小胳膊”粘在一次性筷子上，卻怎麼也粘不上。於是，我虛心向老師求教。老師幫我把傘的.“小胳膊”握在一起，我用力的咬下一大塊膠布把它粘在這無數個“小胳膊”上。我本以爲已經大功告成了，可是我把傘杆用力一拉，嗬！傘杆竟然掉了，我只好重頭再來。我的“傘”終於做好了，爲了避免“悲劇”再次發生。我把“傘”用橡皮泥固定在了三個紙杯上。呼！這下可好了，我的小發明終於做成了！可是，不能高興的太早，只聽“啪”的聲，我的“傑作”倒了，我只好再次向老師求教。老師告訴我把紙杯的底放到小發明裏。我仔細地剪下了杯底，可是，杯底總是掛到橡皮泥上。我急中生智，在橡皮泥上沾了一層膠布。
我的“傑作”終於出爐了！這讓我明白了一個道理：發明家可真不容易呀！
三年級發明作文 篇6
城市建設在高速發展，高樓撥地而起，馬路四通八達，汽車來來往往，川流不息，但隨之而來的噪聲也跟隨着越來越多，越來越嚴重了起來。噪聲是人情緒緊張，容易疲勞過度，容易生病，睡眠不安，並嚴重地影響人們的學習、工作健康。
噪聲，這個污染環境，還是想方設法消滅它們？我常常在思考這一個難題，並盼望有一天能夠親身把這一個大難點解決掉。
15年後，我在清華大學取得博士學位，成爲了計算機領域裏一名最年輕的專家，專治噪聲轉化開發課題。經過了多年的攻關，我終於發明了世界上第一臺電腦噪聲轉換器。
這臺電腦運用高科技手段輸入了吸叫，轉換，輸出噪聲的三種功能程序，把這臺電腦安裝在建築工地，馬路邊。由於電腦裏有遙感裝置，方圓幾十公里範圍內的噪聲，一瞬間就去吸進電腦裏，電腦裏的噪聲經過特製的聲音，過濾器過濾後，被分解成高、中、底幾種不同的音高。這些音高又被電腦按不同的程序重新排列，成爲各種各樣的旋律後輸出。輸入噪聲後，建築工地上的“轟隆隆”的施工聲還有……全都變成了音樂。
這臺十分特殊的電腦，除了可以將噪聲轉換成音樂，並輸送到工地馬路外，還可以把噪聲變成人耳不能分辯的超聲波（每秒鐘振動了萬次以上的聲波）。如果把音樂與超聲波輸入到公園，果園，農田中去，由於音樂，超聲波的能量能使植物細胞滲透性增大，併產生熱效應，從而對植物的'生產生神奇的作用，鮮花開得又大又豔，草地綠很翠爭欲滴；樹木鬱鬱蔥蔥，水稻、小麥、高梁、玉米產量成倍增長，青菜、甜菜、捲心菜等一大批綠色蔬菜長得又大又壯，更加鮮嫩可口……更使人驚訝的是，經常受音樂與超聲波刺激的花生長得像油條、甘薯大得像足球，磨菇好似大花傘，黃瓜粗得像手臂……
這時，我真想站在很高很高的地方，喧布噪聲轉換器，已經發明成功了。
三年級發明作文 篇7
20xx年，我發現樹木、水大量減少，垃圾卻越來越多，“我們人類命苦呀！該增加的減少了，不該增加的卻增加了！”我抱怨着，“怎樣才能讓水、樹變多呢？”這個問題我想了三天三夜，終於發明出了“環境保衛隊”。
首先由它們的.頭領——樹苗複製機上場，我把5棵樹苗放進它的肚子裏，只聽“轟隆隆”幾聲，5棵樹苗變成了5000棵樹苗，我開心極了，把4000棵樹苗交給“植樹機器人”，“植樹機器人”帶着許多樹苗去了一座山，它4秒鐘就挖了4000個坑，又用4分鐘的時間把4000棵樹都種完了。這時它拿出我給它的通迅器對三號說：“喂，三號，快來一號禿山。”“來了，來了！”這時三號已經站在種植機器人面前了，三號是一臺生產水的機器，它給小樹們用。
三年級發明作文 篇8
說到玻璃，大家肯定知道很多種如；夾絲網防盜玻璃、變色玻璃、隔音玻璃等等等等。今天我就要告訴大家我發明的'一種玻璃；去塵玻璃。
在幾陣大風過後，窗戶上會有很多灰塵大家還要擦玻璃可外面怎麼辦呢？我的去塵玻璃就派上用場了。它可以自己去塵，只要有灰塵，它身上的兩塊吸塵器就會自己動起來開始吸塵。如果不想用這個吸塵器，可以把它取下來換上抹布。這樣我們就又多了一個小助手了！
我是小小發明家，大家看我發明的去塵玻璃是不是很好？
