實用的三年級誠實作文合集10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的三年級誠實作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級誠實作文 篇1

每個人都有撒過慌的時候，我也不例外，但我撒謊的那次差點讓我失去了一份友誼。

那一次，我在汽車站裏喊了幾個朋友到家裏玩，姐姐在看“尋秦記”我就說：“玩什麼呢？”弟弟說：“玩捉迷藏吧！”我們異口同聲地答道：“好！”石頭剪刀布，弟弟輸了，我們便躲起來。我躲到牀下，朋友躲到櫃子裏。弟弟不知道我們躲在哪裏，就東找西找，看着弟弟狼狽的樣子，我忍不住笑了起來，笑聲暴露了我的位置，弟弟找到了我，我笑聲地說：“他在櫃子裏。”找到他後，我們便走到了客廳。

就在這時，我的手不小心把媽媽從海南帶回來的珊瑚打爛了，媽媽生氣地說：“誰幹的？”我馬上說：“姐姐！”媽媽瞪了姐姐一眼，就罵了姐姐一頓，罵完後，姐姐好幾天都沒有理我，我哭了，平時給我買零食的'是姐姐，給我玩電腦的是姐姐，我卻那樣對她，我真不應該。過了幾天，我對姐姐說：“姐姐，對不起，我錯了，上次是我不對，原諒我好嗎？”姐姐笑着回答：“好啊！不過下次別冤枉我了哦！”我們就這樣和好了。

經過了那次事情，我知道了：如果你不講誠信，必將受到非常大的代價。

三年級誠實作文 篇2

在我的成長過程裏，有內疚的事情，有快樂的事情，有幸福的'事情……

記得有一次，我和小夥伴在玩扔石頭，我使勁向前一扔，石頭像流星一樣從天而降，突然，“哐當”一聲在我耳邊劃過。我跑去一看，原來是一位爺爺家的玻璃被我打碎了。我面如土色，心想：怎麼辦？我該幹什麼？我撒開腿像兔子一樣往家跑。

晚上，我躺在牀上，眼睛緊閉上，心想：那個爺爺會不會看見了？會不會找我家長？還是我最好跟他說聲對不起？不行，這樣我太沒面子了，那怎麼辦呢？有辦法了！

於是我起身，把這個月的零花錢倒出來，數了數，有一百多元，可以修一面玻璃。我還寫了一張紙條：“對不起，老爺爺，玻璃是我打碎的。這是修理的錢，給您。”

第二天，我把錢和紙條放到老爺爺的信箱。我等了一會兒，在家裏看見老爺爺把錢和紙條拿進了家裏。

下午，我從他家路過，看見一個袋子，我把袋子打開一看，裏面是一張紙條和錢。我數了數，有一百多元，那張紙條上寫着：“小夥子，既然你已經知道錯了，這件事就過去了。錢我就不要了。”看到那些話，我的心裏五味雜陳，我知道了“做人要誠實，要自覺”。

在生活中，我們做事要誠實，我瞭解誠實，如果一個人不誠實，就不懂生活。而那位老人也教會了我這個道理。

三年級誠實作文 篇3

“樂娃”是學習進步的象徵，也是老師對我們學習的肯定。然而，田釗同學退還樂娃的行爲令大家十分的欽佩，這是他最誠實的表現。

“叮叮叮”，上課鈴剛停，語文老師在一陣歌聲中走上了講臺，頓時教室裏變得鴉雀無聲。“同學們這節課默寫句子，請大家把默寫本拿出來。”老師的話音剛落，整個教室的`氣氛慢慢的變得緊張起來，默寫開始了，同學們都低着頭認真地寫，教室裏不時的傳來“沙沙”的響聲，不一會兒，我終於寫完了，擡起頭只看見田釗同學自信地走到講臺上並把默寫本遞給了老師，接着一大羣同學都上去了，我收拾完桌面的東西也跟着去了講臺。接下來，同學們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業。老師在批改作業的時候，只見她時而愁眉苦臉，時而微笑着。很快老師就批改完並宣讀過關的同學，真不敢相信老師也念到了田釗同學的名字，這時只見田釗同學接過默寫本後，眼睛一眨不眨地走下去了。我們都忙着修改錯字，“老師！我這個字寫錯了，樂娃退還給您。”田釗的一番話剎那間讓教室變得很安靜，“你真是個誠實的孩子，這個樂娃作爲誠實獎勵給你吧。”老師說完緊接着在班上表揚上田釗同學，並要求我們要向他學習。

在獎勵的面前，田釗同學選擇了“誠實”我很欽佩他，我決定認真向他學習。

三年級誠實作文 篇4

我想大家從小到大都撒過謊吧！有時你的謊言會被揭穿、有時你的謊言會一直用一種巧妙地方法來掩護着、還有時你還會向別人承認自己的錯誤。這三種你會學選那個？根據我的判斷，大部分人都會選向別人承認錯誤。我想你們撒過很多慌吧！每個人都有撒謊的時候，包括我，那就讓我來爲大家說出我的慌。

有一次，斯漠漠請我和左糖果吃蛋撻，讓我去買蛋撻。下課後，我手上捏着錢離開了鋼琴班。來到蛋撻店，我問老闆娘要了蛋撻，當時是新開業，顧客太多，老闆娘忙不過來就匆匆地拿成了6份，我心裏暗暗高興。回到鋼琴班裏，我們坐在椅子上分享着蛋撻。“咦？怎麼會是六份？”斯漠漠說道。我說：“嘻嘻！老闆娘太忙，匆匆地就拿了6份，我們佔了點便宜，再說一份都10元佔30元的便宜也蠻好的嘛！”左糖果生氣地喊着我的外號，說：“望婧鏡，你不應該這樣，應該把多餘的還給人家，要知道做這一筆生意很難得呀！”

我聽了左糖果的話有些不好意思，拿着多餘的3份蛋撻來到了蛋撻店。我把它還給了老闆娘，老闆娘說：“能即使改正很好。”她偷偷地在我的`提包裏放了個蛋撻。等我走出大門發現提包裏還存在一份就大聲喊道：“喂！您的蛋撻還有一份。”老闆娘微笑着說：“那是送給一個誠實的學生的。”

回到鋼琴班裏，我想“這次真不好意思，相信以後我能做一個誠實的學生。”

三年級誠實作文 篇5

今天，我們做了一篇閱讀理解，從中我們知道了屠格涅夫是一個誠實的孩子，這種誠實的品質是值得我們學習的。誠實是中華民族的傳統美德，人生在世，只有誠實才能交到永遠的朋友。

生活中，我也有不誠實的地方。記得在我二年級升三年級的.暑假裏，媽媽因爲怕我眼睛近視，便天天囑咐我：“少看電視、手機和平板這些電子產品，對眼睛不好。”可我還是每天偷偷摸摸地看平板。有一次我看完忘記給平板充電，被媽媽發現了。在媽媽問我看沒看平板時，我還死不承認地說：“沒有！”媽媽眼珠骨碌一轉，換了一種方式問我：“今天看了幾集動畫片啊？”“看了10集！”我想也沒想就脫口回答。等我說完才發現自己說漏了嘴。完蛋了，這下穿幫了！我忐忑地等着狂風暴雨的到來。可過了一會兒，媽媽卻心平氣和地對我說：“看就看了唄，爲何要說謊呢？想看也不是不可以，但一定要控制住時間，不要一看就大半天，這樣對眼睛是極不好的。尤其是這種說謊的行爲更是不對的，做了就要勇於承認！”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，我在心裏默默地發誓以後再也不說謊了，要做一個誠實的孩子。

在今後的學習與生活中，我要時刻告誡自己，時刻做個誠實守信用的人。只有這樣，長大以後才能立足社會，才能被別人尊重！

三年級誠實作文 篇6

我叫張震，是建設小學三年級二班的一員。我的臉胖乎乎的，鼻樑高高的，眼睛小小的但特有神，整天笑眯眯的'，一副無憂無慮的樣子。我覺得我很誠實，從不說謊話。老師非常喜歡我，家長也很喜歡我。我的誠實雖然好，但有時也讓我苦惱。

每天放學，家長們都讓我們對對作業。有一次放學了，我的好朋友王子鳴叫住我說：“放學後，你告訴我媽媽說沒作業。”我搖了搖頭說：“可是有作業呀？”王子明生氣地說：“你太不夠哥們了”。到放學的時候，他媽媽還沒問，我就笑着告訴了他媽媽今天有什麼作業。他媽媽氣憤地說：“王子鳴你真不是一個好孩子，你撒謊，你還讓張震撒謊”。這時王子鳴忙調皮的解釋說：“我只是想跟你開個玩笑，你別生氣，我再不了。”不過王子鳴還是因我的誠實好幾天沒有理我，我很難過。

還有一次上英語課，老師給我們每人兩張紙，讓我們寫上你認爲最好的同學。一個同學對我說：“你選我一票，我選你一票”。我信以爲真，就投了那個同學一票。最後老師宣佈，那個同學兩票票，而我零票，我心裏很難過。放學後，他媽媽也說了他，我媽媽也開導我，我纔不生氣了。

瞧！我這誠實勁，真的有時讓人啼笑皆非。但是我還是喜歡誠實，我不想做一個愛撒謊的孩子。

三年級誠實作文 篇7

誠實是一個人做人的最底線。

媽媽經常教育我說：“做人一定要誠實，不能說謊，說謊是一種非常不好的行爲。”記得四年級下學期剛開學沒幾天的時候，胡老師讓我們把與練習冊配套的'試卷撕開。由於我想快點撕完，就粗心大意了起來，一不小心，一張試卷的角被我撕壞了。老師把試卷收上來以後，看到了一張試卷角被撕壞了，就問：“是誰把這張試卷撕壞的，請站起來。”老師的話剛落下，我就不由自主的站了起來，因爲這張試卷是我弄壞的。就在這時，我心裏想：老師會不會懲罰我呢？可是，我轉念又想：這張試卷本來就是我弄壞的，我一定要負責任，懲罰我也是應該的。可出乎我意料的是，老師不但沒有懲罰我，反而還表揚了我，對我說：“史寅峯，你以後也要像今天這樣，有勇氣承擔錯誤，做個誠實勇敢的孩子。”我點了點頭說：“我以後一定會像今天這樣誠實的。”過了幾天，要考這張試卷了，老師把那張壞掉一角的試卷發給了我，因爲這張試卷是我弄壞的，應該發給我。我要對自己的過失承擔責任。

不論何時，我都要時刻銘記：做人要誠實，不能被謊言吞噬了。

三年級誠實作文 篇8

從小到現在有許許多多美好的印象，然而，留給我印象最深的就是我的媽媽。

媽媽身材，不胖不瘦，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，臉上常常掛着微笑，一頭黑黑的短髮，顯得十分精神。

媽媽爲人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就培養我的好品德。

有件事常常掛在我腦海裏，那是一個炎熱的中午，太陽像個大火球燒烤着大地，汗水不停地從我臉上落下來，我對媽媽說：“媽媽，天氣太熱了，熱得要命”“走，我帶你去批雪糕去。”到了買雪糕的地方，我挑選雪糕，媽媽拿出100元錢給買雪糕的阿姨，找完錢，我們就匆匆地回家了，回到家，媽媽把找回來的.錢數了數，自言自語地說：“咦，不對呀，一共32元的雪糕，怎麼找回了76元呢？”我一聽，高興地說：“太好了，多找的8元，給我吧！”媽媽瞪了我一眼，生氣的說：“多找了8元錢，應該送回去，不能沾小便宜！”說完，媽媽就拿着8元錢給人家送去了。

這就是我的媽媽，不僅給了我生命和愛，還教給我許多做人的道理。

三年級誠實作文 篇9

在我們的生活中，有許許多多的往事都值得我們回憶。記得上學期的一天，我班的王老師說：“今天早上不下樓去做早操，在教室裏進行詞語默寫。”一提到詞語默寫，我就心急如焚，因爲平常我只顧玩，從來不認真完成作業，所以每詞詞語默寫，我都會感到驚慌失措，一錯錯好多。

不過，今天卻不一樣，我早已做好了“準備”。一開始，就有一詞不來，於是，我就把課前準備的紙條悄悄地拿出來，把它抄了下來。不一會兒，下課鈴響了，老師說：“同學們，交本子。”於是，我滿懷信心的交了小字本。

第二天，老師把本子發下來時，我得的分數讓我出乎意料，大大的一個“優”。正當我沾沾自喜時，王老師讓我到她辦公室去一趟，有的同學說：“快去呀！趙昕格，老師要表揚你了！”我也這麼想着。老師看見我進來了，說：“嗯，昕格，你這次考得不錯。我經常說，你只要上課認真聽講，認真完成作業，一定能考好的。”我看着王老師用讚許的目光看着我，我心裏有些過意不去了。老師看見我魂不守舍的'樣子，問：“重陽，今天怎麼了，是不是？“我連忙打斷老師的話說：“是因爲我肚子有一點不舒服，休息一下就好了。”老師也就相信了，並在班上爲我默寫詞語得了“優”而表揚我多次，每當聽見老師的誇獎，我心裏更難受了。心裏暗暗地想道：向老師坦白算了，於是，下課後我鼓足勇氣走進了老師的辦公室，說：“王老師，這次不是我自己真實的成績，不是自己憑實力獲得的。”老師說：“我早知道了，你不要總是以爲老師會責備你，老師批評你，你早點兒自己說了，老師是不會責怪你的。因爲你還小，不怎麼懂事，只要批評你幾句，你們也就會改正的。”我聽了老師的這一番話後說：“老師，請你把我的分數改一改，好嗎？”老師說：“好！”因爲說了實話，這時我的內心總算是平靜了下來。

在以後的考試中，我再也沒有抄襲了，因爲我知道，騙老師就等於騙自己！這件事也會永遠印在我的心頭。

三年級誠實作文 篇10

有一回，我和弟弟跟着妗妗去中牟。

那一天天氣很熱，我們走了很遠的路。我渴了，對妗妗說：“妗妗，我渴了，想喝水。”

妗妗說：“好，你領着弟弟去商店買三瓶水吧。我也喝一瓶。”就給了我五元錢，讓我們去買水。

我拿着五元錢和弟弟到了商店，我在貨架上先拿了兩瓶給弟弟，說：“你拿着水，先給你媽一瓶，你喝一瓶，我給人家錢。”弟弟拿着兩瓶水先走了。我拿了一瓶自己喝了幾大口以後，拿着妗妗給我的五元錢給商店老闆。商店老闆也沒問我幾瓶，就找了我四元錢。我拿着錢走出去以後一數，昰四元。我心想，這不對呀，他該找我兩元纔對。我沒有多想，拿着錢回了商店，跟商店老闆說：“叔叔，你找我的錢不對，找多了。”

他說：“小朋友，怎麼找多了，你買一瓶水，我找你四塊呀。”

我說：“不是，我弟弟剛剛已經拿走兩瓶了，你該找我兩元。”

他說：“哦，是這樣呀。”他接過我給他的兩元錢，誇獎我說:“你真是個誠實的孩子！”

走出商店，我心裏美滋滋的`，心情特別的開心。