三年級月亮的作文彙編8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級月亮的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級月亮的作文 篇1

XX月XX日週三天氣：晴

今天晚上，月亮特別美。

太陽下山後不久，天空中原本如火的顏色消沉了。取而代之的是那亮閃閃，炫動人心的銀色從東方緩緩升起。

月亮的舞會開始了！擺脫了白日的喧囂，迎來了黑夜的靜諡。星星是舞會的伴舞者。它們也許是想跳華爾茲、圓舞曲吧！

月亮穿着一身銀白色的舞裙，浮雲是與她共舞的紳士。哦！他們正在跳優美的圓舞曲呵！

啊！諾大的天幕是月亮與星星、浮雲所擁有的`華麗舞臺。我愛這個舞臺，也愛這美麗的夜晚！

三年級月亮的作文 篇2

一個月光皎潔的夜晚，我和爸媽一起去河邊賞月。

我們興奮地坐在河邊的長椅上仰望天空，寂靜的天空上掛着一輪彎彎的月亮，它宛如一位清秀的'少女，披着白色的衣衫，在天邊露出溫柔的笑容，似暗似明的星星也在旁邊羞怯地眨着眼睛，一種說不出的神祕與美麗。

不一會兒，月亮姐姐將那一抹清輝灑向了大地，灑向了水面，此時的水面靜的像一面鏡子，在水中印出月亮那微微的倒影，偶爾一陣清風拂過，河面泛起層層漣漪。美麗極了。我玩皮地拿起一塊石頭使勁扔進了水裏，水面立即起了波浪，這時水中的月亮像是摔碎了的鏡子，在水裏哭泣着。不一會兒，一切又恢復了原來的平靜。

看着月亮，腦海裏又浮現了嫦娥奔月的故事，想象着嫦娥在廣寒宮翩翩起舞的樣子，美麗而動人……

三年級月亮的作文 篇3

一天，星星和月亮突然吵起架來。

月亮驕傲地對星星說：“你們看看你們，這麼暗。再看看我，多麼美麗，多麼明亮啊！”“纔不是呢！如果沒有我們，你哪有這麼明亮啊！”星星生氣地說。月亮聽了，也生氣了：“嗛，纔不是呢！誰相信那！”這時，星星們又傷心，又生氣：“你。。。。。。你等一下就知道你自己是多麼暗了！”“那你試試看那！”月亮沒把星星說的.話當一回兒事。星星堅定地說：“好啊！”這時，天空突然暗了下來。“啊，我怎麼什麼都看不見。我怎麼這麼暗啊！

救命啊！”這時候，月亮才醒悟過來，她大聲叫喚：“星星妹妹們，我知道自己的錯了，你們趕緊出來吧，我有點害怕！”說曹操曹操就到，星星們一下子露出了頭，月亮的周圍一下子就亮起來了。“你終於知道自己的錯了！”星星和月亮都笑了。

從此，星星和月亮永不分離。

三年級月亮的作文 篇4

夜深了，天邊的星星一閃一閃的，月亮出來了，她驕傲的看着自己發出的光芒，遠處的星星顯得黯然失色，那麼不起眼。

月亮認爲自己最美，炫耀的'對星星說：“瞧！我周身散發的光芒比太陽還亮，和你們比有着天上地下的差別。”星星柔和的說：“是太陽使你發光的，你本身不會發光，你的光源來自於太陽，太陽纔是最亮的。”月亮聽了很生氣，說：“我沒有太陽一樣能發光，你們是嫉妒才這麼說吧！”太陽正好路過這兒，聽了月亮和星星的談話，心裏想：那麼讓你知道沒有我的日子吧！

第二天晚上，太陽用一塊黑布把自己的光蓋住，看一看月亮的反應。月亮又出來欣賞自己了，可發現自己沒有了光，黑乎乎的，遠處的星星閃着微弱的光芒。月亮剎那間明白了自己沒有太陽是不行的，而星星卻能發出永恆的光。太陽見月亮明白了，便把黑布拿下來，月亮又開始發光了，月亮很慚愧，覺得自己不應該嘲笑星星，馬上去跟星星道了歉，星星也原諒了月亮。

以後，每天晚上，星星和月亮都快樂的交談着，過着十分和諧愉快的日子。

三年級月亮的作文 篇5

夜晚，寒風的呼嘯仍在耳邊迴響，黑暗中，只見樹枝的影在輕微搖晃。漸漸地，黑雲中透出了一絲亮光，月亮撥開了面紗，照向大地。我站在陽臺上賞月，看着“明月別枝驚鵲”，聽着“清風半夜鳴蟬”，真是悠哉！可是，我賞的不是圓月，而是殘月。

殘月真好。它在傳說中是被天狗咬缺的，如今望着它，似乎充滿了悲寂，但它的周圍依然散發出光輝，依舊明亮。從古至今，人們都是歌詠圓月，認爲圓月是圓滿的象徵，而殘月是殘缺的象徵。而在生活中，怎麼可能事事圓滿，怎麼可能有十全十美之人？每個人都有殘缺之處的，就如殘月一樣，我們不可能去避免它而試着去完善它。爲了完善我們的人生，必須不斷進取，在進取中學會取長補短。我們深知：我們不可能是完美的'，但要追求完美。

殘月真好，它使我們知道：不以殘缺爲苦，它能鞭策我們進取。看着殘月，它在我們內心深處，時時陶冶着情操，啓迪着靈魂。它似乎在告訴我們：不要讓你的殘缺阻止了你前進的步伐，在生活中，要像雄鷹一樣，勇於戰勝自己的恐懼，放開一切，展翅飛翔；要像山河一般，在面對峭壁的絕望時，能夠縱身飛躍，成爲瀑布的壯觀。

三年級月亮的作文 篇6

月亮，潔白如玉，看着月明星稀的天空，我不禁浮想聯翩......

月亮讓人想到團圓。中秋節，月亮又大又圓，人們在這個時候相聚在一起，吃月餅，聊天，幸福極了。但在一些大城市，有很多民工因爲工作需要留在城市，無法與家人團圓，這是多麼痛苦啊！

月亮讓人想到神話傳說：嫦娥奔月。她誤食了靈藥，身體越來越輕，最後飛了起來，飄向天空，我想到她隻身一人的'孤單，啊，我替你悲傷。

月亮讓人想到月球和它的神祕。月球的表面是荒漠，上面有很多隕石坑和環形山，這只是它的正面，背面有更多不爲人知的祕密：曾經發現過類似金字塔的建築，還有飛船，這這種種謎團，有待我們去解開。

月亮讓我想起了團圓，想到了美麗的神話傳說，想到了浩瀚的銀河宇宙，時而溫馨，時而傷感，時而嚮往。我愛月亮！

三年級月亮的作文 篇7

古今中外，多少文人墨客被月亮的皎潔所折服，紛紛寫出讚美她的詩篇，數不勝數。

中秋的夜晚，吃完晚飯，我就靜靜地趴在窗前，望着天邊的月亮發呆，心裏不禁地產生了遐想。有一個美麗的嫦娥仙子坐在桂花樹下，旁邊的小兔子豎着它那毛茸茸的大耳朵在桂花樹下跳來跳去，可愛極了，那個嫦娥仙子一臉寵溺的摸着小兔子的頭……慢慢的我便想起了以前的一次中秋賞月。

同樣的中秋之夜，我和家人一起去公園賞月。月亮又大又圓掛在天邊，散發着點點微黃的光。剛開始月亮還有些羞澀，拿一片雲彩遮住了臉龐，慢慢的'，月亮變的大膽了一些，最後，她像一個大玉盤似的高高掛在了蒼穹之上，閃閃發光。

我坐在長亭下，一邊吃着月餅，一邊心裏深深感嘆：月亮好美啊！溫和而皎潔，毫無瑕疵。怪不得那麼多文人墨客唯獨喜愛月亮，紛紛讚美她。不過，這麼美麗的月兒偶爾也會帶來些淒涼與苦澀感，正如李白筆下的“夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”一樣，別人在家悠閒的賞月，而自己卻獨自在異鄉漂泊。而此時的杜甫也在望月吟唱，寫下了“有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。”的思友之作，由此看來，杜甫是多麼的想念他的兄弟啊！

每次看到月亮，總會給人帶來不一樣的感受，我又一次擡頭仰望星空，月亮依舊如此皎潔的掛在天邊……

三年級月亮的作文 篇8

星期一，夜幕降臨了，天空變得一片漆黑，就像一塊碩大的黑板似的。突然，一道微弱的光芒出現在我眼前。那是什麼？啊！那是月亮。（月亮真的是這樣出現的嗎？）今天的月亮十分的（地）圓，旁邊還稀稀拉拉（這個詞不美，改成星星點點地掛着幾顆星星比較好，或者還有更加好的描寫）地嵌着幾顆星星，在黑暗的.夜空中，顯得特別明亮、美麗。

星期六，夜幕初垂，明月東昇（這裏月亮已經升起來了，和後面月亮又出現了矛盾），放眼遠眺那黑漆漆的夜空。月亮又出現了，今天，它是半圓形的，猶如一個小巧的搖籃，搖着星寶寶，飄蕩在絢麗的銀河中。

又過了一星期，夜空那可愛的身影又出現了。月亮還是來得那麼突然，不過今天，它是月牙形了，像開放在幽藍夜空中的一片菊花瓣，在星星的伴舞下，也情不自禁地跳起了圈圈舞。（此段描寫很好，用了比喻和擬人，而且比較新。）

我愛月亮，因爲它給我太多神奇了！（修改爲：它讓我覺得天空太神奇了。）

小作者能夠抓住“月亮外形會發生變化”這一特點進行描寫，有別於其他作文。並且他三段式的描寫是有變化的，尤其是第三段，運用了比喻和擬人的描寫手法，新穎獨特。